有关远程培训小结。
远程培训小结（1）
总结反思对教育教学的思考。专家同行们的言行思想激励我进一步反思自己的教育教学，不断回顾自己以前的教育教学，总结教育教学经验，反思自己的不足和过错，并把它们记录下来，制定下一步的教育教学工作计划，调整教学思想，改进教学方法，更好地做好教育教学工作。
通过培训也使我更进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一角色，而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“研究者”、“开发者”、“协作者”、“参与者”、“学习者”等多元角色。为不断提升自己的教育思想，完善自己的知识结构和能力结构，以适应新课程理念下的教育教学活动，我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者。
总的说来，现代远程教育为我们营造了一个崭新的学习环境，使我们的学习可以在社会的任何一个场所主动的进行学习。它正在逐步改变着我们的生活方式、工作方式，更是从根本上改变了我们原先的传统学习模式，给我们带来了新的学习观念和新的学习方式。因此我们教师来抓住这一富有挑战性的机遇，树立终身学习的新观念。
要赶上发展地区就必须不停的学习新教育教学方法，更新自己，适应现实的社会。通过学习掌握学习技巧、策略，最终学会学习。
远程培训小结（2）：
通过今年的这次远程培训，学到了更深更高的理论知识。通过三个模块的紧张培训，使我对教师工作的重要性有了更深层次的认识，对如何教学有了更多的策略导引。下面，我作一简要的总结：
一。更新了教育观念。
二。做好教师角色的转变。
2.由普通型向专业型的转变。将来的教师需要“专业型”。
教师责任大，应该不断地学习，做到与时俱进，主动而愉快地接受新知识、新理念、新技术。提高素质，提高业务水平，不断走向专业化，做一名有魅力四射、智慧卓越的班主任，更好地完成这份光荣而又艰巨的使命。教师既不能脱离实际又要为解决问题而进行的研究。
让自己“现代”起来，逐步走向专业化。
三、以后的打算。
1.做好工作，夯实理论基矗工作中，尽职尽责，恪守制度，完成自己应该完成的各项工作。积极与其他的班主任商榷、交流。
在不断地加强理论知识同时，利用各种案例警示自己，反思自己的行为，严于律已。
2.参加社会实践，提高修养。正确的处理师生之间、教师与家长之间的关系。实践中不断地积累沧桑，锤炼自己的素质。
3.进行自我反思。要想进步，就要不断地反思自己，反思存在的不足，深刻地了解自己，然后思考应该如何改进。
我的体会是：“一个优秀的教师必定是一个常常进行自我反思的人”。实践中注重自我修炼、自我调控。
4.奉献爱心。教师，爱心最重要。
“关心学生”是真挚的师爱，是教师道德感凝聚而成的一种高尚的情感，是教育实践中一种强大的教育力量和手段。此次培训，固然告一段落，但学习和思考并没有停滞，也不应该停滞！在工作中修身养性，迎接更多的挑战。
远程培训小结
参加安徽省2013 2014年教师远程培训总结。在这近三个月的远程学习中感受颇深，现将这段时间的培训做个总结。一 学习内容。这次的培训内容选修和必修一共九个议题，其中 师德与师爱 基于新课标的课堂教学改革 当前学生学法指导的几个问题 为必学内容，我一共认真学习了534分钟 并且选学了 教师的专业标准...
远程培训学习小结
十月下旬，学校组织我们参加了省远程培训学习。通过学习，使我受益匪浅，使我的教育教学理念 学习方式发生了转变。大致归纳以下。一 教学方式的转变以往我们教学只重视传授知识，今后应转变为更加关注学生的学习，尤其是注重学生的学习兴趣，注重培养学生的学习能力，注重学生情感 态度与价值观方面的变化与提高。教学过...
远程教育培训小结
远程教育培训小结 总结。为期几天的国家级教育，使我获益非浅，特别是就中如何使工具性与人文性走向和谐交融，有了较为深刻的。全日制义务教育语文课程标准 早就提出 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。但由于受功利性目的的影响，我在平时的语文教学中往...