excel试题。
1、打开“z:\217”文件夹中的文件“学生成绩进行以下操作并保存！（1）利用函数计算所有学生的总分；（2）利用函数统计各科平均分；
3）将各科平均分所在单元格设置为数值型，且小数位为1位；（4）按总分从高到低进行排序（不包括标题行和各科平均分）。
2、打开“z：\197\”文件夹中的文件“支出表。xls”进行以下操作并保存！（1）将a1:i1单元格合并居中，设置字体为黑体；
2）将a2:i4单元格中的文字设置为楷体-gb2312,居中；（3）利用插入函数的方法在i3和i4单元格中计算总支出；（4）绘制a县城各项预算的三维饼图（不包括“总支出”项），图标标题为“a
县城”，分类标志为每项支出的名称。
3、打开“z：\219\”文件夹中的文件“进行以下操作并保存！（1）将标题行行高设为“24”，“班级编号”所在行行高设为“18”；
2）计算每个班级学生的人均结束数量并填入“人均数”列中，人均数=合计。
学生数；3）以“人均数”为关键字，对**数据进行降序排序；（4）将单元格区域b2:l2中的字体颜色设为黄色，该区域填充底纹颜色为第二。
行第六列的“蓝色”；
5）将“天文类”列中数据大于10的记录用红色粗体表示（请使用“条件格。
式”来设置）。
4、打开“z：\202\”文件夹中的文件“纪律情况进行以下操作并保存！（1）利用求和函数计算并填充各班的纪律得分；（2）将单元格a1至h1合并居中；
3）将**标题设置为楷体_gb2312，18磅，加粗；
4）设置第1行的行高为30，第2至第10行的行高为20。
5、打开“z：\200\”文件夹中的文件“进行以下操作并保存！（1）在“班级编号”这一列中依次输入1，2，，10；（2）利用函数计算出各班“合计”人数；（3）利用公式计算出各班的“人均数”（人均数=合计/学生数），并将“人均数”
列中数据设为数值格式，保留2位小数；
4）保存工作簿；
5）将工作簿以文件名“另存在“z：\s**eas\”文件夹中。（如。
s**eas”文件夹不存在请考生自己创建）
打开“z：\212\”文件夹中的文件“卫生情况。xls”进行以下操作并保存！
（1）利用插入函数的方法计算并填充各班的卫生得分；（2）得分最高的班级将获得卫生红旗，请在该班的班级编号中插入一个自选图。
形中的五角星；
3）以表中“得分”一列的数据位数据区域创建簇状柱形统计图，图标标题为。
高一学年卫生检查情况统计图”，分类（x）轴标题为“班级”，数值（y）轴标题为“得分”；
4）保存工作簿；
5）将该工作簿以文件名“卫生检查情况。xls”另存在“z：\s**eas\”文件。
夹中。（如“s**eas”文件夹不存在请考生自己创建）
7、打开“z：\206\”文件夹中的文件“卫生纪律。xls”进行以下操作并保存！
（1）设置第1行的行高为30，a、b、c三列的列宽为15；（2）为单元格区域a2：c10加上外边框和内边框；（3）将单元格a1至c1合并居中；
4）利用表中数据创建“高一学年卫生、纪律检查情况统计图”，图标类型为。
簇状柱形图、图标标题为“高一学年卫生、纪律检查情况统计图”。
8、打开“z：\218\”文件夹中的文件“成绩单。xls”进行以下操作并保存！（1）将a1：h13区域的数据全部选中；
2）利用插入函数的方法计算各科的平均成绩和每个学生的总成绩（计算平均。
成绩时不包括“总成绩”列）；
3）按照总成绩由高到低将每个学生的成绩重新排序，并列出名次；（4）将a1：h14区域的单元格加上内外边框线。
9、打开“z：\207\”文件夹中的文件“纪律情况进行以下操作并保存！（1）利用插入函数的方法计算并填充各班的纪律得分；（2）将单元格a1至h1合并居中；
3）将**标题设置为宋体、字号18、加粗；（4）保存工作簿；
5）将工作簿以文件名“纪律另存在“z：\s**eas”文件夹中。（如。
s**eas“文件夹不存在请考生自己创建）
10、打开“z：\199\”文件夹中的文件“进行以下操作并保存！（1）将标题改为“高一学生借阅情况统计”；
2）将单元格区域“b1：l1”合并居中，并将标题字体设为楷体，加粗，字号。
为14，颜色为绿色；
3）将单元格区域“b3：l12”中的字体设为宋体，字号为10，加粗，设置a
列列宽为10，其他列列宽为7.5；
4）给单元格区域“b3：l12”加上蓝色双线外边框。
11、打开“z：\192\”文件夹中的文件“学生成绩进行以下操作并保存！（1）在“总分”那一列利用函数计算所有人的总分数；
2）按总分从高到低的顺序重新排列（排序时请选择“有标题行”）；3）在j2单元格中插入一个函数，以求出最高的总分；（4）在k2单元格中插入一个函数，以求出最低的总分。
12、打开“z：\204\”文件夹中的文件“学生成绩表（4）.xls”进行以下操作并保存！
1）请将a1：l1区域内的单元格合并，并将其在水平方向和垂直方向上均设。
置为居中对齐；
2）对标题文字进行设置：字体为楷体、自豪16、粗体、行高为30；（3）利用函数计算每个学生的总分和各科平均分（不包括总分）；（4）将第3行至第24行数据按总分从高到底排序。
13、打开“z：\211\”文件夹中文件“高一学年卫生情况统计表。xls”进行以下操作并保存！
1）利用函数计算并填充各周的卫生平均分；
2）将单元格b11至e11的格式设置为数值型、保留1位小数；（3）将单元格a11至e11的内容设置为居中显示；
4）以a11-e11为数据区域创建数据点折线型统计图，图表标题为“高一学年。
卫生情况统计图”。
14、打开“z：\215\”文件夹中的文件“学生成绩表（5）.xls”进行以下操作并保存！
1）利用插入函数的方法计算各班的总分和各科的年级平均分（不包括“总分”
项）；2）对各科的年级平均分所在的单元格进行设置：设为数值型，保留1位小数；（3）按总分对四个班级的成绩从高到底进行排序（不包括标题行及年级平均。
分）；4）根据**中a2：d6区域的数据创建簇状柱形统计图，图表标题为“高一。
各班考试成绩”。
15、打开“z：\214\”文件夹中的文件“考试成绩。xls”进行以下操作并保存！
（1）利用插入函数的方法计算并填充各位同学的总分；（2）利用插入函数的方法计算并填充各位同学的平均分，并设置其格式为数值。
型、小数位数为2位；
3）按“总分”降序排序；
4）在“名次”列填充各位学生的排名。
16、打开“z：\209\”文件夹中的文件“高一学年值周统计表。xls”进行以下操作并保存！
1）将单元格区域a1：e1合并居中；
2）将单元格区域a2：e4中的内容设置为宋体、12磅、居中显示，并加外边。
框和内边框；
3）利用表中数据创建高一学年值周统计图，图表类型为数据点折线图、图表。
标题为“高一学年值周统计图”；
4）保存工作簿；
5）将工作簿以文件名“值周统计表。xls”另存在“z：\s**eas\”文件夹中。
如“s**eas”文件夹不存在请考生自己创建）
17、打开“z：\195\”文件夹中的文件“比赛成绩。xls”进行以下操作并保存！（1）将a1：f1单元格合并成一个单元格并居中，设置字体为黑体，字号设为。
2）利用插入函数的方法计算每个队的“总分”；
3）设置a2：f8单元格中的文字大小为14，并居中；
4）将六个城市的总分绘制成簇状柱形图，图表标题为“总分”，分类（x）轴。
为每队的名字，不显示图例。
18、打开“z：\190\”文件夹中的文件“进行以下操作并保存！（1）用求和函数求“总分”，并填入**相应位置；（2）用求平均分函数求“学科平均分”（不包括“总分”项），并填入**相应。
位置；3）将b1：k1单元格合并居中，字体设置为加粗；
4）按总分从高到低的顺序将学生成绩重新排序（不包括标题行及学科平均。
分）。19、打开“z：\193\”文件夹中的文件“降水量。
xls”进行以下操作并保存！（1）将a1：o1单元格中的数据进行合并居中，设置字体为楷体-gb2312，字号。
为20；2）将a2：o7区域内的数据全部居中；
3）利用插入函数的方法计算五个城市降水的年总量和月总量；
选择相应的图表，绘制哈尔滨从1月到12月降水曲线图表，图表类型为数据点折线图，图表标题为“哈尔滨”。
Excel练习题
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1 在excel2000中 b 是字符型数据a1999 3 4b 2002 c34 d 2002 2 excel中，如a4单元格的值为100，公式 a4 100 的结果是 d a200b0ctruedfalse 3 在excel中，已知b2 b3单元格中的数据分别为1和3，可以使用自动填充的方法使b...
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excel综合练习题。在桌面上建立一个excel工作簿，文件名为 excel练习题一。xls 其中包含五个工作表，分别命名为 成绩表 信息表 排序表 筛选数据表 分类汇总表。按下列要求进行练习 1 在 成绩表 中建立如图所示 学生成绩表 其中标题设置为20磅红色华文行楷，套用格式为 古典2 类型。在...