三年级（上）
第1课时。module1-2
知识详解重难点：
1. 如何询问他人是否使用某物---do/does+主语+use+某物+其他？
例，do you use chopsticks in england?
此句为一般疑问句，需要yes或no回答，当主语是第三人称单数，助动词用does，当主语不是第三人称单数，助动词用do。
回答：yes,，主语+do/does, no,主语+don‘t.
2. use 的使用（使用，运用）可以直接接名词。
例，can you use a paintbrush?
3 fast food 快餐。
短语：fast food restaurant快餐厅。
4. 询问某人在做什么的句型及其答语——what+be动词+主语+动词—ing形式？主语+be动词+动词—ing形式+其他。
课文应用：what are you eating？你在吃什么？
i’m eating hamburgers and chips.我在吃汉堡和薯条。
句型结构：询问他人正在做什么的句型结构为：what+be动词+主语+动词-ing形式？
5. it的用法。
作代词，代替刚提到过的事物。
例如：—look at that house.看那所房子。
—it’s a nice house.那是一所漂亮的房子。
作代词，代替指示代词this，that
例如：w hat’s this?
it’s a flag
6. 现在进行时。
句型结构；主语+be动词+动词ing形式+其他。
当句子中有now时，要用现在进行时 ，例；they are playing basketball now.
当句子中有look，listen时，要用现在进行时，例listen，she is singing an english song.
7. 主语。
8， be 动词。
9.祈使句。
常用动词原形开头，主语省略，可以表示命令，劝告，号召，警示灯，通常在句首，句尾家please，这样语气委婉，显得礼貌。
10,what are you doing? 你们正在做什么？
11，动词的ing形式的构成。
测试module1-2
1. 头脑风暴。
s e 2. ng and ce d ng y
2.单项选择。
） you want ？
noodle
) knife and fork.
cuse ) are __for english people.
a. hard
) and chips.
b,eating c,use
) are you eating?
b,are c，am3.判断。
3. 连线。
the druma.听**。
a cakeb.打鼓。
the flutec.安静。
to musicd.做蛋糕。
quiete.吹笛子。
4.判断对话。
）1.—what are you doing?
i’m doing my homework
( )2.--are you watchingtv?
i am sleeping
( )3.--what is he doing?
he is a student
( )4.--what is she doing?
she is running.
( )5.--let’s make a cake
good idea
第2课时。module3-5
知识详解重难点；
1，询问这些、那些是什么的句型— what are those?
they are dragon boat,those 是that的复数， these是 this的复数。
those 指距离说话人远的事物，these 指距离说话人近的事物。
答句：they are +事物名称。
2.询问他人是否具有某种能力的句型及答句。
can+主语+动词原形+其他？
yes,主语+can/no. 主语+can‘t
3.情态动词（can,could,will,should,need,h**e to）
can,是最常见的，表示能力，请求。
例，he can sing some song,can i/you
4. can的用法（老师可以举例子说明）
5. 句型：can i +动词原形/动词短语+其他？ 我可以。
6. 句型：can i h**e+食物名称？ 我能吃。吗？
测试module3-5
1. 英汉互译。
) trousersa. 在那边。
) the lakeb，看。。。
) outc，龙舟。
) thered，离开。
) boate.，萨达姆的裤子。
) atf，在湖上。
2. 判断、
) boat- dragon boats
) sweaters
3. 语法单选。
)１what are __
b ,it c,those
)2,look at those___over there.
a. ducking b,ducks c,duck
) birds.
a,food b,foot c,feed
) the bread?
a,is b,am c,are
) are __trousers
a,daming b,daming’s c, damings
) and amy’s __are wet
a,clothes b,cloth c,cloth’s
)7,__dragon boats
a,that’s b,they’re c,this is
)8,the cars are __now.
a,gose b,coming c,comes
） brother___jump far.
a,is b,am not c,can
) can’t___in this puddle
a,swimming b,swim c,swims
)11,you can’t run __
a,high b,long c,fast
) be __i’m reading
a,quietly b,quiet c,quick
3课时。module6-7
知识详解重难点：
1. 如何表达自己拥有某物——i’ve got...
i’ve got是i h**e got的缩写。
例，i’ve got a new kite..
2. h**e got 句型。
表示，某人拥有某物，got 是get的过去分词，当主语为第一人称i，第二人称you及第三人称复数they时，后接h**e got，当主语是三单时，has got
例，i h**e got a doll.
he’s got a pet dog.
3年级英语期末试卷 3
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3年级英语试卷
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3年级英语试卷
一 找朋友，把相对应的大小写字母连起来吧！10分 o p q r s g h i j k posqr gijkh 二 找朋友，把字母与其相对应的音标连起来吧！10分 kazin kznai 三 写出下列字母的左邻右舍。10分 aa cc ee gg hh jj ll nn dd ff 四 为下列 选...