东湖开发区2014—2015学年度下学期。
四年级期末考试题型。
听力部分 (50分)
听力部分一定要注意先审题!
一。 listen and circle.听辨读音,请根据录音内容用“ ”圈出对应**的。
字母序号。每小题读两遍。(10’)
注:圈字母序号而非**。
二、tick or cross. 听音判断,如果你听到的句子意思与**相符,在对应的括号内打“√”否则打×。每小题读两遍。(10’)
注:在括号内打打。
3、listen and choose. 听对话,请选择与对话内容相符的句子,并。
将代表该句子的字母写在括号内。每小题读两遍。(10’)
注:听对话内容捕捉信息,并找到代表对话内容的句子。建议读题时先读选项,预设对话内容。
四、 listen and match.请根据小短文,为小朋友找到相对应的信息框,并将代表该信息框的字母填在恰当的括号内。每小题读两遍。(10’)
注:先读题,预设短文内容,在听录音时注意捕捉关键信息。
五、listen and answer.听问句选择正确的答语,并将代表该答案的字母填在括号内。每小题读两遍。(10’)
注:先读题,预设每个答案所对应的问句是什么?
笔试部分 (50分)
六、 找出与**对应的单词,并将代表该单词的序号写在圆圈内。(10’)
注:是找单词,填写代表单词的序号,而不是自行填写单词。注意写一个划掉一个避免写重复或漏选。
例:( dcab )
七、请根据**判断句子的正误,对的在括号内写“t”,错的写“f”。(12’)
注:这里不是打钩叉,而是写t/f。一定要注意审题。
例:(f) you are reading a book. (t) you can hear a bee.
八、请根据**回答问题,在对应的方框内打“√”10’)
注:看**,并选择问题答案,打。
九、从**右边选择正确的句子补全对话,并将相对应的字母写在横线上。( 8’)
注:是选择字母序号填空,而非填写句子。
例:a:hi, got a pet?
b: _c___
a: what h**e you got?
b: _b__.
a: what color is it?
b: _d__.
a: _a__.
b: its name is tony.
十、请根据短文内容, 在**下的方框内写出对应小朋友的名字。(10’)
this is a beautiful park. there are many children in it. they are playing
happily. jack is riding a bike. jane is painting, and her brother john is eat
pizza, that’s yummy. susan is swimming in the river. they all enjoy it.
英语期末考试题型
2012 2013学年度第一学期英语期末考试题型。听力。各5分共20分。a 听录音选择合适的 六选五 来自教材和单元评估试卷。b 听录音选择合适的答语。三选一 c 听录音选出正确的答案。录音内容是一个短文由教材的对话改编的。是学生熟悉并练习过的。课文13课。d 听录音补全信息完成 主观题 写单词,对...
期末考试题型
一 简答题 共10分 考核有关 英语课程标准 的理念。二 材料分析题 共30分 请根据所给材料和要求,完成作答。阅读以下材料,从多 使用的注意事项角度帮助g教师分析其教学困惑可能产生的原因。材料。g教师刚从师范大学毕业,带着兴奋和冲劲,带着知识和技术,走进初中英语课堂。他运用现代教育技术的能力很强,...
期末考试题型
一 填空 每空1分,共20分 1.数据本质上是对信息的一种符号化表示,采用什么符号,完全是人为规定的。2.数据管理技术的发展大致经历了人工管理 文件系统 和数据库系统三个阶段。3.数据库中三种主要的数据模型层次 网状 关系。4.实体集与实体集之间的联系主要有一对。一 一对多 多对多三种类型。5.给局...