教学过程。
一、复习预习。
1、听写上节课重点单词和词组。
2、订正上节课课后作业。
二、知识讲解。
第一单元-第二单元】
一）重点词汇总结。
1.重点词汇总结。
1) former adj.以前的；从前的。
2) worth prep.值得的，相当于……的价值n.价值；作用adj.[古]值钱的。
3) entrance n．入口。
4) sink vi.下沉；沉下。
5) debate n．争论；辩论vi.争论；辩论。
6) ancient adj.古代的；古老的。
7) basis n.基础；根据。
8) athlete n．运动员；运动选手。
9) stadium n.(露天大型)体育场。
10) replace vt.取代；替换；代替。
11) charge vt. &vi.收费； n.费用；主管。
12) bargain vi.讨价还价 n．便宜货。
13) deserve vi. &vt.应受(报答或惩罚)；值得。
2.词汇拓展。
1） valuable adj.贵重的；有价值的→value n．价值 v．估价。
→invaluable adj.无法估价的，无价的。
2） survive vi.幸免；生幸存还→survivor n．幸存者→survival n．幸存，存活。
3） amaze vt.使吃惊；惊讶→amazing adj.令人吃惊的→amazed adj.感到吃惊的。
→amazement n．惊奇，惊异。
4） select vt.挑选；选择→selective adj.有选择性的。
5） design n．设计；图案；构思vt.设计；计划；构思→designer n．设计者。
6） decorate v．装饰；装修→decoration n．装饰，装饰物。
7） jewel n．珠宝；宝石→jewellery n．珠宝(总称)
8） remove vt.移动；搬开→removal n．移动；排除。
9） doubt n．怀疑；疑惑vt.怀疑；不信→doubtful adj.怀疑的。
10）evidence n．根据；证据→evident adj.明显的；有线索的。
11）explode vi.**→explosion n．**。
12）compete vi.比赛；竞争→competition n．比赛；竞争。
→competitive adj.有竞争性的→competitor n．竞争者。
13）magical adj.巫术的；魔术的；有魔力的。
→magic adj.魔术的；不可思议的；n.魔法，魔术→magician n．魔术师。
14）volunteer n．志愿者；志愿兵adj.志愿的；义务的(vt. &vi.)自愿。
voluntary adj.自愿的，自发的。
15）regular adj.规则的；定期的；常规的→regulation n．规则，制度→regulate v．规定。
16）host vt.做东；主办；招待→hoster n．男主持人，男主人→hostess n．女主人，女主持人。
17）responsibility n．责任；职责→responsible adj.有责任的，对……负责的。
18）physical adj.物理的；身体的→physics n．物理。
→physicist n．物理学家→physician n．内科医生。
19）advertise vt. &vi.作广告；登广告→advertisement n．广告→advertiser n．广告客户。
20）hopeless adj.没有希望的；绝望的→hope v. &n．希望→hopeful adj.充满希望的。
二）重点词组总结。
1）in search of 寻找。
2）belong to 属于。
3）in return 作为报答。
4）at war 处于交战状态。
5）less than 少于。
6）take apart 拆开。
7）think highly of 看重；器重。
8）serve as 充当；担任。
9）be of the fancy style 风格奇特的。
10）rather than 而不是。
11）take part in 参加。
12）stand for 代表。
13）every four years 每四年。
14）a set of 一组；一套。
15）be admitted to 被准许进入。
16）play an important role in 起重要作用。
17）as well 也，又，还。
18）in charge 主管；看管。
19）one after another陆续地；一个接一个地。
20）pick up 拾起。
三）重点语法点总结【限定性定语从句与非限定性定语从句】
根据定语从句在句中所起的作用，可分为限制性定语从句和非限制性定语从句两大类。
a．限定性定语从句。
限定性定语从句是先行词在意义上不可缺少的定语，用于修饰和限定先行词。如果去掉，主句的意思就不完整或失去意义。书写时不用逗号与先行词分开。
this is the boy who broke the window.
这就是打破窗子的孩子。（the boy是先行词，who broke the window是限定性定语从句，明确指出the boy是打破窗子的那个孩子）
i h**e a book which teaches english grammar.
我有一本讲解英语语法的书。（a book是先行词，which teaches english grammar是限制性定语从句，修饰the book）
the people whom you met in the hall are from japan.
你在大厅见到的那些人来自日本。（定语从句whom you met in the hall定先行词the people）
b．非限定性定语从句。
非限定性定语从句在意义上只是一个附加修饰语，对先行词或主句作些附加的说明。如果去掉，主句的意思仍然清楚。书写时往往用逗号与先行词分开。
i, who am your friend, will share the work with you.
我是你的朋友，将与你分担这项工作。（i是先行词，who am your friend是非限定性定语从句，对先行词i起附加说明的作用）
new concept english is intended for foreign students, which is known to us all.
新概念英语是专为外国学生编写的，这是我们大家都知道的。（which is known to us all是非限制性定语从句，对主句作进一步的补充说明）
c．在下列情况下，通常使用非限定性定语从句。
1．当先行词表示的是世界上独一无二的人或物时。
the sun, which gives us light and heat, is a fixed star.
太阳是一颗恒星，它给我们光和热。
last year i visited the people's great hall, where many important meetings are held every year.
去年我参观了人民大会堂，每年许多重要会议都要在那里举行。
2．当定语从句修饰整个主句时。
taiwan belongs to china, as everyone knows.
众所周知，台湾属于中国的领土。
the weather was very terrible, which we hadn't expected.
天气非常糟糕，这点们没有料到。
3．当先行词是专有名词，或先行词本身指示意义十分明确时。
mr. joe lives in beijing now, which is quite a long way from here.乔先生现在住在北京，那里距离这儿很远。
i congratulate my neighbour, whose son has just won the election. 我祝贺我的邻居，他的儿子刚刚赢得选举。
四）同步训练。
基础】1．before the nazis came, they were only able to搬动) some of the things.
2．i found the streets装饰) with colorful flowers.
3．when the boiler**) many people were hurt by the steam.
4．the skirt sells well for its excellent设计)．
5．the scientists h**e made a有价值的) discovery recently.
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