考点：姓名：准考证号：
高校毕业生就业协会核心能力分会监制。
第一部分原理应用。
共70题，参考时限：100分钟）
请按照每道题目的要求，在四个备选项中选出最恰当的答案。
1．秘书对领导者踩线决策应：
a．不予参与。
b．给予辅助。
c．提醒劝谏。
d．与其争辩。
2．秘书对决策施行**现的失调现象，应及时提出：
a．停止施行建议。
b．协调控制建议。
c．重新决策建议。
d．加强监督建议。
3．针对决策施行中环境条件的转化秘书应作：
a．适变参谋。
b．纠偏参谋。
c．比较参谋。
d．拾遗补阙参谋。
4．对领导人决策的基本要求是：
a．迅速决策。
b．平稳决策。
c．依法决策。
d．临机决策。
5．反常却积极的秘书参谋活动往往会产生：
a．积极结果。
b．一般影响。
c．严重后果。
d．相应成效。
6．领导者的个人缺失包括其职能行为的遗漏和个人：
a．部分工作的失误。
b．品德言行的不足。
c．决策思维的偏颇。
d．计划安排的不周。
7．社会活动对象是接受活动主体作用的：
a．直接的被作用方面。
b．间接的被作用方面。
c．直接的作用方面。
d．间接的作用方面。
8．秘书参谋活动的主体即参谋者是：
a．职能人员。
b．被领导者。
c．领导者。
d．秘书。9．左右秘书参谋效应的双边及多边关系中起关键作用的关系是：
a．秘书与领导。
b．秘书与部门。
c．部门与领导。
d．秘书与环境。
10．相关领导者及部门等方面作为参谋活动的客体也是：
a．参谋者。
b．被参谋者。
c．参谋主体。
d．作用主体。
11．参谋对象对参谋主体的谐振度一般出于其：
a．认知度。
b．需要度。
c．使用度。
d．信任度。
12．秘书的基本领导观之一是将领导者视作监督辅助的：
a．职能对象。
b．可能对象。
c．对象之一。
d．唯一对象。
13．组织系统中的部门分工具体承担系统的：
a．综合职能。
b．单一职能。
c．全面职能。
d．辅助职能。
14．在组织发展中，秘书应辅助领导者关注：
a．倾向。b．经验。
c．成绩。d．教训。
15．秘书参谋方案中的价值目标应：
a．尽可能高。
b．持中稳妥。
c．遵从领导。
d．切合实际。
16．秘书对领导工作中的缺失，应该：
a．谏而不止。
b．谏而有度。
c．谏而无范。
d．谏而相争。
17．秘书参谋的动机方向、作用针对、表达方式等因素属于活动的：
a．时间存在形态。
b．内涵构成形态。
c．空间存在形态。
d．作用发挥形态。
18．参谋者参谋动机纯正、参谋方向亦顺应参谋对象决策管理实质目标的参谋形态是：
a．负面参谋。
b．正面参谋。
c．语言参谋。
d．**参谋。
19．处于从属和被动地位的秘书在参谋活动中应该：
a．在被动中进行思考。
b．在授意下出谋献策。
c．待指示后运筹谋划。
d．在被动中求得主动。
20．秘书协助领导者在竞争中以新求活、以奇制胜，通常采用的参谋艺术是：
a．借鉴他人、学习先进。
b．推陈出新、独辟蹊径。
c．奇思妙想、埋头探寻。
d．沿袭传统、以静制动。
21．中国古代文书工作与档案工作相分离始于：
a．商周时期。
b．秦汉时期。
c．魏晋时期。
d．隋唐时期。
22．使用数码摄像机等**设备或动画软件生成的软件是：
a．图形文件。
b．图像文件。
c．影像文件。
d．声音文件。
23．适用于对重要事项或重大行动作出的安排的文种是：
a．命令。b．决定。
c．公告。d．通告。
24．文书工作专门机构的主要职责是：
a．指导下属机构的文书工作。
b．完成文书的制发和管理。
c．负责所有机构的文书立卷工作。
d．领导本机关的文书工作。
25．需要在公文附注部分标明联系人姓名和**的文种是：
a．请示。b．决定。
c．通知。d．通告。
26．“标准式”公文标题的完整构成为：
a．发文机关名称和文种。
b．发文机关名称、事由和文种。
c．公文主题和文种。
d．文种。27．具有“强制回复”要求的文种是：
a．请示。b．报告。
c．决定。d．会议纪要。
28．收文审核是指：
a．在签发之后进行复核。
b．在签发之前进行复核。
c．在分发之前进行审核。
d．在缮印之后进行校对。
29．《xx中学关于教师聘用、考核、奖励等问题的决定、通知》的立卷特征是：
a．作者特征。
b．问题特征。
c．地区特征。
d．名称特征。
30．归档文件编目工作是指：
a．加盖并填写归档章。
b．划分文件保管期限。
c．填写室编件号。
d．编制归档文件目录。
31．***发布《中华人民共和国城市房屋拆迁管理条例》应使用的公文文种是：
a．公告。b．办法。
c．命令。d．规定。
32．《远达公司计算机网络管理办法》的作者是：
a．签发人张总经理。
b．远达公司。
c．起草部门公司技术部。
d．审核人张主任。
33．以下属于收文的加工环节的是：
a．起草文稿。
b．汇编公文信息。
c．填写催办单。
d．注明文件办理经过和结果。
34．经批准在报刊上发布公文，收文机关应视为：
a．资料供学习参考。
b．存本立卷归档。
c．正式公文贯彻执行。
d．副本存档备查。
35．以下关于信访文书的认识正确的是：
a．群众来信属于法定公文。
b．一般的文书处理程序不完全适用于信访文书的处理。
c．信访文书必须具备正式公文格式和法定效力。
d．基层单位信访文书处理鼓励越级行文。
36．《绵竹市人事局关于开展公务员培训工作的请示》应该主送：
a．中共绵竹市委组织部。
b．该省人民**人事厅综合处。
c．绵竹市教育局。
d．绵竹市人民**。
37．四川省教育厅的文书处理工作的业务指导部门应该是：
a．***办公厅。
b．四川省人民**。
c．四川省教育厅办公室。
d．四川省人民**办公厅。
38．公文复印件作为正式公文使用应当加盖：
a．发文机关生效章。
b．发文机关证明章。
c．复印机关生效章。
d．复印机关证明章。
39．注办的负责人是：
a．文书人员。
b．单位领导。
c．办公室主任。
d．承办人。
40．以下属于立卷计划的是：
a．立卷类目。
b．案卷目录。
c．案卷备考表。
d．卷内目录。
41．档案是保存备查的：
a．材料。b．历史文件。
c．半现行文件。
d．资料。42．档案的第一价值又称：
a．情**值。
b．凭证价值。
c．信息价值。
d．资料价值。
43．整个档案工作的内容可以划分为：
a．管理工作与开发工作。
b．技术工作与利用工作。
c．基础工作与开发工作。
d．基础工作与利用工作。
44．各级综合性档案馆是党和国家的：
a．行政管理机构。
b．科学文化事业机构。
c．科研设计机构。
d．机关内部机构。
45．按照国家规定把档案交给机关档案部门集中保存的过程叫：
a．归档。b．编目。
c．分类。d．整理。
46．全宗内档案分类的基本要求是：
a．主观性。
b．抽象性。
c．多样性。
d．逻辑性。
47．凡是反映机关主要职能活动和基本面貌的，对本机关、国家建设和历史研究具有长远利用价值的文件材料，列为：
a．永久保管。
b．长期保管。
c．短期保管。
d．近期保管。
48．档案库房的编号一般是先编：
a．地区号。
b．建筑物号。
c．层号。d．房间号。
49．著录时，可以不著录密级项的文件是：
a．内部级文件。
b．机密级文件。
c．秘密级文件。
d．国内级文件。
50．《各级国家档案馆开放档案办法》的发布时间为：
a．2023年12月。
b．2023年12月。
c．2023年10月。
d．2023年9月。
51．以下属于档案文献汇编的是：
a．专题档案文摘汇编。
b．统计数字汇集。
c．丛刊。d．专题概要。
52．编写大事记的目的和读者对象应写入：
a．序言。b．编辑说明。
c．按语。d．附录。
53．对统计调查所得数据进行系统排列、分组、归类，计算所用的工具和表述形式是：
a．情况调查表。
b．统计表。
c．调查报告。
d．统计分析报告。
54．颁发《干部档案工作条例》的年代是：
a．2023年。
b．2023年。
c．2023年。
d．2023年。
55．人事档案的提供利用：
a．不允许外借。
b．可以随便外借。
c．严格办理手续方可外借。
d．领导人可以不经批准外借。
56．《中华人民共和国会计法》通过颁布的时间是：
a．2023年3月1日。
b．2023年4月5日。
c．2023年3月17日。
d．2023年1月21日。
57．整理会计档案，个别需要拆封重新整理的应该由：
a．档案部门整理。
b．财会部门整理。
c．档案部门会同财会部门共同整理。
d．审计部门会同财会部门共同整理。
58．保管**档案中的底片、库房内昼夜温度变化不应大于：
a．±3℃b．±5℃
c．±8℃d．±10℃
59．磁带录音、录像档案正确的放置方式是：
a．横放。b．竖放。
c．斜放。d．悬放。
60．馆藏电子档案抽样检测周期是：
a．一年。b．二年。
c．三年。d．四年。
61．良好的沟通是职场成功的关键，对职业沟通的理解，以下哪项不正确？
a．能促进相互了解。
b．仅以语言为载体。
c．是思想与情感交流的过程。
d．是一个双向互动的过程。
62．小王作为经理助理，承担着协调部门间合作的职责。日常工作中他会定期与各部门联络，搜集反馈意见，也会及时把领导层的决策和调整传达给相关责任人，这使得部门之间联络充分、合作紧密。小王在工作中具有什么特点？
a．主动沟通意识强。
b．善于分配任务。
c．敢于承担风险。
d．决策能力很强。
63．李明是一名销售代表，连续多年业绩斐然。他并不像人们想象的那样喜欢充满激情地宣传产品，相反他会首先和各种潜在的客户建立关系。用他自己的话说，他喜欢先和别人成为朋友再成为合作伙伴。
李明的经验说明：
a．朋友都能成为客户。
b．良好的人际关系有助于职业发展。
c．沟通中要注意寻找切入点。
d．应预先设定具有可行性的目标。
64．在交流过程中，有很多因素会干扰倾听，在谈判环境中，倾听的主要障碍源为：
a．心理负担，**打扰。
b．对在场的他人顾忌。
c．对抗心理，想说服对方。
d．外界干扰，易走题。
65．自信是使沟通顺利自然进行的保障，在沟通中建立自信的基础是：
a．正确全面地认识自己。
b．把握展现自己的机会。
高级管理核心能力
2007年03月21日星期三13 05 title count 票 percent 曾听过中山大学张建琦教授的如何打造高级管理者的核心能力的讲座。受益非浅，结合我11年管理与学习的生涯，我与大家来分享高级管理者必备的五种核心能力以及其修炼。成功的管理者一般分为五个层级，第一层，能力突出的个人，用自己...
文秘专业毕业综合能力考核方案
根据 内蒙古师范大学青年政治学院专科生毕业综合能力考核指导意见 要求，结合本专业特点，遵循真实性 全面性原则制定本方案。一 考核目的。通过毕业综合能力考核，考核学生专业知识和专业技能的掌握程度，指导学生进一步训练综合应用所学知识的能力，强化技能的培养，从而达到岗位需求，尽可能缩短与就业岗位的距离。二...
翻译专业硕士核心能力培养模式研究
作者 李延林李乐君。现代语文 语言研究 2017年第04期。摘要 翻译专业硕士从2007年正式确立至今，已有200多家培养单位。根据国家 翻译硕士专业学位设置方案 条例，高校结合自身要求对课程设置等制定了 培养方案 具体的培养方式大概包括课程设置 教学方式和考核方式三大方面，即培养单位在遵循国家 方...