新概念英语第2册：第11课重要句型语法。
第11课的内容：一、重要句型或语法1、复习第1-10课的关键句型第1-10课的重点内容有：简单句及其语序、一般现在时、现在进行时、一般过去时、现在完成时、冠词、不定代词、过去进行时、比较关系、表时间的介词、被动语态。
2、动词不定式本课侧重的是动词不定式做宾语补足语的用法，如：he wants me to ask you a question. /frank helped tomto dig this hole.
二、课文主要语言点i was h**ing dinner at arestaurantwhen tony steel came in.1)复习过去进行时的用法，侧重when的用法，即主句动词用过去进行时、when引导的从句动词用一般过去时，注意与while的区别(while引导的并列句的动词用过去进行时，另一个并列句用一般过去时或过去进行时)。如原句可以改为：
while i was h**ingdinner at a restaurant, tony steel came in. 2)注意restaurant的拼写和读音。tony worked in a lawyer\s office years ago,but he isnow working at a bank.
1)可从but前后两句话中的时间状语years ago和now来提问学生动词时态的使用。2)注意work in a lawyer's office和work at a bank中不同地点采用的不同的介词。3)lawyer只需识记基本意思，注意bank也可以表示河岸。
he gets a good salary, but he
always borrows moneyfrom his friends and never pays it back.1)get a good salary，收入不错。注意salary(月薪、年薪)与wage(周薪)和pay(时薪)的区别。
2)borrow sth. from sb.，从某人处借某物。
注意与下文中的lend sth. to sb.(把某物借给某人)的区别。
3)pay sth. back，偿还或报复，文中意为偿还。tony saw me and came and sat at the sametable.
1)可分析此处连用三个动词，用and连接，其实是一种排比句式，起到很好的强调作用，把tony见到任何人都会想到要借钱的特点描述得很形象。可看情况对比凯撒的名言：i came, i saw, i conquered.
2)sit at the
table，坐下吃饭。he has never borrowed money from me.可提问学生为什么此处使用现在完成时(标志性词语never)。
while he was eating,i asked himto lend me twenty pounds.可让学生改为由when引导的句子，即：when i asked him to lend me twenty pounds, he was
eating。但要注意，两句话在表意上侧重点不同，原句侧重的是我主动向tony借钱，而改完之后侧重点在tony在吃饭。to my surprise, he lent methe money immediately.
1)to one's surprise，令人惊讶的是。
2)immediately可以放在lent前面，但不如放在句末好，因为这样可以突出tony借钱给我的不假思索，作者以此来为下文埋下伏笔。i h**e neverborrowed any money from you,'tony said, 'so now you can pay formy dinner!'1)pay for sth.
，付钱买什么。2)注意本句话暗含的意思是：作者因为向tony借了20镑，因此欠了tony一个人情，所以最后落得不但。
要还20镑，还得通过给tony的晚餐买单来还人情，可谓“偷鸡不成蚀把。
米”。三、读写重点1、排比句式的讲解和运用。2、尾重原理的运用，如：to my surprise, he g**e me the money immediately.
新概念英语第册第课重要句型语法
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