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化工仪表及自动化》
过程考核之一。
—综合报告。
一。学习计划。
对于今后的课程学习我主要有以下的几点计划：。
1、认真学习基本的知识，培养学习兴趣。课堂上注意听讲，争取把要点、重点都当堂记得**不离十，课后间隔一段时间别忘温习，考试前认真复习。在课前自主的预习下节课所要学习的书本内容，并且浏览相关的内容介绍，尽可能多的去了解书本内容的含义。
以便于自己在课堂中更有效的听取老师讲课内容，可以更全面掌握所学到的知识；
2、在上课过程中认真仔细的去听课堂不多的几十分钟，在老师讲述书本内容的同时应仔细思考预习时相应的书本知识，积极参加课堂中的互动环节充分利用课堂的每一分钟；
3、要随时做好课堂笔记，仔细认真的记录老师上课所讲授的内容，抓取其中的重点，抑或是自己不懂的知识点，这样更有利于自己掌握所学到的知识，同时方便我们以后的复习；
4、在课后应及时的复习上节课所学习的内容，并独立自主的完成老师留下来的课后作业。有自己不懂的问题请教同学，争取在下节课上课之前解决遗留下的问题；
5、关注时事新闻，了解社会动向。看似和自己并没有关系的事，其实都是和我们的生活息息相关的。
6、广交益友，损友要懂得敬而远之。学会做人才会成为人才。在与同学、朋友相处的过程中，学会和他人沟通、交流。
同学之间是对手更是朋友，不要恶性竞争，要真诚地帮助每一位同学，不管是学习上、生活上还是别的方面这条原则也是不变的。
7、要善于归纳和总结，在学习的过程中善于在问题中发现自己的不足，多多吸取别人的学习经验。认真听取他人意见，借鉴他人经验，总结自己的得与失。认真做好每一件事，注重学习上的每个细节，才能真正学到新的知识让知识为我们自己所用，走向成功。
用心反省自己，不为自己的失误找借口。在自己的每个错误的地方都应多留意并且以后应多多练习。
8、、在实践中了解专业的本质，培养专业精神，积累工作经验和社会经验。
以学习书本上基础知识为主，努力把基础打捞，特别是书本的熟悉以及书上知识的学习，从刚开始学习开始就应该自主的做好课前的预习与课后的复习，熟悉课本内容为未来打好基础。这一要尽快转变从前的学习方式改为主动地去学习，同时要开始培养独立思考的方法和自学的能力。另外，常去图书馆，学习各方面的知识，可读一些能给予所学专业有关的书籍，拓展自己的视野，增加自己。
二、章末总结（第一章自动控制系统的基本概念）
本章的主要目的是让我们认识和了解自动控制系统的基本组成、原理以及应用的实例，主要包括自动控制系统的基本组成及表示形式，自动控制系统的分类和自动控制系统的过渡过程和品质指标。
首先，我们知道了为了实现化工生产过程自动化，一般要包括自动检测、自动保护、自动操纵和自动控制等方面。在自动控制系统中，将需要控制其工艺参数的生产设备或机器叫做被控对象，简称对象。第二，我们重点掌握的是其表示形式，重点介绍的方框图。
特别注意的是，自动控制系统是具有被控变量负反馈的闭环系统，它与自动检测、自动操纵等开环系统比较，最本质的区别，就在于自动控制系统有负反馈，它可以随时了解被控对象的情况，有针对性的根据被控变量的变化情况而改变控制作用的大小和方向，从而使系统的工作状态始终等于或接近于所希望的状态，这是闭环系统的优点。其次，我们还要记住的是仪表安装位置的图形符号的表示以及字母代号的含义（一般写有两位或两位以上字母，第一位字母表示被测变量，后继字母表示仪表的功能。）同样，仪表位号，其第一位数字表示工段号，后续数字（二位或三位数字）表示仪表序号。
对于自动控制系统的分类，有多种分类方法，可以按被控变量来分类，如温度、压力、流量、液位等控制系统，按控制规律来分类，如比例、比例积分、比例微分、比例积分微分控制系统。最后，自动控制系统的过渡过程和品质指标，其一，有阶跃干扰作用下的过渡过程主要有非周期衰减过程、衰减**过程、等幅**过程和发散**过程；其二，控制系统的过渡过程是衡量控制系统品质的依据。主要有下列几个品质指标：
最大偏差或超调量、衰减比、余差、过渡时间、**周期或频率。这些指标在不同的系统中各有其重要性，且相互之间既有矛盾，又有联系。因此，应根据具体情况分清主次，区别轻重，对那些对生产过程有决定性意义的主要品质指标给予以保证。
综上所述，本章的学习使我们对自动化系统有了初步的认识以及对后面的学习的加深做了良好的铺垫。
三、课程总结。
化工自动化是化工、炼油、食品、轻工等化工类型生产过程自动化的简称。在化工设备上，配备上一些自动化装置，代替操作人员的部分直接劳动，使生产在不同程度上自动的进行，这种用自动化装置来管理化工生产过程的方法，称为化工自动化。
本课程主要是从认识自动控制系统的基本概念开始，了解了被控对象、被控变量、操作变量、干扰量、设定值和偏差的含义，由这些概念构成了自动控制系统的最基本形式，也是贯穿整本书的内容。根据不同的生产要求，自动控制系统可分为闭环和开环两种类别，最本质的区别在于有负反馈。接下来就是用数学的方法来描述对象输入量与输出量之间的关系，从中知道如何建模以及描述对象特性的参数，这些都是设计出自动控制系统中的重要依据。
之后是执行器的相关知识，它是自动控制系统中的一个重要组成部分。它的作用是接受控制器送来的控制信号，改变被控介质的流量，从而将被控变量维持在所要求的数值上或一定范围内。执行器按其能源形式可分为气动、电动、液动三大类。
主要掌握是气动执行器，是由执行机构和控制机构两部分组成，本书也相应介绍了两者的种类和原理以及流量特性。当然有时为了代替人工操作检测，自动控制系统中检测器规律进行进一步的研究，主要有双位控制、比例控制、积分控制，不同的控制规律适应不同的生产要求，必须根据生产要求来选用适当的控制规律。最后由前面的基础部分到现在学会如何设计简单控制系统，这也是很重要的过渡，简单控制系统的设计主要包括如下几个步骤，首先，对于被控变量的选择，二是操纵变量的选择，三是考虑测量元件特性的影响，四是控制器控制规律的选择。
所以说，一个简单控制系统的设计并不是简单的，要综合考虑各个环节，学习的理论转化为应用的能力也是极其重要的。
本课程的学习以学习书本上基础知识为主，努力把基础打牢，特别是书本的熟悉以及书上知识的学习，从刚开始学习开始就应该自主的做好课前的预习与课后的复习，熟悉课本内容为未来打好基础。学习过程中要尽快转变从前的学习方式改为主动地去学习，同时要开始培养独立思考的方法和自学的能力。这样就会事半功倍！
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