初中语文试卷。
灿若寒星整理制作。
考点集训10 散文阅读。
一、(2013·北京)阅读下面文字,完成练习。
洞茶。毕淑敏。
16岁时,我在海拔5000米的藏北高原上当兵。司务长分发营养品,从一大块黑糊糊的粗糙物件上掰下一块给我,说,这是砖茶。
拿东西时砖茶一不小心掉到雪地上,我没有捡,弯腰太费体力。一旁的老医生心疼地说:“关键时刻砖茶能救你命呢。
”我不以为意。老医生告诉我,它叫青砖茶,用茶树的老叶子压制而成,发酵后颜色黢黑,茶碱含量很高,茶碱可以兴奋呼吸系统,如果出现强烈的高原反应,喝一杯砖茶,可缓解症状。它是高原之宝。
没到过藏北高原的人,难以想象砖茶对于边防军的意义。高原上的水,不到70℃就开锅了,无法泡出茶中的有效成分。我们只有把茶饼掰碎,放在搪瓷缸里,灌上用雪化成的水,煨在炉火边久久地熬煮。
渐渐地,一抹米白色的蒸汽袅袅升起,缸子中的水慢慢红了,又慢慢黑了……平原青翠植物的精魂,在这冰冷的高原,以另外一种形式复活了。
慢慢喝茶上瘾,便很计较每月发放砖茶的数量。有一次领完营养品,我端详着分到手的砖茶,委屈地说:“司务长,有人抠走了我的茶,你看,还留下两道深痕。
”司务长说:“哈!应该是三道痕。
那不是被人抠走的,是厂子用机器压下的商标,这茶叫 ‘川’字牌。”我追问:“这茶是哪儿出的啊?
”司务长说:“‘川’字牌,当然是四川的。”
从此,我与这砖茶朝夕相伴,它温暖了我的胃,安慰了我的心,清醒了我的脑,成为我无声的知己。
11年后,我离开高原回到北京,寻遍北京的茶庄,却再也找不到我那有三道痕标记的朋友。失望之余,觉得它好像变成了我在高原缺氧时的一个幻影,与我悄然永诀。
此后三十余年,我品过各种各样的天下名茶,用过林林总总的精美茶具,见过繁复古雅的饮茶仪礼,却总充满迷惘困惑。茶不能大口喝吗?茶不能放在铁皮缸子里煮吗?
茶不能放盐巴吗?茶不能仰天长啸后一饮而尽吗?
一次出差到了四川,我满怀希望地买了一块砖茶,以为将要和老友重逢,喝下却全无当年的韵味。我绝望了——舌头老了,甘凛的砖茶味道和那段难忘的岁月搅缠在一起,永远留在了藏北高原重重的冰雪之下。
今年,我在湖北赤壁终于见到了老朋友。赤壁有个老镇遍植茶树,因地名叫羊楼洞,所产砖茶被称为“洞茶”。那里有三条清澈的天然泉水,三水合一,即为一个“川”字,成了砖茶的商标。
有了上次的教训,我不敢贸然相认。洞茶沏好,我轻浅地抿了一口。
晴天霹雳,地动山摇!所有的味蕾,像听到了军号,怦然怒放!
天啊,离散了几十年啊,我终于再次和你相逢!你甘暖依然啊,你温润如旧!
一时间,熟悉的感觉如烟霞般升腾,那青春年华的神采风貌,如老式**在水盆中逐渐显影,越发清晰。
那些冰雪漫天的日子,呷一口洞茶徐徐咽下,强大而涩香的热流注满口颊,旋即携带奔涌的力量滑入将士的肺腑,让戍边的人忆起遥远的平原、缤纷的花草,还有挚爱的亲人。他们疲惫的腰杆重新挺直,成为国境线上笔直的界桩;他们疲乏的双脚重新矫健,巡逻在千万里庄严的国土之上。
青山绿水中的赤壁茶林啊,你可知道你曾传递给边防战士多少温暖!你曾给予边防战士多少力量!你可知道你对我有着怎样的意义!
我用当年的方法熬煮洞茶水,把它洒向大地,对天而祭。司务长和老医生都因高原病早逝,他们在天堂一定闻得到这质朴的香气,沉吟片刻后会说,是这个味道,好茶!
有删改)1.本文写了作者与“洞茶”几十年一波三折的情缘。请参照所给语句,梳理文章的行文思路。(每空用8个字回答)
初见砖茶,不以为意→②砖茶相伴,温暖安慰→寻找砖茶,失望困惑→③误买砖茶,绝望黯然→④重逢砖茶,思念感动。
点拨:此题属于行文思路题。本题考查的是文章情节的概括,有一定的难度。在划准层次的基础上,每空由事件加上情感构成。]
2.品读第段画线句,联系全文,说说“洞茶”对于“我”有哪些意义。
“洞茶”是“我”在藏北高原戍边时的营养品、救命茶,给了“我”许多温暖和力量。②“洞茶”承载着“我”对藏北高原那段青春年华、军旅生活的记忆,也寄托着“我”对战友的怀念之情。
点拨:此题属于语句含义题。有一定的难度,题干是:
“洞茶”对于“我”有哪些意义,学生答题时大多停留在“洞茶”是作者的知己这一直接的层面,而缺少对作者生活经历这一层面的思考,“洞茶”同时是作者边防生活的见证。]
3.这篇文章浸透着作者深挚的情感,富有感染力,作者是如何做到这一点的?请以第⑦段和段两段为例作简要分析。(不超过)
第⑦段运用排比,强调作者对于茶的繁文缛节、高贵和**昂贵的讨厌,体现了“我”的迷惘困惑,又用排比将四个反问句联系在一起,从侧面表达自己对砖茶的思念之情。第段“我终于再次和你相逢!你甘暖依然啊,你温润如旧!
”直抒胸臆,运用拟人和第二人称的写作手法,从味觉方面描写出再次与砖茶重逢时的那种思念和感动。
点拨:此题属于阅读延伸题。历年中考侧重对人物形象或景物描写的赏析,多以描写、修辞等角度切入,今年依旧以写作技巧赏析给定内容。]
二、(原创)阅读下文,完成练习。
母爱的重量。
凹凸。周末早起,总有愁绪萦怀,隐约感到,应该干点什么才是。对,去看望母亲。
母亲患高血脂、高血压、冠心病,又有腿疾,然而一直独立而居,坚强在坚强里。
到了母亲的住处,居室的门竟锁着。想到母亲灶间的煤气可能缺了,就径直到了配房里的灶间。
虽然从入冬到现在已过数月,但煤气罐的重量还是很沉,母亲真是用得节俭。我所居的小区通了天然气之后,我的煤气本就给了母亲。指标内的煤气一罐才43元,她居然也这么节省,让我心酸。
不久母亲回来了。我大声叫一声“妈”,她答应得脆亮,同时亮的还有她的目光。五十岁的儿子还像小时候那样叫她,她心中受用。
进了她的房间,我扶她坐下,问她腿上的浮肿消了没有。她毫不犹豫地回答,消了。
她长期服用降压药,有药物反应,中医叮嘱,要时常服一点五苓胶囊,祛湿化瘀。服用之后,果然见效,浮肿渐渐地消了。
由于她回答得果断,我便心中生疑,蹲下身去,挽起她的裤腿——脚腕亮而腴,一摁一陷,实实在在地肿着。
我说,您是不是停药了?
她答非所问,说,一个腿肿,既不碍吃喝,又死不了人。
我说,您老真不听话,几粒药也花不了几个钱。
她马上追上话茬儿,还没几个钱呢,小小的一盒药就好几十块,腿不肿,我心肿。
我说,怎么就心肿?你儿子堂堂的一个处级干部,国家公务员,每月工资好几千块,能把药店里的药柜子整个给您搬过来。
你就吹吧,她说,这人就怕算细账——我孙子到了娶媳妇的年纪,你要给他买房子、买车子,还不都得要票子?你是属兔的,即便是肥兔子,也拔不下几把毛来,除非你去吃夜草、去取身外之财。这种事你甭说是去干,就是想一想,我也都整宿整宿地睡不着觉。
我说,您老放心,我是个文化人,明白事理,不会发生您所担心的事。
这可不见得,她说,有的时候,越是明白人,越会做糊涂事,比如你叔伯二舅。他那时当着村里的支书,历来大公无私,但那年水灾之后,上边送来成车成车的救济,堆在场院,像座小山。以为毛多不显秃、不易被察觉,顺手就往家里多拿了几捆布匹,他家里孩子多,都露着腚呢。
不期就被人发现了,举报到上边,被拷走了。大家都知道他不是贪心的人,是一时糊涂,都为他求情——批评教育一下就成了,切莫拷人。上边说,盗窃救济物资不同以往,要严办。
你看,好处这种东西身上就有“邪劲儿”,会让人身不由己。
我说,虽说常在河边走,哪有不湿鞋,可我呆的单位,是清水衙门,没多少油水,即便是想“湿”,也湿不来。
她说,你这又错了,为什么?你看,咱们村前这条马路,常有拉煤的车经过,稍一咯噔,就会掉下来一些煤末子,虽然不起眼儿,只要你常年地捡,也能捡出成吨的煤。你再看,东头占地拆迁,拆剩下一些碎砖烂瓦,都以为是弃物,可我一点一点地捡回来,也堆成了一大垛,也盖起了一间厨房,这你是知道的。
我的意思是说,再零碎的东西,就怕捡,捡多了也成气候;再寡淡的油水,就怕刮,刮多了,也肥。妈知道你是个本性清正的人,但就怕你身后有用度,一有用度,本钱不够,就会自生邪心,所以,咱们必须算计着花钱。
母亲的一番话,让我看到了母爱的模样——母爱,总是垂下身来的姿态,是无我的呵护。那么儿女呢?要想无愧地承受这至上而下的大爱,就要站稳了脚跟、挺直了腰杆——因为爱是有重量的!
选自《读者》2023年第6期,有删改)
1.下列说法有误的一项是( c )
a.文章第二段中“坚强在坚强里”表现了母亲独立自主、不愿给儿孙添麻烦的性格。
b.母亲骗“我”说腿消肿了,一是怕“我”为她的身体担心,二是怕“我”知道了停药的真相。
c.母亲之所以停药,主要原因是孙子到了娶媳妇的年纪,要花钱。
d.文章最后一段“站稳了脚跟、挺直了腰杆”表明了作者堂堂正正做人、清清白白做事的态度。
2.文章主要运用了什么描写方法?突出了人物的什么形象?
语言描写。表现了“我”对母亲的关爱,突出了母亲体贴子女、善于教育子女的形象。
3.请赏析文章第五段画线句子中两个“亮”字的表达效果。
两个“亮”字生动形象地描绘出了母亲对“我”的到来的惊喜,表现了母亲深深的爱子之情。
4.说说你对文章标题“母爱的重量”的理解。
文章以“母爱的重量”为题,不仅表明了母爱的无私、深沉,更告诉了我们:母爱还包含着一份沉重的寄托——站稳脚跟、挺直腰杆。我们只有堂堂正正做人、清清白白做事,才能不辜负这份厚重的母爱。
5.自党的十八大以来,反腐倡廉工作掀起了新一轮高潮。有专家指出“发挥家庭助廉作用,构筑反腐倡廉新防线”的观点。结合本文,说说你是否同意这种观点,为什么?
提示:表明自己的观点,意对即可。答同意,可从母亲对“我”的教育方面提出观点;答不同意,可从家庭影响有限,应加强自身教育等方面来谈。
散文阅读考点分析
1 把握文章内容,概括文章主题。散文选材广泛,行文自由,表达的细想感情丰富多彩,所以准确把握文章的主题也是散文的考点之一。把握散文主题方法是 1 找到文中的中心句和暗示主题的提示语 关键词语,从中概括文章主题 2 从所选的材料中概括,材料是为文章中心服务的,我们可以看文章所选的材料表达了作者什么样的...
考点16散文阅读
温馨提示 此题库为word版,请按住ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观。看比例,点击右上角的关闭按钮可返回目录。一 2014 山东卷 阅读下面的文字,完成1 4题。浣花草堂。黄裳。到四川来以前,在行箧里放进了几册旧书。其中清初朱鹤龄的 杜诗辑注 是部头最大的,虽然觉得有些累赘,可是终于还是放进去了...
10散文分类阅读一
关键词 写景状物,写人记事。难度 3重要程度 4内容 通过对几年来高考现代文阅读选文的分析,根据写作内容和表达方式的不同,散文可分为写景状物类散文 写人记事类散文 议论说理类散文 文化游记类散文四类。每种类型都有各自相对独特的写作思路,把握每类散文的写作特点能帮助学生更好地整体把握文章,理解文章,使...