表达方式和表现手法。
一)表达方式:
表达方式分为叙述、描写、说明、抒情、议论五种。
二)表现手法:
表现手法从广义上来讲也就是作者在通过语言和构思来表达思想感情时所使用的特殊方法。
1、从语言上看,分析字词、语句的修辞手法:
高考考纲要求掌握的修辞手法:
形象类:比喻、比拟、借代;
强调类:反复、排比、对比、夸张、反问;
含蓄类:设问、引用(用典)、反语、双关;
连贯类:对偶。
1)比喻(明喻、暗喻与借喻):
作用:使语言形象生动,还可使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。
2)比拟:作用:使无生命的东西活跃起来,使抽象的东西具体化,加强语言的形象性、生动性和感染力。
例:白花,有袅娜地开着,有羞涩地打着朵儿的。
3)借代:作用:使语言丰富多彩,具体形象,并引发读者联想。
例:三个臭皮匠合成一个诸葛亮。
4)反复:作用:内容上,突出思想,渲染感情;
形式上,富有**性,加强节奏感。
5)排比:作用:加强语气,强调内容,加重感情。
6)夸张:作用:突出特征,启发联想,表现强烈的感情 。
7)对比:作用:使相反或相对事物的特征或本质强调、突出出来,更为鲜明、突出。
8)反问:作用:语气强烈,加强语势;加深读者印象,起强化作用。
9)设问:作用:提出问题,引起注意;启发思考,加深理解。
10)引用(用典):使用名言、谚语等。
作用:增加文采,增强表现力和说服力,并丰富内涵。
11)反语:
作用:可以取得幽默、讽刺的效果,增强语言表达力度。
12)双关:
作用:使表达含蓄曲折,委婉幽默,增强文章的表现力。
13)对偶:
作用:(1)形式整齐,结构对称;(2)节奏鲜明,音韵和谐;
3)凝练概括,富有表现力。
2、从构思上,分析文章最主要的表现手法及其效果。
主要表现手法有(专门术语):
1) 结构的技巧。
托物起兴、首尾呼应、抑欲先扬、卒章显志、承上启下、线索(单、双或明、暗线)、情节(顺叙倒叙插叙);
铺垫悬念,伏笔照应、点面结合、叙议结合。
2) 表达主旨的技巧。
对比、反衬、象征、托物言志;
借古讽今、画龙点睛、由实入虚、虚实结合、以小见大、开门见山、直抒胸臆、含蓄、幽默与讽刺;
赋比兴、联想、想象、渲染、烘托;
直接抒情、间接抒情、借景抒情、寓情于景、情景交融;
描写(侧面描写正面描写、动作描写、细节描写、心理描写、白描)、运用典故、动静结合等。
表达方式 表现手法
阅读下面的传记,完成 1 4 题。守在科学的屋檐下王波。1913年,普朗克担任柏林大学校长不久,便将爱因斯坦请到柏林大学,并为他设立了一个新的教授职位。在他看来,把更多有天赋的科学家留在德国 是一名科学家应尽的责任。当然,对普朗克来说,一切并不是 责任 两个字这么简单。在这个路德教徒心中,科学是他的...
表达方式与表达方法的区别
前不久,有老师在留言中提起 文章的表达方式和表达方法有什么不同?我根据自己的看法,结合查找的有关资料,阐述如下。有不妥指出望大家批评指正。表达方式和表达方法是有区别的。表达方式 其实就是狭义的写作手法。一般来说可以分为叙述 描写 说明 抒情 议论等几种。一篇文章可以以一种表达方式为主,兼用其它表达方...
表达方式与表达方法的区别
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