篇一：作文写作需要表达自己的真实作法。
作文要自由真实地抒写性灵，发表见解。从这两年高考作文反馈的信息看，某些评论表面上文采飞扬，实际上往往充斥着寻章摘句和矫揉造作。技术人员们已经厌倦厌烦那种浮华的文风，大声疾呼还原作文的虚幻。
于多数学生而言，“清水出芙蓉”的要求自然太高，但发诸思绪的真情，自然为文的朴素却终不可少。
在大众亦步亦趋的今天，应该如何独树一帜，让作文真正亮丽出去呢？无他，“繁华落尽见真淳”，让“词藻”让位于“思想”，说自己想说的话，抒自己该抒的情。
第一，不要让自我的思想被别人挟持。作文是作者思想认识的外现，一个人长思想境界如何，对社会对人生路人生道路的看法认识如何，往往决定所写文章思想认识水平的高低。诚然，对于广大中学生而言，生活畅享及生活畅游刺激不够多，重大事件对他们的激荡与磨砺不够，因而在文字间始终缺少思想的深刻以及它给带来的震撼。
然而，作文本是一门抒发情感的快乐课程，你无需具备冯友兰那般高深的哲学境界，你也不必拥有鲁迅那般锋利无比的投枪那般和匕首。但是你要拥有一颗为自己跳动的心，一支表达出来自己情怀的笔。
第二，思想**于对生活的粗制。学生们常常会感慨三点一线的生活方式成为了自己思想的。其实，学生们并未远离多姿的生活，而是他们没有做生活的有心人提炼自己的生活。
身边无闲事，世界有热点，值得思索的难题不计其数。然而，学生们习惯了对集体生活的漠然，忽略着一个又一个生活的哲学。背资料，学范文，宿构成文以不变应万变。
其实作文要有思想有深度，首要的是关注生活，提炼生活，做一个生活在思考中才的人。
第三，腹有诗书气自华。这似乎是老掉牙的话题，但时至今日，始终有提及的必要性。随着时代的进步，可供阅读的模因与日俱增，但多数迷信学生因浮躁的心理作祟，不读书，不静心读书；还有一部分学生，书读得不可谓不多，但显然就不会读书，阅读面狭窄，只关注青春文学、影视文学，只管情节不重思想，不善从作品中去观照人生和社会。
文章被作为一种技术来学习，对其中情商利空因素视而不见。作家莫言说：“一个人如果不能在青少年时期获得一种对语言的，只怕一辈子都很难极难写出漂亮的文章。
”作文是悟出来的，它离不开学生的阅读关键性和对作品的领悟这至关重要的基础一环。
庄子曰：“彼其充实，不可以已。”胸中有丘壑，写作起来自然一发难收。当文章是为了真正要表达自己的想法和见解而作的时候，自然会“下笔如有神”。
篇二：作文写作需要表达自己的直观想法_辅导技巧。
作文真实世界要自由真实地抒写性灵，发表见解。从这两年高考作文审阅的信息看，某些文章表面上文采飞扬，实际上往往伴随着寻章摘句往往和矫揉造作。专家们已经厌烦有种浮华的文风，大声疾呼还原作文的真实。
于多数学生而言，“清水出芙蓉”的要求自然太高，但发诸内心的真情，自然为文的朴素却终不可少。
在大众亦步亦趋的今天，应该如何独树一帜，让作文真正亮丽起来呢？无他，“繁华落尽见真淳”，让“词藻”让位于“思想”，说自己想说的话，抒自己该抒的情。
第一，不要让自我的思想被别人挟持。作文是作者思想认识的外现，一个人因思想境界如何，对社会对人生的看法认识如何，往往决定所写文章思想认识水平的高低。诚然，对于近万名中学生而言，生活体验及生活刺激够那么多，重大事件对他们的激荡与特别报道磨砺不够，因而在文字彼此间始终缺少思想的深刻以及它给人带来的震撼。
然而，作文本是一门抒发情感的快乐课程，你无需具备冯友兰那般高深的缺少哲学境界，你也不必拥有鲁迅那般锋利无比的和匕首。但是你要占有一颗为自己跳动的心，一支表达自己情怀的笔。
第二，思想**于对生活的提炼。学生们常常会感慨三点一线的生活方式成为桎梏自己思想的了。其实，学生们未远离多姿大学生的生活，而是他们做生活的有心人提炼自己的生活。
身边无闲事，世界有热点，值得思索的结构性问题不计其数。然而，学生们生活习惯了对生活行为习惯的漠然，忽略着一个哲学又一个社交生活的哲学。背资料，学范文，宿构成文以不变应万变。
其实作文要有思想有深度，首要的是关注生活，提炼生活，做一个生活在思考中的人因。
第三，腹有诗书气自华。这似乎是老掉牙的话题，但时至今日，依然有提及的必要性。随着时代的进步，可并供阅读的媒介与日俱增，但多数教师因浮躁的心理作祟，不读书，不静心读书；还有一部分学生，书读得不可谓不多，但根本就不会读书，阅读面狭窄，只关注青春文学、影视文学，只管情节不重思想，不善不善从作品中去观照人生和伦理。
文章被作为一种技术来学习，对其中情商利空因素视而不见。作家莫言说：“一个人如果不能在青少年时期一种对语言的感觉，只怕一辈子都很难写出漂亮的文章。
”作文是悟出来的，它离不开学生的阅读的对作品的领悟这至关重要和基础一环。
庄子曰：“彼其充实，不可以已。”胸中有丘壑，写作起来自然一发难收。当文章表达是为了无论如何要表达自己的想法和见解而作的时候，自然会“下笔如有神”。
篇三：爱需要表达。
爱需要表达。
曾经不知在哪儿听到过一句话：你的学生其实比你想象中更爱你。以前从未体会到这句话说得多么真实，丝毫都不夸张，直到现在，直到与班上学生相处了一年多以后，后知后觉的我才意识到自己曾经挥霍了多少孩子们的爱呀！
同样是从家里人爸爸妈妈成长起来的我，以前也欣喜会因为老师的一句话而兴奋一上午，也会因为老师一个眼神而变得精神奕奕。要是老师微笑对自己点头，甚至温柔地拍打挥动自己的脑袋，那简直不得了了，恨不得让同学们甚至知道。曾经那么渴望老师反感的我，在当了老师后有时却吝啬得连一个眼神都不愿给予。
难道是没有我对孩子都没有真爱么？不是啊！在他们受伤的时候，我如此心疼；在他们学习困难的时候，我如此着急；在他们郁郁寡欢的时候，我又如此感同身受。
但是啊，这些内心活动，从未表现在脸上，从未让学生们了解，好像一定要与他们彼此间筑起筑起一道墙，不管墙这边撩发是滔天巨浪还是熊熊烈火，栏杆墙那边一定要是风淡云轻的。我就好像是《爱的教育》里的配巴尼先生，板着一张似乎冰封百年的脸庞，连笑容也只是机械的扯扯嘴角，动动眉毛，威严好似寺庙里的佛像。可是这实则拒人于千里之外的配巴尼先生，内心却是如此深爱他的事实证明学生，不然他也不会细心到看见学生脸上长有红粒就摸摸他的米洛韦中末，问问他有没有发热，也更加不会说出“你们就是我的家属”这样的话语。
相比而言，我呵呵无地自容了。
爱，需要有用必需语言或行动表达出来。学生爱我，他们就会缠着我，东拉西扯，滔滔不绝。我也爱学生，我就应该微笑着聆听他们东拉西扯，陪他们口若悬河。
需要表达作文
幸福是如此地令人神往，却又如此地被人忽略 幸福常常是触手可及，却又被人视作缥缈虚无 幸福是那么急切地扣击着我们的心门，可是我们却老是浑然不知，还紧锁心门。如下是小编给大家整理的需要表达作文，希望对大家有所作用。需要表达作文篇 一 我的朋友，我来问你 幸福是什么？我的答案是 幸福是一种付出 当我很小的...
爱需要表达作文
篇一 爱，需要表达。父母的爱是在我生病的时候一整夜的守护着我 父母的爱是在我失败的时候一声鼓励的话语 父母的爱是夏天里一阵凉爽的风 父母的爱是春天的太阳洒满我们的心田。今天老师让我们表达对妈妈的爱要先说 我爱你。再帮妈妈做一件事，我心里想 向妈妈表达自己对她的爱，是天下所有儿女所必须的，我们是父母的...
爱需要表达初中作文
今天，老师布置了一篇作文，就是对爸爸或妈妈说 我爱你。看看他们会是什么表情。放学的路上，我们几个同学就开始讨论了。肯定是嘴成 0 状，然后将我们拥入怀中。朱东升的答案太无厘头了。那肯定是非常高兴。丁晨亮的答案太普通了。我决定亲自实践一下，看看爸爸究竟会是什么表情。刚一到家，就见到了爸爸坐在沙发上看报...