放风筝。
一天早晨，小花、小红和小黄约定今天下午比赛放风筝。所以，他们吃好早餐就去做他们的风筝了。小花做的风筝是蝴蝶形状的，小红做的风筝是小鸟形状的，小黄做的风筝是金鱼形状的。
终于到了下午，他们一起跑到草地上比赛放风筝。他们把风筝放飞到蓝天上。可是一阵大风吹来，小黄的风筝在空中摇摇摆摆地飘了一会儿就掉下来了。
他又赶紧把风筝放飞。后来小红的风筝越飞越高，最后赢得了比赛。
评语：在《放风筝》这篇写话中。学生观察的细致入微，写出了风筝的形状有小鸟形状的，有金鱼形状的，通过观察图画，看到一阵大风吹过，把风筝刮落下来，其中用到了“摇摇摆摆”，把风筝被大风吹落时的状态写得特别形象。
二二班王慧敏
辅导老师：李标。
包粽子。端阳节的时候，奶奶和小红在包粽子。她们还把包好的粽子送给邻居小蚂蚁和小鸟吃。
小蚂蚁高兴地搬着粽子回家了美好的端午，小鸟也高兴地吃着粽子，小丽看小鸟吃着香喷喷的粽子，口水都流出来了美好的端午。奶奶看着小丽嘴馋的样子，嘴巴笑得像个月牙美好的端午！
教师评语：孩子的想象力特别的丰富，构思奇特但并不脱离生活的实际，字里行间流露出你对端午节的热爱。
二二班谢沅羲。
指导老师：李标。
周末。周末到了，小刚要去奶奶家过年。
到了奶奶家，小刚就想去自己的房间打电脑。但是，当小刚看见奶奶吃力摘菜的样子，就连忙说：“奶奶，您歇会儿吧，我帮您摘菜。
”奶奶说：“不用，不用，你还小，快去玩去吧，玩儿去吧！”“我不想玩了。
奶奶，要不我帮您捶背吧！”
奶奶说：“不用了，你真是个好孩子。”
二二班李若曦。
指导老师：李标。
评语：这是一篇很不错的写话，全文语言简洁流畅，很生动，特别是在对话中，能感受到奶奶对你的疼爱之情和你对奶奶的关心。
奶奶病了。有一天，奶奶生病住院了，小红又着急又难过，心里想：“我得想个办法，让奶奶的病快点好起来。
”呀，对了！奶奶平时最爱吃苹果了，苹果的营养也很丰富，奶奶吃了苹果，一定很快就会好起来的！ 于是，小红选了一个又大又红的评估，急匆匆地跑进病房，一边跑一边喊：
“奶奶，奶奶，您瞧，这苹果又大又红，一定很好吃！吃了这个苹果，您的病很快就会好起来的！”奶奶一边接过苹果，一边高兴地拉着小红的手，说：
“好孩子，你真是越来越懂事啦！别担心，奶奶的病一定很快就会好起来的。”
二二班王鲁杭。
指导老师：李标。
评语：这篇写话把整个事情叙述的特别详细，思路很清晰，从文中可以看得出来你急切的渴望奶奶的并赶紧好起来，的确你是个很懂事很孝顺的孩子。
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