看图有方法，作文有策略。
作者：阎永锋。
**：《中学语文(学生版)》2023年第12期。
技法阐释】看图作文，就是先仔细观察图画，然后按照命题要求并围绕着图画内容（或意思）写一篇作文。通常情况下，需要观察的图画可以是单幅的，也可以是多幅的，可以是油画、国画，也可以是速写、漫画；而要求写成的作文可以是对画面内容的生动叙写与赏析，也可以是对画面内容及其特征的客观说明，还可以是对画面含义及其所含哲理的揭示、分析与阐述。
看图作文是材料作文的一种，只不过所给材料不是文字，而是图画。大家对看图作文不会很陌生，因为在小学一二年级的时候我们就已经开始练习看图说话、看图写话了。在高考中考作文试题中，看图作文也时常出现。
要想写好看图作文，既需要“看图”时讲究方法，又需要“作文”时讲究策略。
首先，看图要抓住重点，作文要突出中心。任何形式的图画也都是通过画面内容来反映社会生活、抒发思想感情、表达观点与看法的，这就是人们常说的“画意”，而“画意”既是观察的重点，也是作文时所要突出的中心。怎样弄清“画意”呢？
方法只有一个：认真而有重点地观察。大家不但要格外关注图画的标题，因为大多数标题都是对“画意”的高度概括，更要格外关注那些处于图画中心位置、前排位置的人物和景物，那些色彩相对鲜艳和浓重的人物和景物，因为这是画家刻意描绘的重点，是最能突出“画意”的地方。
重点抓住了，“画意”自然也就弄清楚了，围绕着“画意”来写并把“画意”写清楚、写具体、写准确，作文自然也就切合题意了。
其次，看图要讲究顺序，作文要条理分明。文有文序，图有图踪，如果不能按照合理的顺序去看图，那么观察所得必然杂乱、零散，只有按照“图踪”去观察，才可以把整幅图的内容有机地联接在一起。“图踪”是什么？
“图踪”就是画家作画时遵循的那个顺序。如果画面以人物为中心，那么较常用的观察顺序是先重点后一般、先主要后次要、先人物后事物等；如果画面以事物（景物）为中心，那么较常用的观察顺序是从前到后、自上而下、由远及近、先中间后两边等；如果画面比较复杂，那么就应该是各种观察顺序的综合运用了。一般情况下，观察的顺序就是作文时结构谋篇的顺序，按什么顺序去“看图”就按什么顺序去“作文”，这样，才能使写成的作文既符合图意，又条理分明。
看图写话有方法
摘要 低年级是写作的启蒙 奠基阶段，也是创造性思维发展的 阶段。看图写话是学生学写作文的基础。在看图写话的过程中，学生在看图 写话的过程中或多或少会暴露出一些问题，教师在指导的过程中，抓住这些问题资源，在一次次的指导过程中，慢慢让学生掌握一些看图写话的方式。如何从写好一幅图到写好一 又如何在学会写好...
看图写话有方法
但图画展示的是静止的画面，低年级学生习惯于静止地看画。面内容，不能展开合理丰富的想象。此外，低年级学生的语。言表达能力还不强，不能把看到的事物清楚完整地表述出。来。部分学生即使经过老师的指导，仍然不能很好地将图意。表达清楚，叙述完整。极个别能力较为薄弱的学生甚至无话。可写。作为低年级老师该如何有效地...
有爱就有方向 作文
刚听到要看 爱的教育 这本书时，我就觉得很反感，老师怎么老是推荐一些我们不爱看的书呢。不用说，这又是一本枯燥 乏味的讲述大道理的书。当妈妈把这本书放在我的床头，我在一次无聊中翻开它时，我就被深深地吸引进去了。爱的教育 是由很多个发生在学校和生活中感人的小故事组成，它是意大利作家亚米契斯在1886年写...