■作者简介。
王佑军，湖北省荆州市初中语文教研员，高级教师，湖北省优秀教研员，中考命题人。
李爱梅，湖北荆州市监利县初中语文教研员，高级教师，湖北省优秀教师，中考命题人。
通联方式：湖北省荆州市教学研究室；433000； 手机号：138***
湖北荆州市监利县教学研究室；433300； 手机号：139***
中考真题。请以“因为有爱”或“温暖的阳光”为题，写一篇不少于的记叙文。
要求：①将题目抄写在作文格的第一行。
贴近生活，关注体验，言之有物。
认真书写，力求工整、美观。
文中不得出现真实的地名、校名、姓名。
2024年湖北省荆州、荆门两市中考联考试题）（50分）
名师解读。命题解码】
这是一道“选择性”全命题作文题，其特点可用“简约而不简单”概括。
形式简约。没有导语，减少了考生读题、审题的时间；两个题目既有联系，又有坡度，既给考生自主选择的权利，又照顾到了不同层面的学生。“记叙文”三个字下面加上着重符号，很好地起到了提醒学生注意文体的作用。
说它“不简单”，主要表现在以下三个方面：
一是主题温暖。生活中，总有一些人或事，深深地镌刻在我们的记忆里，温馨的画面、动人的场景、美好的人物、难忘的经历……那些人、那些事曾静静地温暖过我们，让我们嗅到阳光的味道，获得成长的力量。对那些人、那些事，我们也曾心存感念，无悔地付出。
我们收获了阳光的温暖，也为别人撑起一片晴空。因为有爱，无论坦途或坎坷，无论快乐或忧伤，无论成功或失败，都会有一个温暖的故事。
二是写作内容丰富。“爱”很宽泛：可以是人与人之间的“爱”，如父子（母女）之爱、师生之爱、同学之爱、朋友之爱；也可以是对他人的关爱，如对社会弱势群体的关爱、对陌生人以及一切需要帮助的人施以爱心；还可以是人对“物”的爱，如对宠物的喜爱，对动植物的喜爱，对书籍或其他物件的喜爱等；还可以是爱家，爱学校，爱祖国，爱人民等。
“温暖的阳光”一题中的“阳光”，不仅是自然界的阳光，更象征光明与美好或一种积极向上的力量。
三是写作角度灵动。你是收获者，你可以和我们分享你得到和感悟到的美好情感；你是耕耘者，你可以尽情叙述你对人、事、物无悔的付出，让我们读懂你青春的心灵；你是观察者，你还可以写你所了解的他人对生活、事物、人物的爱或给予别人温暖的故事，让我们分享你细腻的观察生活和感悟生活的能力。
审题误区】这道试题审题的难点在于题目中的“因为”和“阳光”。第二题看上去难，其实简单一些，第一题看上去直接，其实有关卡。在写作过程中，可能会出现以下几个问题：
忽略“因为”。“爱”是缘起，“因为”是关键。文章要有过程，这个过程至少要说清楚事件的缘起和结果。
窄化“阳光”。“阳光”是对爱的一种形象化表达，但不能仅解读为第一题的比喻义。爱是阳光，危难时候的帮助是阳光，人与人之间的友善是阳光……
文体不明。要围绕“爱”或“温暖”，讲述发生在我们身上或身边的故事。但不能为证明自己的某一观点，列举几个事例，这是议**。
好的记叙文首先要把事情说清楚，力求写的有文采；还要写明悟出的道理，力求有思维的深度。
满分范文 温暖的阳光。
荆州一考生。
阳光一直都在，温暖一直都在。
—题记。政治老师是我们班每个同学看见后都要躲路走的人。
见他的第一眼就给人不好的印象。有事没事戴个茶色墨镜在班上走来走去；穿的衣服很贴身，由于过紧，显出他胸前的两块方状的胸肌；头发剪得极短，看起来像刚释放的囚犯。他神出鬼没，性情诡异；他爱发脾气，喜怒无常……在我们眼中，他看起来不怎么像个老师；在我们心中，他的形象自然也不怎么好。
6月20日上午，下了很久的雨在中考前停了，让人感觉不可思议，好像这雨就是为了我们更好地考试而停。按照考试安排，第一场是语文，我们很早就来到了自习室，准备做考前的最后温习。
阳光透过窗子，射进室内，丝丝缕缕。每个人都精神抖擞，室内发出朗朗的读书声。
我忽然想起一个问题，想和同桌**一下，却发现她满脸煞白，捂着肚子，“怎么了，不舒服？”我问她。她点点头，一副很痛苦的表情。
我跑出教室去找班主任，班主任不在，回来的路上碰到了政治老师。他看到我风风火火的样子，问我什么事，我说了一句“xx肚子疼”就连忙跑开了。
没过多长时间，政治老师走进教室，到处搜索，最后把目光锁定在我同桌身上，然后要我把同桌扶到他办公室。
办公桌上早已准备好了一杯茶，正冒着氤氲的热气，他将茶递到我同桌的手中，带着笑，轻声说：“是不是有点紧张，放松点，把这杯热水喝了，会好些的！”
我一下子呆住了，这是我们的政治老师吗？很多时候，他因我们不能背书而发脾气，为我们不能灵活地运用知识而指责我们，总是一脸严肃，现在他居然笑了，笑得那么自然，那么灿烂。
我想起了他平时的授课，总是那么激情澎湃；想起了我们平时测试不理想时，他那苦口婆心的可笑模样；想起了考完后，他耐心的个别辅导……我内心涌起一股暖流。原来在他严厉的外表下，一直隐藏着一颗关爱我们的心灵。
同桌看起来舒服了许多，第一场考试入场的铃声已敲响，我和同桌起身离开办公室，在出门的一刹那，我回望了政治老师一眼，他也正默默地注视着我们，有关心，有期待，像一束温暖的阳光，霎时照得我浑身舒畅。
走出办公室，外面阳光一片灿烂。沐浴着这双重的阳光，我满怀信心地走进考场。
解读得分点：作为一篇写人的记叙文，作者在平淡的叙述中，很好地凸现出了政治老师这一人物形象：独特的外形，严厉的外表，温柔的内心。
从手法上来看，较好地运用了欲扬先抑的写法，文章开篇“政治老师是我们班每个同学看见后都要躲路走的人”一句，也是极富表现力的，语言简洁，且起到了设置悬念的作用，并为后文的“扬”作了铺垫。
全文结构较为紧凑，开篇的题记，文中不经意的两处景物描写，结尾处对老师目光的描写，都紧紧围绕题目“温暖的阳光”而展开，且较好地将自然界的阳光与心中的阳光交融在一起。
因为有爱。荆州一考生。
最亮的灯在暗处，最真的爱藏心海。
—题记。小时候我常常生病，既折磨自己也折磨家人。妈妈相信中医，说那不伤身体，于是家里常年飘荡着中药苦涩的气味。
因为中药不能陈放太久，即使工作再忙，妈妈也会每天都赶早帮我把药熬出来。
有一天我起夜，经过厨房，发现母亲早已半蹲在炉子前，用一把旧蒲扇往炉口扇风，她没有点灯，炉火随着她扇子的律动忽明忽暗，灼得药罐底部呈现出奇异的暗红色，而母亲的面颊也在炉光中时隐时现。母亲的神情那样虔诚，在药香渐浓的夜色里像是一盏默默祈福的灯，忽然就把我的心照得亮堂堂。
现在想来，因为有爱，那个俯就着身子为我扇炭炉的母亲，陪着我在中药的醇苦中煎熬，用担忧与辛劳为我熬就成一副爱的汤药。而她自己，也变成了黑夜里最亮的灯盏，因爱而变得无比明亮。
长大后我有一些任性，也很贪玩。我的父亲很严厉，从不在别人的面前夸奖我，对我的学习尤其看重。
那一次他刚出差回来，便要检查我的作业。这简直就是一个噩梦，因为我早已放任如脱缰的野马，**还记得什么作业。当天晚上的惩罚来得极猛烈，我的手心因为挨板子而红肿生疼，可怜的我泣不成声。
快要入睡时，父亲悄悄走进我的房间，站立我的床前，他轻轻唤我的乳名，但我却假寐着不肯睁眼，就那么僵持着，在心里怨恨他。许久，只听他一声轻叹，并伸手抚摸了一下我的手掌，然后弯腰往我的枕头底下塞了个东西就出去了。当我伸手在枕头下摸出一只贝壳雕成的小鸟时，我的眼泪又哗哗的流了下来。
这是父亲出差给我带回的礼物，他一直惦记着我，我却因他责罚我心生怨恨。
现在想来，因为有爱，那个不善言辞的父亲才在我的床头久久伫立，用那只贝雕的小鸟，把爱守望成无言的幸福，提醒我要认真对待自己的学习。而自那以后，父亲也不再打我，他把自己变成了深深的一片海，因爱而变得宽容深厚。
这些是我，在爱中成长的故事，讲给你听，也告诉自己：因为有爱，所以珍爱；因为得福，所以惜福；因为知恩，所以感恩。这，才是爱的真正内涵。
解读得分点：这道题解题的难点在于“因为”，作者巧妙在文中用两个相似的段落诠释了这个“因为”，直观而不落俗套，既照应标题和题记，也渲染了文章“爱”的主题。
作为叙事类的记叙文，这篇文章在选材上一明一暗，一张一合，将母爱的慈祥，父爱的深沉结合起来，共同表现“因为有爱”的主题，提醒我们，爱的形式是多种多样的，不要忽视它。同时文章详略安排得当，叙议结合，使文章意蕴深远、优美。
文章结尾，语态亲切，没有就“爱”说爱，而是由“爱”引申，并因此升华出爱的真谛，不教条，流畅自然。
因为有爱。荆州一考生。
有人说：读万卷书，相当于活一百个人生。
我很庆幸自己是一个爱书之人。我不仅爱书本散发出的一缕好闻的油墨香，更爱书本中精美的文字。
童年的我，痴迷于一个又一个童话故事，总是沉浸在那诗一般的意境里。读美人鱼为了爱守护她的王子，而最终又因爱不得不化为泡沫，消失在无边的大海里凄美的故事，我一次又一次为美人鱼的无助与心碎而哭泣。读到灰姑娘饱受生活的折磨，又不禁对她的后母和姐姐产生怨恨，久久不能消除，而当灰姑娘终于和她的王子聚守在一起时，那种快乐真是难以言表。
少年的我，一头扎进了**的天地：经典的、武侠的、言情的，它们是我生活的交响曲。曹文轩、郭敬明、曹雪芹等，在我的岁月里纵横交错，演绎着天南地北多情的故事。
才华横溢而又多愁善感的黛玉，仿佛在冥冥之中牵着我的手，诉说那寄人篱下孤苦无依的凄楚与无奈；武艺超群而又俊逸洒脱的张丹枫，总在那枝叶繁茂的树林间，微笑着诠释双剑合璧的绝高境界；而郭敬明优美又略带伤感的纯情世界，又让我踩着诗情的脚步，走过一个又一个，金风玉露的清晨和晓风拂月的夜晚。啊！那一本本泛着墨香的书是多么的使我着迷！
快乐与忧伤交织在我的生活里，反反复复备受折磨的未脱稚气的心，竟炼成了盈满诗意的新空间。当我第一次的诗作被年轻的班主任发现时，他竟睁大了双眼半晌没说话，也许这与年龄不大相称的习作吓着了他吧！
因为想着书中的故事，常常是走在家中，却听不见父母亲的叫喊声。对于生活常识，也是一窍不通。妈妈让我买五元钱的茶叶，结果我买了五斤；父亲让我去买烟，我捧着一本书边走边看，结果，烟没买回来，自己却一头栽进路边的池塘里去了。
当父亲凶神恶煞地把我从混浊的水里捞上来时，那本书还被我高高地举着，整个人就保持着一个“董存瑞炸碉堡”的姿势，嘴里还高呼着：“哎呀！我的书啊！
”因为读书，我常常被长辈们责骂，也总在不经意间听到妈妈无言的叹息。但是，我依然沉醉其中，不能自拔，也不愿自拔。
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