（发音、口语、听力同时突破）
1． 大量收集tofel听力全真试题。
2． 查字典、注音标。
3． 看中文并口泽成中文。
4． 反复听并体会五大发音秘诀语调和停顿。
5． 三最法（最快速、最清晰、最大声）地读并模彷多次。
6． 一口气读。
发音、口语、听力同时突破）
1． 大量收集tofel听力全真试题。
2． 查字典、注音标。
3． 看中文并口泽成中文。
4． 反复听并体会五大发音秘诀语调和停顿。
5． 三最法（最快速、最清晰、最大声）地读并模彷多次。
6． 一口气读。
李阳的一三五法（发音、口语、听力同时突破）
1． 大量收集tofel听力全真试题。
2． 查字典、注音标。
3． 看中文并口泽成中文。
4． 反复听并体会五大发音秘诀语调和停顿。
5． 三最法（最快速、最清晰、最大声）地读并模彷多次。
6． 一口气读。
7． 流利、自然地复述。
用这个方法时注意：
1.英语发音不准的人，是无法体会五大发音秘诀，这不能单靠反复模彷就能突破的，因为有些人连辨音和修正能力也没有，我就是这样的一个人。最好有一位教师帮你一一修正。
请参考世界知识出版社出版社，《新东方学校出国考试丛书――听力的弦外之音》。这里面有很详细讲述五大发音秘诀、语调起伏、语气和音变等问题。
2.三最法中最快速和一口气读容易忽略语调和停顿。例如：下雨天留客天天留我不留。把它很读得很快是没有人知道你说什么。最大声很容易损坏嗓子。
3.必须想像语言环境。
4.用这个方法后，变得有点狂，目空一切，这不利与人交流。
改进方法：
1.最清晰、从慢到快地反复模彷并注意语调、停顿和五大发音秘诀。
2.两个人反复对话并不断改造对话内容。这样练出来的效果会比大喊的效果来得更自然、更流利、更富感情。
3.记住：一山还有一山高。
钟道隆的逆向法（语音、语法、听力、口语同时突破）
这法是针对新闻听力。
1．购买新闻听力教材bbc、voa 、cnn 或special english
2．利用复读机，不许翻书，把每篇文章听懂。
3．逐句把原文听写出来。
4．对比原文、分析错误（语音、拼写、词汇、语法等）
5．将错误听出来。
6．边听边译成中文，并与译文对比。
7．将单词、短语、设法反复将其听懂。
8．模彷。
9．不看书，用新学的单词复述新闻内容。
用这个方法时注意：
1.这个方法很费时，但很快见效（三天左右，但要每天练习十小时以上），一定要有耐心。
2.平常要多看英文报纸、多听中英文广播。
3.这个方法能有效地提高你的辨音能力，特别是对连读、略读、动词第三身、过去分词、名词复读。
4.复读机最好是买步步高的bk－782，保真效果很理想。
5.注意新闻用词，写作特点，可参考钟道隆的＜逆向法巧学英语＞一书。
学习的革命》一书中的磁带辅导阅读方案（听力、阅读同时突破）
1． 使用中山大学出版的crazy english。
2． 边看书，边听边阅读。
3． 查字典，（单词、短语、习语）并注在书本上。
4． 反复边看书，边听边阅读。
5． 边看中译，边听磁带。
这个方法对四级、初、中级水平或语感不好的人有极大的帮助，能在八周内提高一年半的阅读水平。还有＜同伴指导原则＞和＜**辅导方案＞，这是两个很有创新性的方法，能在数周提高一到两年的水平，＝缺点是没有这个条件。
以上的方法是在传统教育下学了十几年英文了， 还是没学好，还是不能用英文自由交流的“哑吧们“的灵丹妙药。
以下是我对英语的一些促成方法。
原则： 1. 学外语不用step by step, 是可以跑的。老师们所说的一步一步地学，是指要达到文学欣赏、创作等境界。我所说可以跑的，是指要达到普通的听说读写的技能。
2． 练听必练说，练读必练写。语言能力是听说阅写，发音，语法，语气等的集合，是不可分割的。
3． 语言必须是与人共享的。
想一想你还是小孩时，你是怎样学母语的，是不是一开始你爸妈就给你讲解语法，强迫你做语法练习？当然不是，而是先听说，后读写。
语感是来自听觉的，但当中涉及一个辨音能力的问题，即所听到的与原来别人发音的差距，你无法完全知道自已的辨音是否对的，因此你必需把它说出来，人家听懂你的话，代表你的辨音正确，同时可以避免中式英文，多听收音广播，多看原版电影、电视，多听toefl真题，多和老外聊天。老外说什么，你就跟着说什么，就像鹦鹉一样。注意的是听说是同时进行的，就像小时候你爸妈教你说话一样。
不知小时候上学时，老师是否强迫你们背了很多中文单词？否则为什么今天很多人老是拿着英语单词书硬哽下去。当中很多人忽略了理解能力的重要性，误以为单词是阅读的核心，试想想，一个英语单词可能有数十个中文解释，你可否单靠记忆或运气就挑对解释？
阅读能力是需要长时间的培养，并不是整天泡在单词书里就可以达到的，挑选合适的书，例如原版的专业书，报纸，杂志，试着直接从这些书报中获取信息与知识，这是你的理解能力最好的训练，但挑书有一个原则，就是 “由浅入深，循序渐进”。很多人在阅读时找不住文章的核心内容、主旨、哪些是重要的、哪些是可弃不读的。练习写作就可以帮你解决这一问题，写文章时，你必须考虑到文章的布局、文体、中心思想等问题，这不就正是阅读所碰到的问题吗？
因此你的理解能力和阅读速度就大大提高，因为你已懂得找重点和分辨出哪些是可弃不读。要想在英语有更多的长进，读写是不可少的。
至于语法，连读等语音问题其实是不用刻意去学的，只要你在练习听说读写时多加注意，适当时候强化一下就成了。
步骤： 1． 找一个语音很好的人，给你一一改正你的糟透的发音，我当时用了三个月的时间改正发音。
2． 用李阳的方法，突破开口难这一关。
3． 改良了的方法，除了上述所说的，还有
1）读故事，然后讲故事。
2）看见什么东西，就用英语自言自语说个不停。
3）找一个partner,用英语跟她胡说八道。
4）参加英语演讲比赛。等等。
4． 准备考四级而疯狂的做了一个多月题，迅速突破语法和阅读。
5． 用了磁带辅导方案半年，和读了15本简易本**，不做一题模拟题，轻松考过六级。
6． 看了很多china daily, 21st century.
7． 大三时，开始帮同班同学补。
四、六级，我把有关学英语的方法的书通读一篇，又向外语专业的学生、老师请教，思维上飞跃的突破。
8． 决心参加写作比赛，利用电脑软件，着迷900英语系列――读写通，每星期坚持写一篇，并找外语专业的同学修改，然后再过两三天后，自己再作第二次修改，再找老师或老外修改第三篇。或有时候模彷范文，先写再对照，后背范文。开始时写，后来写400－的文章。
半年内达到外语专业学生的大三水平。英语到了这阶段，好像停滞不前。反思数天，原因有：
1） 阅读量不够
2） 从小到大，只依赖字典中的中文解释，使对在不同的文章中单词的理解有误差。
3） 以前chinadaily, 21st century读多，反而看不懂国外的报纸，因为写稿的人大多是英语专业的人，他们看了很多的文学原著，相对国外的报纸、杂志，由于没有多大的机会接触，使他们的文章用词过份大词小用、死拼硬溱、不准。句子千篇一律，刻意造成像英语那样“多枝共干“即一个句了，共有一个主语或宾语，中间加进了定语、状语从句等类似情况。使文章生硬、表达不清。
4） 大一大二时完全忽略语法，语法忘了七七八八。
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基础英语口语培训和其他的练习严重脱节。很多学生认为既然课程安排中把口语，听力，阅读和写作进行了分离，那么在学习某一门科目的时候就应该将所有的注意力集中到这一门科目上。速恩英语外教认为这样做是不正确的。其一，作为一个交流的工具，不论何时，英语的运用都要听说读写相结合才能发挥作用，记得某本杂志上曾经用大...
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