中考英语写作三部曲

英文书面表达是中考试卷中的最后一部分内容，分值设置通常为十到十五分。它考查考生的英语表达能力，看是否能够运用学过的英语知识和掌握的技能进行思想交流。通常，该题对写作的目的、内容、体裁及字数都有明确的要求，会提供一些材料，如文字、图画和图表。

因此，中考英语书面表达题不同于汉语写作，做到以下几点即可：审清题目要求，能读懂题；组织好所提供的材料；连词成句，连句成篇，用明白、通顺、恰当、得体的英语表达出来。毕竟是初级写作，篇幅和难度方面要求并不高。

写作的过程应当是有计划、有步骤地展开。可以把这一过程划分为三部曲，即写作前、写作中、写作后。

一、写作前。

不可急于动笔，要先审题，列出要点，写出提纲。接下来，脑海中确定文章的体裁与时态。初中阶段所接触的体裁主要有：

记叙文、应用文、议**及说明文。其中，应用文又包括信件、电子邮件文稿、寻物启示、失物招领、请假条、留言条、通知等不同的形式，这些都是生活中常用的。至于时态，要依据表达的内容来灵活应用。

初中阶段较常用的主要时态有：一般现在时、一般过去时和一般将来时。其他时态多为必要时穿插使用。

平时有必要积累一些有代表性的，与生活贴近的文章，用以参考。

二、写作中。

动笔前要有清晰的轮廓，即上述的要点、体裁、时态，并可回顾一下已学过的类似篇目。但在考试时，最好不要直接写在试卷上，以免修改时涂改太多。先写在草稿纸上为宜。

写作中应注意三大问题：文章所要求的格式，逻辑顺序和遣词造句。以下主要谈格式的运用与过渡性和连接性词汇的运用。

（一）常见格式。

信件的格式：

[dear betty，thank you for your last letter. here are…

love，lucy＼&]

电子邮件的格式：

[subject：my dog from： thomas＼&nancy，good news！ i h**e a new pet…

thomas＼&]

日记的格式：

[friday，april 10th fine

today our school held a sports meeting on the playground…＼&

（二）、写作中的遣词造句。

1、使用熟悉的，已掌握的词汇和句型；少用难拼写的词及复合句，多用容易词、简单句。

2、学会用同义词及同义句替换不会写的词句。

3、使用过渡性、总结性的词汇。

如：文章及段落起始的用语：to begin with， first of all

表示先后次序的词：first， second， then， next， finally

表示因果关系的词：so， because， as

表示并列关系的词：and， or

表示转折关系的词：but， however

表示举例的词： for example ， such as， on the one hand， on the other hand

表示总结性的词：in fact， in a word， in general

4、多用固定词组，为文章增色。

5、直接用英语表达，避免用汉语思维。

6、简单发挥，不能脱离中心。（下转第18页）

（上接第16页）

7、符合字数要求。

三、写作后。

在草稿纸上完成文章后，不要立即誊写在试卷上，以下几步也极其重要。

（一）再次查看题目要求，看有无遗漏。

（二）看语言是否通顺，语法是否正确。包括大小写、标点、时态、语态、主谓一致及词语搭配等。

（三）查看字数是否符合要求。通常要求为左右。

（四）认真书写于试卷上。字迹规范、美观，卷面整洁。

经历了这样的三部曲，写作任务基本结束。

此外，学生还应了解老师怎样把握评判尺度。以满分为15分为例，可参看以下五个档次的评分细则。

一级（13-15分）

1、所写内容符合所提供的各种信息，有创意；

2、句子正确通顺，或只有个别小错；

3、单词拼写错误不超过4个。

二级（10-12分）

1、所写的内容与所提供的各种信息基本符合；

2、句子基本正确。表达错误较少，表达较通顺；

3、单词拼写错误不超过6个。

** （7-9分）

1、所写的内容与试卷所提供的信息基本相符；

2、句子表达错误较多，但尚可读懂；

3、单词拼写错误不超过10个。

四级（4-6分）

1、所写内容与试卷提供的信息不符；

2、只有少数句子表达正确；

3、拼写错误在10个以上。

五级（3分以下）

只有个别词语可读，但通篇不知所云。

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