精彩段落写作

发布 2021-04-16 00:30:28 阅读 6214

精彩段落的写作。

疑难问题】高考作文是由段落构成的。高中作文教学一个很重要的任务,就是训练学生的语言表达能力,而段落教学与训练就十分必需与必要。段落分扣题段、事例段,按修辞分类还包括比喻段、排比段、设问段、反问段;按表达技巧分类还包括描写段、叙述段、议论段、抒情段等。

如何进行精彩段落的写作?精彩排比段的写作。

排比段大体有如下形式:

一是事例式排比段;二是比喻式排比段;三是引言式排比段;四是抒情式排比段;五是人物式排比段。

在高考阅卷中,如果考生能够恰当地运用排比段,作文一定会锦上添花。请看如下的排比精彩段落。

父母对孩子有着割不断的牵挂,哪位父母不望子成龙,盼女成凤?可是,父母爱孩子,最重要、最起码的是让孩子知道什么是真正的爱。真正的爱,是雏鹰学飞时,老鹰冷漠的目光;真正的爱,是孟母择邻时的殷殷期盼;真正的爱,是岳母刺字时的点点泪花;真正的爱,是大海航行中的一叶指南;真正的爱,是孤舟漂泊后的一片港湾;真正的爱,不是让孩子去享受,而是要告诉孩子如何去生活!

—《说说“父母之爱”》

拜伦曾说:“逆境是达到真理的一条道路。”这是一条磨炼人意志的路,是砥砺人品格的路,更是考验人毅力的路。

在这条特别的路上,孔子走过来了,以乐天知命事在人为的豁达和**们“陋巷箪食而不改其乐”;华罗庚走过来了,以排难攻坚孜孜以求的信念笑对“平生三劫”;袁和走过来了,以羸弱的身体和超人的勇气挑战死神,给人类上了“关于勇气的一课”。他们把不幸视为人生必不可少的财富,用行动证明:逃避、怯懦、沉沦只会在绝望中自戕,只有走过去,才能领略到碧空的清澈,采撷到最鲜美的花朵!

—《为第三只青蛙喝彩》

牵挂是一种美,却也是一份辛劳,天地间担起这份辛劳的,都是心中充满着爱的人。父母牵挂着远方的游子,新婚的军嫂牵挂着戍边的丈夫,学业有成的**牵挂着白发苍苍的老师,德高望重的将军牵挂着未曾脱贫的老区。牵挂是流沙河笔下那夜夜歌唱的蟋蟀,牵挂是余光中心中那等待启航的客船,牵挂是“来日绮窗前,寒梅着花未”的询问,牵挂是“乡泪客中尽,归帆天际看”的凝望,牵挂是那封抵万金的家书,牵挂是那声共婵娟的祝福。

牵挂是连接亲情的纽带,牵挂是沟通友情的桥梁,牵挂是贯穿爱情的红线,牵挂是人间至爱的升华。

—《牵挂》排比段往往会提升考试的分数,在语言发展项上高人一筹。这四段文字各有特色:第一段文字,用了四个“真正的爱”,涉及到了自然的爱与人类的爱;第二段文字,写了三个人物,孔子、华罗庚、袁和,突出了砥砺人品的风范;第三段文字则是围绕“牵挂”,写了人之情感,也用了比喻来衬托。

精彩比喻段的写作。

每年在高考中,都会发现不少考生使用比喻,并形成比喻精彩段,形成一道亮丽的风景。比喻句是最富有文采的。比喻句是最富有联想的。

联想的事物有哪些?自然之物:风、雨、雷、电、雾、云、霜、雪、太阳、月亮、星星等;梅、松、竹、杏花、牡丹、荷花、玫瑰等;山川湖泊、大路小道、溪流与江海、山尖与沟底等;大鹏、雄鹰、百灵等鸟类。

请看下面几段比喻文字:

尝试是什么?尝试是乌云蔽日时能上云霄的那种最勇敢的鸟;尝试是大浪迭起的海面上勇往直前的一叶扁舟,对于勇敢者,尝试是一条崭新的生活之路;对于懦弱者,那迫不得已的尝试是一堵高筑的墙。十八个春秋,风风雨雨。

回顾往事,我无悔无憾;展望未来,我信心百倍。我勇敢的面对生活,因为生活教会了我勇于尝试。

—《尝试》哦,幸福,幸福又是什么?幸福是老爷爷手中的旱烟袋,是老奶奶忙着的针线活,是小伙子最爱喝的高粱酒,是姑娘们脸上的一抹红晕那份恬静的情怀,那相濡以沫的携手相伴,不正是幸福的缩影?也许你会说,幸福是一杯世上最醇美的酒,它是由满天的星雨调成的,是在时间的酒窖里发酵的,是用生命的酒杯盛载的,我们好比技艺高超的调酒师,调进雨露风雪的四季,也调进人世变幻的咏叹,还有炽热的信仰、高昂的意志、缤纷的思想、飞扬的灵魂全在酒杯里交错相融,旋转成一个斑斓的世界。

喝下它,我们便可与李太白“对影成三人”,便可与老人出海与风暴搏斗,便可登上泰山“一览众山小”,喊出我们的青春宣言!是的,年轻,多么幸福!

—《幸福》精彩假设段的写作。

假设语段,在论述文中,展示着理性的光芒。近几年在高考作文中屡见此种用法。假设句如运用得当,既可增强文章的说理性、可信性,又可增强文章的语势文采,从而提高学生的得分档次。

如何写好假设段呢?

1)假设句包含的是条件与结果的关系,如把条件称为a,结果称为b,其表达式就是:如果没有a,那么就不可能有b。如“如果没有欧立希一次次失败后的坚持,那么就不会有新药“606”的诞生”。

2)假设句与例证句在内容上截然相反,如果事例是正面的,假设句则应从反面下笔;事例是反面的,假设句则应从正面下笔。事例与假设句可正反结合形成鲜明对比。

3)从句式上看,假设的内容常用排比句、反问句表达,不但增强文章的说理力度,而且能增强文章的气势。

一)正反假如式:从正反对比的层面,来论证结果。

例:其实,历史已不止一次向人们鸣响了警钟,假如当初蔡桓公听信了扁鹊之言,他又何至于病入膏肓而一命呜呼呢?假如当初马谡采纳了王平的建议,他又怎能遗恨街亭而伏诛于武侯麾下?

话又说回来,如果当初秦孝公不听取商鞅之谏而变法,何以能称雄于六国?如果我们共产党人不听取李鼎铭先生的意见而精兵简政,又何以变成贵州的“小老虎”而吃掉庞然大物的“东洋驴”呢?综上所述,不难看出:

善纳人言者,昌;不纳人言者,亡!

二)层进假设式:采用一个事例,层进假设的形式,效果也十分好。

例:欧立希为发明一种新药,坚持进行试验,失败了,总结教训再干,一直试验了606次方获得成功,制出了以试验次数命名的新药“606”,新药的问世是。

坚持的结果。试想,如果欧立希仅仅试验一两次,失败后就撒手不干,那么,新药又怎能问世?如果他试验了一二百次都以失败而告终,他若认为成功的希望已经渺茫,甚至怀疑了原来的设想,因此而偃旗息鼓,自甘暴弃,不另辟蹊径,那么“606”自然不会诞生。

即使他试验了605次,又失败了,如果他这时丧失了信心,希望之火熄灭了,那么,他也会功亏一篑,功败垂成,同样,也决不会有“606”的诞生。正因为他坚持下去了,最后,他终于获得了胜利,可见,坚持就是胜利。

三)排比假设式:用三个事例,形成排比假设句式。

例:在艰险与安逸之间选择后者吗?诚然,如此坐在井下,不必风餐露宿,不必经风历雨,好不惬意!

然而,头顶天空终究只有井口之大:所作所为终究只是庸庸碌碌!那么你还愿做这井底蛙选择安逸吗?

如果选择安逸,生于富贵的巴金,又怎能痛彻人生,挥毫著就“激流三部曲”;如果选择安逸,身陷残疾的张海迪,怎会把自己绑在轮椅上长时间练习射击,为中华树起“自强不息的大旗”;如果选择安逸,古稀之年的谈迁,又怎会毅然重著一部浩浩《国榷》。孟老夫子云:“生于忧患,而死于安乐”。

朋友,当你选择了人生之旅的坦途,请莫忘“机遇与艰险同在”。

四)说理假设式:一个事例,用较长的文字说理,怎么办?就是使用“假如”句式来剖析。

例:在这类问题上出差错,诸葛亮并非第一次。赤壁大战后,他明知关羽与曹操有知遇之恩,曹操若经华容道,关羽必然放他过去,但他在关羽一番慷慨陈词,立下军令状之后,就“留这人情”,让他移兵拦守。

结果,关羽果然让曹操逃之夭夭。假如当初诸葛亮不留人情,而是派其他可靠的将领去拦守华容道,那么,可能曹操会被擒拿;又假如从那次吸取教训,这一次秉公办事,不管马谡怎样拍胸脯,下保证,不合适就不用,那么就有可能避免失街亭的悲剧。而事实恰恰相反,诸葛亮并未从第一次失策中吸取经验教训,而是在重蹈覆辙后,才“深恨自己之不明”,流涕斩了马谡。

可是,这只能是明乎法而已了,对兴复汉室,还于旧都的大业的实现,都无可奈何了。可见,与其执法如山在后,还不如任人唯贤在前。

精彩引言段的写作。

引用名人名言是一种智慧。引言段不凡如下:一是展示了自己的文化底蕴;二是展示了自己的文采;三是展示了自己的文化视野,古今中外,上下五千年,纵横几万里,使读者迅速敬服你的文化底蕴,这样你就有了比较大的得分把握。

[精彩段落例示]

自古以来,中国人就有“天下为公”的美好理想,就有“舍生取义,杀身成仁”的凛然正气,就有“穷且益坚,不坠青云之志”的高风亮节,就有乘长风破万里浪的豪情,就有“不到长城非好汉”的气魄,就有重整山河再造日月的雄心。

痛苦中不仅孕育着快乐,而且孕育着创造。我国有句古谚:蚌病成珠。

价值昂贵的珍珠,恰是牡蛎体内痛苦的产物。德国诗人海涅曾发问:“诗之于人是否如同珠之于牡蛎?

”法国福楼拜则说的更明确:“珍珠是牡蛎生病所结,作者的文笔却是更深沉的痛苦的流露。”我国历史上,文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》。

许多传世的优秀之作,都是诗人在巨大痛苦中写就。李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的不朽诗句,饱含了他亡国之痛的血泪;岳飞报国无门的痛苦,为后世留下了“仰天长啸,壮怀激烈”的华章《满江红》。痛苦之中分明闪耀着创造的光辉,关键看你是否珍惜这份痛苦,在痛苦中奋起。

痛苦是昨日的遗产,同时也是今天的起点,你又何必为一次失败而颓丧不堪!

—《请珍惜你的痛苦》

翻开历史画卷,从古到今,凡是有所作为的人,都是把自己的志向与国家、民族利益紧紧地连在一起的。屈原“吾将上下而求索”,杜甫“大庇天下寒士俱欢颜”,顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”,鲁迅“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,***“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”,这些铿锵有力的诗句都说明了一个问题,一个人的志向只有植根于国家、民族的土壤中,才能成长为参天大树,开出灿烂之花。

书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。当《简·爱》说:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说:

“若为自由故,两者皆可抛”,我懂得了作为人的价值;当鲁迅说:“不在沉默中爆发,就在沉默中死亡”,我懂得了人应具有的反抗精神;当白郎宁说:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。

心是一快风动石,只要心不褪色,不沉沦,不苍老,捧卷在手便有一种居高临下满目青山的大气。你可以在“桃花源”里流连,在“赤壁赋”里沉醉,也可以在“岳阳楼”下凝思,在“滕王阁”前遐想,你可以领略“秦时明月汉时关”的悠远,也可以体会“大漠孤烟”的悲壮。

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