第一章新闻写作概说。
1. 新闻写作:就是以新闻采访为基础,及时、全面、真实地用一种简洁的文本形式向大众传播新近发生的具有新闻价值事件的写作过程。
2. 新闻作品三个特点:客观真实、广泛传播、具有新闻价值。p3
3. 新闻写作的认识的中西差异:主要体现在写作理念、文体和分类新闻写作三个层面。(通讯是我国特有的新闻文体。)p5
4. 特写的新闻价值更加侧重于人情味和趣味性,与通讯那种以典型人物与事件作为宣传报道对象的新闻价值取向有着本质的不同。
5. “硬新闻”是指严肃新闻。“软新闻”指的是人情味新闻,强调的是趣味性。
6. 西方新闻写作的变革:
1. 观念的变革:①现代商业报纸出现前的新闻写作观念②煽情主义新闻写作观念③客观报道新闻写作观念。④深度报道新闻写作观念。
2. 写作方式的变革:①现代商业报纸出现前的新闻写作方式②电报出现后的新闻写作方式③广播电视出现后的新闻写作方式。
7. 我国的新闻写作变革:
1. 政论报刊时代的新闻写作。
2. 商业报刊时代的新闻写作。
3. 新中国成立30的新闻写作。
4. 改革开放后的新闻写作。
第二章新闻写作的思想理念。
1. 新闻写作的公共性理念:①新闻写作立场的公共性②新闻写作题材的公共性③新闻写作方式的公共性(具体表现为:
新闻写作要采用公众所熟悉和了解的语言表达方式; 新闻写作要尽可能直接采用广大受众自己的语言; 新闻写作要讲究文采和阅读效果,语言要生动,丰富多彩,富有感染力,能激发受众的想象力和参与要求。)p19
2. 新闻写作的客观性理念:①尊重新闻事件的本原状态②坚持客观性、主体性的统一。
3. 新闻写作的真实性理念:①真实和客观性的关系②依据新闻事实写作新闻③新闻事件要素的真实可信④真实性理念内涵的几组关系(现象真实和本质真实,微观真实和宏观真实,静态真实和动态真实,事实真实和观点真实)
4. 影响真实性的主要因素:①**制度和新闻管理体制②新闻市场的竞争态势③新闻记者的写作立场、职业道德和职业素质。
5. 新闻写作的时效性:是新闻写作在时间维度上的有效性和生命周期。
时效性是由新闻写作的纪实性、新闻内容所表现的对象事件的特点、广大受众的新闻需求决定的,更是现代**竞争的必然要求。
6. 新闻写作的创新性理念:一、重构基本概念(新闻写作就本质而言,是一种社会记录行为,是对当下的新闻事件、新闻人物的报告和分析。
)二、坚持体裁、技巧、风格的创新。三、注重创新性与规范性的关系。
第三章新闻写作者的素养。
1. 政治素养(个人理论素养——马列主义理论和政策知识;写作者的政治行为——政治意识、政治品格、政治敏感、政治行为)
2. 哲学素养(坚持两点论;九统一关系——主观认识和客观事实、逻辑和非逻辑、传统和非传统、经验和理性、现象和本质、主流和界缘、时代性和历史性、收敛思维和发散思维、偶然性和必然性);
3. 科学素养(科学知识、科学精神、科学方法、直接或间接的与记者的世界观、价值观和方**密切联系在一起)
4. 审美素养。
5. 语言素养。
6. 道德素养。
第四章新闻策划与写作。
1. 新闻策划:(手段说)是指对已掌握的线索和事实经过比较、分析、研究而确定所用体裁内容,并使之达到最佳效果的报道安排与计划。(此外还有行为说、效果说)
2. 新闻策划的意义:策划与**引导、策划与价值实现、策划与市场需求。
3. 新闻策划的规律:研究调查、找准选题(突破口)、社会效果。
4. 新闻策划与新闻写作:1.
新闻策划与事实:事实是不能策划的,活动才能策划。2.
新闻策划与由头(切入点)。3.新闻策划与主题(主题是“灵魂”)。
4.新闻策划与体裁(大通讯、系列报道的形式)。
第五章新闻采访与写作。
1. 新闻采访:就是记者为了报道新闻而进行的各种采集和挖掘新闻事实材料的职业性活动,是全部新闻工作者的基础和前提。(有明显的调查研究的性质)
2. 新闻采访的特殊性:新闻性、广泛性、时间性、可感性、公开性。
3. 采访过程与形式:寻找信源、个别访问、现场观察、蹲点调查、参加会议。
4. 采访与写作的关系:采访决定写作、采访制约报道、采访与写作互动。
5. 隐性采访:1.隐瞒身份2.隐藏目的3.隐蔽手段。
6. 采访的基本要求:
1.增强敏感,发现新闻2.本源真实,求证核实3.立场公允,客观引述4.挖掘事实,深度采访5.听到、看到、闻到、甚至触摸到。
第六章新闻叙事和新闻写作。
1. 新闻叙事特殊本质:1.对象的客观性2.时间的新近性3.文本的易读性4.媒介的权威性。
2. 新闻叙事流程内容:素材层面、故事层面、文本层面。
3. 新闻叙事与事件安排:1.核心事件和卫星事件2.核心事件、细节事件和背景事件的互动结构。
4. 新闻叙事与时间安排:(事件时间、写作时间、叙事事件)现在、过去、将来。
5. 新闻叙事的频率与节奏。
6. 新闻叙事的人称和角度。
第七章媒介特征与写作。
第八章消息写作。
1. 导语:用简洁而生动的文字,表述新闻中最重要或最精彩的内容,且置于消息的开头,具有启发性和**力。
2. 导语的职能:概述新闻精华、吸引读者。
3. 导语的类型:①表达方式:直叙型导语、述评型导语、评论型导语、描写型导语②修辞手法:比喻型导语、拟人型导语、引用型导语、悬念型导语、对比型导语。
4. 主体:消息的主要部分或主要内容,紧承导语之后被展开的消息主要段落。
5. 背景、背景的作用p159
第九章通讯特写写作。
通讯,是一中运用多种表达方式,比较详尽和形象地报道新闻事件或典型人物的新闻体裁。
1. 人物通讯:反映特定人物的事迹、精神境界和思想风貌,展示人物形象的通讯样式。(要求:时代感;人格力量;写人物个性。
2. 事件通讯:以现实生活中具有典型意义的新闻事件为主要报道对象的通讯。
3. 工作通讯。
4. 风貌通讯:记述地域风情为主,着重描绘现实生活的变化、日新月异的面貌,以及社会风尚、社会现状、建设情况和风土人情的通讯样式。
5. 特写。
第十章深度报道写作。
1. 深度报道:是一种以深刻和全面为传播旨趣的新闻报道。
2. 深度报道的特征:深刻性;广泛性;整合性;递延型。
3. 调查性报道、解释性报道、**性报道、组合报道(整合报道、连续报道、系列报道)
第十一章新闻评论。
第十二章政治新闻。
第十三章经济新闻。
第十四章科教新闻。
第十五章文体新闻。
第十六章军事新闻。
第十七章社会新闻。
附加:新闻拟标题。
阐述观点、内容提要、凝缩交代提示内容、与主题因果关系、交代新闻背景、提问引导、深化主题意义、说明文章体例。
要求:1.生动2.善于修辞3.鲜明4.简洁(善于省略,保留最核心、只保留事情发展的结果、省略****、省略不必要的评论、善于立意——切入点、善于使用多标题——要有关联性)
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