摘要：高考英语写作即书面表达，是考察学生在“特定”的情景中自由表达思想或传递信息的能力，它是一种真正的创作性的学习过程。高考英语写作的考查既需启动知识储备，又需构思立意，对词句和语言的准确性要求较高。
而英语写作的分值也占到了高考英语科目总分的近五分之一，可见它的重要性。本文具体从高考英语写作的特点、步骤、技巧和方法四个方面进行阐述，以便提高高中英语写作水平。
关键词：高考英语写作，英语学习法，英语教学，教学策略。
一、高考英语写作特点。
不同于高考语文作文，英语写作一般有以下几个特点。
1.英语写作试题内容实用性越来越强，所选话题总是贴近学生生活，容易下笔。
2.试题类型也较稳定，多以指导性的给材料的写作为主（guided writing），便于考生在短时间内构思成文。
3.试题紧扣教学大纲对考生书面表达的要求，考查考生在特定的情景中运用语言的能力。
4.看图作文类型主要是考查考生是否能够运用所学知识解决实际问题的能力。
而学生在平时的写作和考试作文中普遍存在着以下几个问题：
1.语法错误，主要是动词时态、语态和名词单复数的错误，以及主谓不一致、指代不清、成分不全、句子结构混乱等。
2.用汉式思维去编写英语句子，往往句意表达不清。
3.对英语文化缺乏了解，不符合英语语言表达习惯。
4.句式过于单调，缺乏变化。
5.语篇结构松散，布局零乱，缺乏合适的衔接和过渡。
二、英文写作的具体步骤。
高考的英语作文由于在时间上有一定的限制，一般只能限在15分钟左右完成作文。具体步骤有以下几点。
1.学生在写作之前要分析题材、体裁、时态、人称。
2.要确立中心、筛选材料、要充分酝酿篇章结构。
3.一定要考虑好用哪几个句子，用哪些动词和词组等。
4.在草稿上边写边思考内容是否连贯性，语言和句子是否准确。
5.写作完成之后一定还要再细细检查一遍。
英语写作还需注意以下三点：
1.注意语法方面。英语书面表达一定要注意句子的完整，还要注意人称、时态和语态等的一致性和文章的连贯性等。
用英语进行思维，英语写作时必须排除汉语思维的干扰。为了使语句连贯，还要恰当地使用关联词。例如：
as well as ，now that， as if ， at the same time， on the other hand ，on the contrary， in spite of 等等。
高考英语写作的基本步骤
瀵 嘲黧 谈增胜。重庆市垫江中学重庆。文章编号。中图分类号 文献标识码 高考英语最后一道大题是书面表达题，其目的在于测试学。生运用所学的英语知识和掌握的技能来表达思想，进行交际的能力，是最能反映考生综合运用英语能力的。在高考英语六大题型中，其分值仅次于阅读理解题，但考生近年来的平均得分只有并不高，其...
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