听力训练：勤练+技巧
中考英语听力既考查学生听的能力，又考查其阅读、理解、逻辑判断及心理素质。这就要求考生除注意平时的积累及知识储备之外，还应注意对知识进行提炼、升华，形成自己的一套完整的知识体系，提高知识的运用能力，以便在中考中更好的发挥自己的真实水平。
中考英语听力部分试题的难度逐年提高，表现在试题中篇章数在增加，分值在不断增高，试题的形式在千变万化。因此，听力训练要具有一定的计划性、针对性及阶段性，要贯穿整个复习过程。在不断的听中获得“听感”，达到一听就知道是怎么回事。
听录音时，听力技巧非常关键。以听力测试中的短文理解为例谈几点解答听力题的技巧：
仔细审题、捕捉信息、**内容。听前要快速阅读试题中反映出来的信息，根据这些信息，尽量猜测文章有可能提及的问题；还要学会利用时间，听前将问题快速阅读一遍，做到心中有数，有的放矢，缩小记忆范围。
边听边记、简要记录、突破难点。对文章中涉及到的时间、地点、人物、数字、国籍、颜色、形状、尺码等要边听边记，分散文章的难点，以获取更多的信息。
联想推理、正确判断，切忌逐词对译。短文后的问题一般都是按文章的先后顺序编排的，因此在听的过程中要按顺序逐步解决每一个题，千万不要张冠李戴；对于文章中一时没有听清楚的地方，千万不要轻易放弃，要依据自己已听到的部分内容和已掌握的知识、常识，通过分析、推理、判断，寻找最接近自己理解和有效记忆的答案。
听话听音、善于取舍、核对复查。听对话短文练习时，要注意说话者的语调和重音，认真揣摩说话者的意图，正确把握每句话的意思，再通过合理的取舍，选定正确答案。最后再对选定的答案进行核对，确保正确率。
完形填空解题方法。
完形填空主要考查学生对基础知识的运用及篇章语义的理解，要求考生根据对文章的理解把每个句子中删掉的词给恢复出来。完形填空不仅仅测试应试者在词汇和句子水平上运用语言的能力，它还测试应试者在语篇水平上综合运用语言的能力。因为，完形测试中的填空是与文章的上下文有紧密联系的，不是孤立的、不相关的。
因此，要做好完形填空题，必须首先通读整篇文章，弄清文章的大意和逻辑关系，根据所提供的选项及句子的结构、语法、语篇等信息，通过逻辑推理、对比等手段最后确定答案。
1.浏览全篇，确定时态。
完形填空题中，一般会出现一两个和时态有关的选择练习，因此，第一遍阅读要采取跳读的方式，首先从文章开头的句子中发现文章所叙述事情发生的时间，为下一步的通读打下一个良好的基础。
2.通读全篇，了解大意。
完形填空题的作题原则就是“先通其意，而后完其行。”在第一遍浏览的基础上，再快速地通读全文，抓住文章的主旨大意，尽量捕捉文章所提供的信息，注意每一段文章的开头和结尾句，抓文章的key words，key structure，减少做题的盲目性；在此过程中，如遇到不会的生词或难以理解的句子，或根据上下文进行猜测、或暂时跳过，在不影响了解全文大意的情况下，不必进行字斟句酌的精读。
3.精读全文，消除错误。
填完每一个空后，要再仔细地精读一遍全文，根据上下文及反复三遍对文章阅读后的理解，再次检查一下做题过程**现的错误，看一看所选择的选项语法是否正确、搭配是否合理、语句表达是否符合英语的说话逻辑。通过此步的检查，力争做到少犯或不犯错误。
阅读理解讲究技巧。
阅读理解是综合语言运用能力的一个重要方面，在中考中所占比重越来越大，这也是拉开档次的题目。阅读理解题有许多种，其中河北中考中经常考到两种形式：
一种是根据短文选择正确答案，另一种是根据短文大意，选择正确的句子完成短文。同学们在做阅读理解时，可以在以下几个方面下工夫来提高：
1.了解文章题材，把握文章的侧重点。
不同题材的文章侧重点不同。说明文侧重的是对人物或事物特征的描写，出这种题时，往往爱出现让考生根据文章的描写去揣摩一些信息；而故事性的文章往往是让考生根据故事情节的描述，去猜测故事中人物之间的关系、故事发生的社会背景等；对学生来说比较难的文章是科普性的，学生平时接触此类文章的机会较少，且这类文章的词汇多生僻难懂。在做此类阅读时，同学们千万不要因一两个单词不认识就放弃对文章的阅读，此类文章的问题多设置得比较简单，多数问题都能从文章中直接找到答案，至于个别问题，通过反复阅读加上你对某些科普知识的了解，最终也能顺利找到答案。
2.抓住线索，做到有规律地阅读。
文章的上下文、前后句、字里行间都存在不同的线索，把它们有机地串联起来，有助于你的阅读。文章中的线索主要有：同义词线索、环境线索、用途线索、因果关系线索、对比线索、说明线索和顺序线索等。
抓住这些线索就能提高我们理解、判断、猜测的准确性。
3.抓主题句。
读一篇文章的过程中，要善于抓住每一段文章的主题句，留心一些关键词，注意文章的弦外之音，但一定要做到“字不离句，句不离篇”，千万不要想当然。对于考查文章细节的问题，在阅读的过程中，可以拿笔画出来文章之中的细节。这样也有助于你提高做题的速度和加深对文章深层意思的理解。
4.了解问题，做到有目的地阅读。
在阅读短文前，可快速把短文所配的练习题看一遍，做到有目的地去阅读。这种方法比较适合较长又较难看懂的文章，看长而难懂的文章要花费较多的时间，如果我们有的放矢在文章中寻找，这样既省时间，而且准确率也较高。
5.灵活多变，巧猜词义。
考生词汇量再大，在阅读英语文章时也难免会遇到生词，这就需要我们去猜测该词的词义。猜测词义可以通过上下文进行逻辑推理，也可通过语法进行分析判断，有时还要依靠常识和经验。
书面表达保持卷面整洁。
英语写作侧重于考查同学们的观察能力、组织运用语言能力及想象发散思维能力。其主要目的是加强对同学们写的要求，包括单词拼写、时态运用以及对句型、词组、固定搭配的把握和文章的连贯性。写作部分共计15分。
中考英语一般的写作文体有e-mail、曰记、根据情景写话、书信、命题写话等。如果同学们有一定的语言能力，思路清晰并掌握些方法，写好短文并不难。在写作时应注意以下几方面：
仔细审题，看清要求。
在写作前，考生要仔细阅读题目和要求，抓住要点，注意文章的格式、文体和行文内容；检查题目当中已给出的各种信息是否已全部运用、文章要求使用的人称是否正确。
注意选词造句，单词拼写，句子结构等。
词构成句，句构成文，两者是文章的基本元素，遣词准确与否直接影响表达，句子通顺与否也关系文章好坏。考生可在复习完某种句型后根据它替换造句，考试中尽量使用见过的句式和短语，避免中文式的英语出现。
正确把握写作角度。
写作内容有写人、记事、状物、写景和议论等。在动笔前需思考从哪几方面写。例：
写人就要从职业、爱好、年龄、外貌等角度考虑；写物要描写形状、大小、颜色、特征、对它的喜好等；写事要交代时间、地点、人物、事情发生的顺序等，另外，注意某些文体的格式，例如曰记、信件e-mail等。
卷面要整洁。
写作时，字体要规范整洁，让阅卷老师一看到字就有一种赏心悦目的感觉。试卷上尽量不要出现大段的涂抹、勾画，因这样容易给阅卷老师一种错觉：你的思路混乱了。
笔迹太粗、颜色太深的笔，会给人一种沉重感。
通读全文，查漏补缺。
写作完毕，要仔细阅读全文，看文章是否扣题，行文是否流畅，格式是否正确，语言是否精炼，已给信息是否用全，标点运用是否正确，单词拼写是否准确等等。
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