有关老师笑了作文。
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今天,老师看到我的书法作品,他笑了,第一次。
毛笔书法的时候,我觉得我写的字非常的不好看。但在往后的学习与练习中我不光是拿笔的姿势标准了,而且我的书法也进步很大。这次我写的春联是:
春风吹大地,淑气满人间。老师让我们照着字贴慢慢写。写完后我看着自己的字比以前写的更加有模有样。
等到老师照相的时候他笑者说:“你的书法作品比以前进步很大,继续加油!”我听了老师的话觉得更加有信心了。
我们的以对学生要求严格,对一丝不苟而闻名全校,虽然我们的老师总是很严肃,不太笑,但那一次,她快乐地笑了,笑得是那么。
灿烂。那是在今年的秋季上,刚开始我们班的成绩很不。
理想。许多人都被残酷地淘汰下来,老师心情不佳,脸绷得更紧了,轮到我上场了,心里怦怦直跳,紧张极了,这时只见老师着向我走来,摸**的头,为我加油打气,我顿时充满了信心,快步走向赛场。决赛时,我远远看见老师正领着们为我加油,信心倍增,飞速冲向终点,耶!
第一!太棒了!我清楚地看见老师笑了,笑得那么开心,那么灿烂!
我愿通过我的努力,让老师天天这么开心地笑!
今天是个不错的天气,金色的挂在天空上,和白云玩起了捉迷藏。我吃完早饭,背着书包高快乐兴地走在上学的上,突然,我听到有一个熟悉的声音在叫我:“葛家璇,等等我。
”我扭头一看,原来是同学高一栋,我们一边走,一边说,说说笑笑地走向。
到了学校,同学们都来了。有的,有的练字,还的在找东西呢!我也赶忙坐在座位上,先把书包放进桌兜里,接着拿出书,然后开始读语文书。
正在我们全神贯注地读书时,老师迈着轻盈的步子走进教室,看着我们能主动学习,老师露出了甜甜地笑容,看到老师笑了,我们也笑了。
我下定决心,要主动学习,让老师快乐。
在节这一天,处处都有老师的笑,早晨,束队和鼓号队的同学“整装待发”,静静地在校门口等待老师的到来。我踮起脚尖,朝校门口四处张望,希望马上看到老师的影子。
这时,我突然看到了丁老师从下路口走上来。我心花怒放,马上跟旁边的同学说:“丁老师来了!
”不一会儿,丁老师走到了门口,“祝老师节日!”随着一阵阵声,丁老师笑容满面地走了进来。老师笑了!
笑得多么开心!
数学。课到了。黄老师大步走了进来。
大好时机来了!我一溜烟窜到黄老师面前,说:“黄老师,我送你一张贺卡。
”黄老师欣喜地说:“谢谢你!”紧接着,一大批送礼物的同学见状,也风风火火地跑到黄老师面前,争先恐后地给老师送礼物。
老师笑了,笑得多么满足!
在那天,老师的笑充满了整个。
校园。记得有一次,我们全班考的得不是特别理想,而且还有的同学大局部题都没做,所以老。
师生。气了。
从那以后我们都刻苦学习,加强。
第二次考试的时候,我们全班都考了总分值,老师笑了,眼睛眯成了一条线,眉毛弯了起来,双手放在讲台上。她笑的是那样美,那样甜。
窗外,小唧唧喳喳的叫着,小花和都挺直了腰板,小蝴蝶飞来飞去,好似在说:“加油,加油吧!”
我永远不会忘记老师的那次笑,因为她笑的是那样美,那样甜。老师的笑鼓励我们好好学习,天天向上。我们也要努力学习,让老师笑。希望老师天天笑,也鼓励我们好好学习。
今天老师布置了一道难题让同学们做,许久也没有人做出来。
我向四周看看,啊,闵思尹又不急又不躁,正坐在那里慢慢算,第一步居然已经算出来了!我又看看老师,老师正看着闵思尹,表情平静了许多,眼中流露出了赞许和希望,她走下讲台看了看闵思尹的草稿,赞许地点点头,走回讲台。大约过了十分钟,闵思尹把笔一放不写了,老师又走下来,拿起草稿看了看,欣慰地笑了。
老师这一笑,可能是对闵思尹的赞许,可能是对他的鼓励,但更多的是欣慰,欣慰闵思尹能做出来,欣慰自己培养了一个的学生。
老师这一笑不同于以前我们考试考很好的笑,这次笑得格外舒心、好看,我下次也要让老师因为我而这样笑!
教师节那天早上,我7点钟就起床了,我拉着跑到花店去买鲜花。花店鲜花真多呀!这里有玫瑰花、康乃馨、月季花……,我和妈妈亲手选取了一束康乃馨,这是我要送给刘老师的花。
当我手捧鲜花来到教室时,看到许多同学与我一样手里也捧着鲜花,我赶紧把鲜花献给了刘老师,并祝她节日快乐!这时同学们也一窝蜂似的将手中的鲜花送给了老师,顷刻间,教室里花香四溢,老师和我们都沉浸在花的海洋里了,……大家都异口同声地说:“老师节日快乐!
您辛苦了!”
同学们笑了,老师也笑了!
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