二模试卷答案。
1、略。2、略。
3、（1）《左传》 ⑵示例：一部《孟子》耀中华一部《孟子》重民生等
4、要求：能仿照示例，根据备选词语，合理想象，写出意境得1分，在此基础上，语言生动，表达完整得2分。
6示例：谁掌握了科技发展的趋势，谁就能得到发展，否则必将陷入危机。
8、示例：随着年龄的增长关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多，但初中生对母亲生日的关注远远低于对同学生日的关注。(意对即可)
9、(1)吸引更多的人使用微信这一工具进行社会交往(交流沟通)。[要点：引起关注；鼓励使用微信(微信无处不在),促进交往。
(2)示例：微信图标由一大一小两个相似的抽象图案部分叠加构成，像两张人脸，睁眼看着你，也看着这个世界。无论大人和小孩都是渴望交流和沟通的，微信图标告诉我们：
使用微信，你的社交生活从此与众不同。(要点：能运用合理想象和联想，描写或说明图标图案的形象，介绍其构成；能体现对图标的内涵及微信特点的正确把握；至少写两句话，语言连贯、通顺。
)10、略。11、略。
12、目的（1）表达作者不以个人政治失意为意，虽仕途坎坷，但仍然能励精图治，把百姓和乐放在首位；仍然能寄情山水，洒脱快意。（2）由“饮少辄醉”、“颓然乎其间者”这些句子来看，作者还借欣赏山水，与民宴饮来排遣他贬谪之中的苦闷、抑郁。
13、“独”字包含了：对时光流逝、物是人非的惋惜；对昔日亲朋好友的追忆；对人生往往美好易逝、逝去将不再重来的哲理的思考。
14、小石潭的水的特点是“清澈”，由“水尤清洌”、“日光下彻，影布石上”这些句子来看作者通过直接描写和侧面描写相结合来写水的清澈；由“如鸣佩环”来看作者不仅从视觉，还从听觉来写水的清澈。
15 “将兴趣进行到到底”或“将兴趣进行到底是成功的关键！”
16 （1）对学习产生兴趣，开始认真学习。
（2）对学习产生持久的动力。
17、运用了引用论证的方法，引用了xxx的名言，有力的证明了xxx的论点，使论证更具权威性，更具说服力。
18、略 。
19、 例：我们要不断进步，就必须有持久的学习兴趣。过去。我对语文学习忽冷忽热，影响效果。要取得进步，就应当调动学习积极性，长期快乐。
20、（1）“做客”是指爸爸妈妈外出打工的时间太长了，青青都快忘记他们“一家人”的身份了，觉得他们是客人一样，放假到“他们家”做客。（2）谁做客？到谁家做客？
设置悬念，引人入胜；家人做客，反映社会现象，引起读者思考。
21、起衬托作用，通过小伙伴们也想念爸爸妈妈来衬托青青，她也只是她们中的一员；更加广泛、深刻地反映主题，提醒人们关注“留守儿童”现象。
22、示例：第一个伙伴说，爸爸妈妈，你们回家过年吧。
第二个伙伴说，爸爸妈妈，我数学考了100分。
第三个伙伴说，你们放心挣钱吧，我已经很听话了。
23、运用神态和动作描写，“狠狠”地“咬”说明青青是下了很大的决心，因为她不想让爸爸妈妈为她操心；“小心翼翼”是因为今天是青青的10岁生日，她特别希望爸爸妈妈能够回来陪她过生日，所以“探”出头来；“轻轻”地“问”说明青青特别懂事，只是婉转地表达自己的愿望，希望能到爸爸妈妈身边去一起过生日。
24、可从修辞方法或环境描写等角度回答。
25、答：（1）好。（1）点题，如果没有这句，**就文不对题。
（2）在结尾时突然出现一个意料不到的一句话，使读者惊愕，又不能不承认这句话合情合理，体现了作者构思之精妙，让读者内心震撼，引人思索。（3）与前面三个小伙伴的发言形成反差，从更深的层次揭示了**的主题，如果说前面三个伙伴的回答是平和，完全在情理之中，那么左青青的怯生生的回答几乎是一种爆发，一种下意识的，这样会激起人们更多的思考。（4）这种反差不只是与小伙伴们，这也与左青青自己前后形成反差。
前面左青青是那样希望父母陪自己过一个生日，这里当真的要对父母说什么的时候，她居然说成到父母家做客，这种下意识的淡忘，是对亲情的淡忘，再辅以动作和表情（“狠狠地”“小心翼翼”，“探出头”），更充分地展示了留守儿童的内心：他们渴望亲情，但又不敢奢求，以至对人间这种最普遍的情感竟至于陌生。
2）不好。只要自圆其说就行，但要点要分明。
26、示例：爸，妈，我多么希望你们能回来陪我过生日。为了孩子，为了明天，为了末来。
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