2012北京物理中考一模设计实验题分类汇总。
第一类：天平水槽。
小军想设计一个实验证明液体产生的压强一定时，压力跟受力面积成正比。实验桌上有粗细不等的平底试管六只(直径已知）、装有适量水的水槽一个、天平一架、配套砝码一盒，足量细沙、小勺一把、面巾纸一盒。
某校物理小组想通过实验证明：“压强一定时，压力与受力面积成正比”的结论，他们从实验室找来了如下器材：托盘天平一架（含砝码），刻度尺，底面积已知且不同的平底试管六只，足量的沙子，装有适量水的大水槽，抹布。
请你帮忙设计实验，并写出主要实验步骤并设计实验记录**。
现在实验室有调节好的托盘天平一架（带砝码），平底试管一个，足量的沙子，小勺一把，符合要求的量筒中装有适量的水等器材。请你设计实验证明：“平底试管在水中漂浮时所受的浮力跟它排开水的体积成正比”。
实验桌上有如下器材：带砝码的天平一架、刻度尺一把、足够深的大水槽一个、底面积为s的细长平底试管一支、足量的水、足量的细沙、小汤匙一个。要求从实验桌上选择适当的器材，设计一个实验证明：
“当水的密度保持不变时，水内部的压强与水的深度成正比。” 请写出实验步骤并画出实验数据记录表。）
第二类：弹簧测力计水槽。
实验桌上提供了6个50g附有挂钩的相同的金属块，0～5n的弹簧测力计一个，适量的水和满足实验要求的量筒。请你利用提供的实验器材，设计实验证明：水对物体的浮力与物体排开水的体积成正比。
写出实验步骤并设计实验数据的记录**。
实验桌上备有如下实验器材：符合要求的弹簧测力计、溢水杯、小桶各一个；钩码一盒、足量的水。请选用上述实验器材设计一个实验，证明“浸在水中的物体受到的浮力等于物体排开水所受的重力”。
实验桌上有如下器材：如图33所示的金属圆柱体（底面积为s，侧面带有间距均为2cm的刻线），已调零的弹簧测力计、足够深的水槽、足量的水。请你利用上述器材设计一个实验证明：
“水内部的压强跟水的深度成正比”。要求：（1）请写出实验步骤。
（2）画出实验数据记录表。
第三类：弹簧测力计机械效率。
实验台上有组装好的测滑轮组机械效率的实验装置，如图20所示，其中弹簧测力计的量程为0~5n，动滑轮的质量为100g。另外还有质量均为200g的钩码六个（图中未画出）。要求利用上述组装的实验装置和钩码设计一个实验证明：
用滑轮组提升重物时，如果滑轮组的装置和组装都不变，则所提重物的质量越大，滑轮组的机械效率越高。
第四类杠杆水槽。
如图所示，在一个已经调节平衡的有刻度的杠杆左端a位置挂一个金属圆柱体（位置a固定不变，但悬挂金属圆柱体的细线长度可调），杠杆右端挂一个重力为g的钩码，（悬挂钩码的细绳套可以在杠杆上左右移动），此时杠杆在水平位置平衡；如图22乙所示，另有一个已知底面积为s的圆柱形容器、刻度尺和足量的水。要求利用上述实验装置和器材，设计实验证明：“浸在水中的物体所受浮力的大小与排开水的体积成正比。
”请写出主要实验步骤，设计出实验数据记录表。
第五类电学。
实验桌上有如下实验器材：稳压电源（使用时电源电压保持不变）一个、电阻箱一个、滑动变阻器一个，电流表、电压表各一块，开关一个，导线若干。请用上述实验器材设计实验，证明“当电流一定时，电阻消耗的电功率p跟电阻r的关系为：
p =kr（k为常量）”。画出实验电路图，写出实验步骤，并设计实验数据记录表。
实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻各1个，电阻箱（电路图符号 ）一个，已调零的电压表一块，开关一个，滑动变阻器一个，导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明“两个电阻r1与r2并联时，如果r2的电阻值保持不变，通过r1和r2的总电流和通过r1的电流的关系为：
i = i1+ b（b为常量）”。请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表。
36．实验桌上有如下实验器材：一个满足实验要求的电源（两端电压值符合实验要求且保持不变）、阻值已知的定值电阻一个，电阻箱（电路图符号一个，滑动变阻器一个，已调零的电流表一块、电压表两块，开关一个，导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明“在r1与r2串联的电路中，如果r1的电阻值和通过它的电流保持不变，则电阻r1与r2消耗的总功率p与电阻r2消耗的功率p2的关系为p= p2+ b（b为一个不变量）”。
请画出实验电路图；写出实验步骤；画出实验数据记录表。
36.实验桌上有如下实验器材：符合实验要求的电源1个，已调好的电压表、电流表各一块，滑动变阻器、阻值已知的定值电阻r0各1个，开关1个，导线若干。
请设计一个实验来验证：当导体的电阻一定时，该电阻消耗的电功率与该电阻两端电压的平方成正比。
36．实验桌上有如下符合实验要求的实验器材：电源1个、开关1个、已调零的电压表、电流表各1块，已知阻值且不等的定值电阻6只，导线若干。请利用上述实验器材，设计一个实验证明：
当电压一定时，电阻的电功率与电阻成反比。
实验桌上摆放着如下实验器材：满足实验要求的电源1个、阻值已知的定值电阻(r0)和电阻箱（电路图符号各一个，电流表、电压表各1块，滑动变阻器1个，开关1个，导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明“两个电阻r0与r串联，当通过这两个电阻的电流和电阻r0保持不变时，这两个电阻串联后的总功率与电阻r的关系为：
p=i2r + k（k为常量）”。请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表。
实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源一个、电阻箱（电路图符号 ）一个、电压表一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。小明想利用实验桌上的器材，设计一个实验证明：
“当通过电阻的电流保持不变时，电阻两端的电压与该电阻的阻值成正比”。请根据上述要求帮助小明画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录**。
实验桌上有如下实验器材：电源电压不变的电源一个，阻值已知的定值电阻一个，电阻箱（电路图符号 ）一个，已调零的电流表两块、开关两个，导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明：
“两个电阻r1与r2并联时，如果并联电路两端的电压u及r1的阻值保持不变，则电阻r1与r2消耗的总功率p跟电阻r2的关系为：（c1、c2为常量）”。
请你画出实验电路图，写出实验步骤，并设计实验数据记录表。
实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻各1个，电阻箱（电路图符号 ）一个，已调零的电流表一块，开关两个，导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明“两个电阻r1与r2并联时，如果r1的阻值保持不变，则电阻r1与r2并联的等效电阻r跟电阻r2的关系为1/r＝1/r2 ＋ b（b为常量）”。
请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表。
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