延庆县2023年初中模拟考试试卷（一）初三语文。
一、下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。（10分，每小题2分）
1.下列词语中加点字注音完全正确的是（ ）
a．提防（dī） 坎坷（kē） 颠簸 (b高屋建瓴(líng)
b．修葺 (qì) 懊悔 (huǐ) 参差 (c刚正不阿(ē)
c．执拗 (niù) 避讳 (huì) 妥帖 (tiē) 断壁残垣(huán)
d．脊梁 (jí) 勉强(qiǎng) 联袂(mèi) 深恶痛疾(wù)
2.词语书写完全正确的是。
a． 鼎盛炒作布置明察秋豪。
b． 竟然隐蔽对决不懈置辩。
c． 遗漏焕散姿势承前起后。
d． 慨叹干燥双赢再接再厉。
3.下列词语中加点字字义相同的是（ ）
a．可歌可泣四面楚歌 b． 依然如故依山傍水
c．诚心诚意好意难却 d． 精雕细刻无精打采。
4.在括号内填入的句子，顺序最恰当的是（ ）
我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得；忽略了世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。
①玉兰花肥大的绿叶上闪烁着太阳的金光。
②连平常我非常喜欢听的清脆的鸟鸣，也听而不闻了。
③窗外碧水粼粼，垂柳依依。
④这都是我平常最喜爱的景致，现在都视而不见了。
abcd.③④
5.下列文学常识搭配有误的是（ ）
a． 《左传》 春秋左丘明。
b． 《登飞来峰》 宋代王安石。
c． 《背影》 现代朱自清。
d． 《变色龙》 法国契诃夫。
二、填空（7分）
6.名著阅读（2分）
请任意写出《水浒传》中的一个人物的姓名、绰号并说出他（她）的绰号所反映出的人物特点：
如：人物：张顺绰号：浪里白条人物性格特点：人很白、水性好。
7.背诵默写（5分，每小题1分）
1小桥流水人家。
2) 蒹葭苍苍，白露为霜在水一方。
3)《望岳》中，包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是。
4)《桃花源记》中，描写老人和小孩神情的句子是。
5)我们写文章，在表达旧事物必然被新事物代替这个意思时，经常引用《酬乐天扬州初逢席上见赠》中这句诗。
三、综合性学习(7分)
2023年12月，第49届联合国大会根据联大第二委员会（经济和财政委员会）的建议，决定从2023年起把每年的6月17日定为“世界防治荒漠化和干旱日”。
某中学准备开展“了解土地荒漠化，约束人类自身行为”的主题演讲活动，请你完成三项任务。
8.请你以主持人的身份，写一段激情洋溢的开场白（80—），要求用上“心驰神往” “与日俱增”两个词语。（2分）
9.从下面三则材料中提取主要信息，作为演讲稿的论据。（3分）
材料一：2023年的《联合国关于防治荒漠化的公约》对“荒漠化”的定义是：气候变异和人类活动在内的种种因素造成的干旱、半干旱和亚湿润干旱地区的土地退化。
材料二：我国土地沙漠化的情况。
材料三：土地荒漠化是全球性的环境灾害，涉及100多个国家，荒漠化土地面积为3600万平方公里，几乎等于俄罗斯、加拿大、美国和我国国土面积的总和，全球1/6的人口受到危害。
10.下面这段演讲稿中划线的5处，你觉得哪两句的表达错误或不妥当。（2分）
土地荒漠化和沙化是一个渐进的过程，（a）对人类产生的危害及其产生的灾害也是持久和深远的。它不仅对当代人产生影响，（b）而且对我们的先人已经产生了影响。据专家测算，中国每年因土地沙化造成的直接经济损失高达540亿元，（c）直接或间接影响近4亿人口的生存、生产甚至生活。
土地荒漠化、沙化不仅恶化生态环境，（d）衰退土地生产力，威胁江河安全，而且加剧沙化地区贫困。2023年，中国重沙区农民人均纯收入仅为中国平均水平的三分之二，（e）与之相比，发达地区差距更大。
四、阅读《出师表》，回答文后问题（9分）
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
11.解释下列加点词的意思。（2分）
1）躬耕于南阳 （2）先帝不以臣卑鄙
3）以彰其咎4）遂许先帝以驱驰。
12.用现代汉语翻译下面的句子。（2 分）
1）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
2）咨诹善道，察纳雅言。
13．第②段划线句中 “大事”具体指什么？（用原文回答）(2 分）
14.选文中对作者人生有重大影响的三件往事，分别是和“临崩寄大事”。作者回顾这些往事的目的是3 分）
五、现代文阅读（27分）
一）阅读选文，回答文后问题。（12分）
猎人与狼。猎手穿行在灌木丛中，查看前几天挖下的陷阱，可惜一无所获。当他走进一片灌木林时，微微有些心跳，那是最后一处的陷阱了。
伪装的树枝不见了，陷阱露出阴森森的洞口，猎手狂喜，端着枪走近阱口。猎物是只成年的公狼，金黄色的皮毛闪烁着金属的光泽，在阱底嗥着，焦躁地团团转。
靠近点，再靠近点，猎手告诫自己。小心地挪动脚步，边举枪瞄准，他只有将尖锐的弹头射进公狼的前额，才能获得一张完整的狼皮。猎手觉得手心有点湿，全神贯注地往前挪步。
突然，他脚下一滑，眼前一黑，耳边响起尘土和落叶的坠落声，猎手意识到，他正掉进自己挖的陷阱里，他忽略了昨晚的那场大雨。
现在，猎手和凶恶的公狼，共同被困在狭小的阱底。四周是三米多高垂直光滑的泥壁。猎手的心中滑过一阵苦笑：
这大概就是报应吧，打了一辈子猎，结果却要死在亲手挖掘的陷阱和已捕获的猎物口中。
在猎手掉进陷阱中的那一刻，公狼被这突如其来的坠物给镇住了，它转过身，目光**地瞪着近在咫尺的猎人，龇着白森森的狼牙，鼻孔中发出威慑的低嗥。
赤手空拳的猎手知道，无论如何是敌不过眼前**的公狼的。凭他多年的狩猎的经验，他很快镇定下来，也龇着牙，目光狠狠地瞪着公狼不动。
人和狼都不敢轻举妄动，互相对峙着，时间似乎静止了，不知过了几分钟或是几小时，公狼也许感到眼前的人对它并不构成威胁，也许无暇顾及，逃命要紧，公狼盯着猎人后退两步，见猎人没有反应，便掉转身，不再顾及背后的人，开始义无反顾地用尖锐的前爪飞快地扒着阱壁。
雨后的土很松，公狼很快就在脚下扒下一大堆土，把阱底垫高了一层。公狼用后脚跟跳上土墩，竖起前爪，继续往高处抓。猎手很快就明白了公狼的意图，不禁在心里骂道：
狡猾的家伙！旋即便在公狼的身后，把公狼抓下的松土踩实、垫宽，做成台阶状。
狼和人，在这一刻成了同舟共济的合作者。人和狼，为了求生，竟配合得如此默契和协调。
只用了两个时辰，狼和人都看见了头顶的地面。狼一纵身，蹿上地面，向前走了几步，停住，回转身坐下来，目光定定地望着洞口。猎手最后也很艰难地攀上洞口。
他看见狼正盯着自己，慌忙拾起掉在地上的枪，端起瞄准狼的前胸。
公狼见到猎人上来，全然不觉危险就在眼前，而是偏着头，对猎人眨眨眼，然后缓缓起身，慢吞吞地朝着密林深处走去。在转过山脊时，又回身望了望猎人。
猎手端着枪，怔怔地瞄着渐渐远去的公狼，僵硬的手指，没有扣下扳机，任由猎物从容地隐入林间……
从此，猎手不再进山。他告诉别人，他已经失去作为猎手应有的那股狠劲了。
15.阅读全文，补充情节。（3分）
本文的情节由紧张对峙四部分组成。
16.第⑩两段对狼的描写生动形象，意蕴丰富，试举例进行分析。（2分）
17.文章结尾处猎人说自己已经失去了“作为猎手应有的那股狠劲了”。猎手的“狠劲”是什么？猎手失去了“狠劲”，得到的是什么呢？（2分）
18.在本文，猎人与狼由对手变为合作者，对此你有怎样的感悟？请结合生活实际谈一谈，120—。（4分）
二) 阅读选文，回答文后问题。（8分）
洪涝灾害的发生一般取决于两个因素：一是降水在时间和空间的集中程度，我们称其为上界面；二是地表对过多的水的蓄、泄、堵的容量和能力大小，我们称之为下界面或地生态。
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