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2023年汕头市高中学业水平考试试题（一）语文。
参***（选择题）
1.（3分）【参***】d
评分说明】d项读音分别为mn/mn，huì/wěi，mā/mǒ。a项读音分别为huái，bì/fù，pù/bào；b项读音分别为kàn/ɡǎn，yì，zēnɡ/cnɡ；c项读音分别为fān/hánɡ，dàn/xián，qiǎnɡ。
2.（3分）【参***】b
评分说明】b项“不赞一词”指文章写得很好，别人不能再添一句话；也指一言不发。用在这里属望文生义。a项“方兴未艾”意思是事物正在发展，一时不会终止。
c项“襁褓”指包裹婴儿的被子和带子，后亦指婴儿。这里用其引申义，指最初的阶段。d项“各执一词”意思是各人坚持各人的说法，形容意见不一致。
a、c、d三项都合乎语境。
3.（3分）【参***】b
评分说明】a项“我国发射的首个目标飞行器‘天宫一号’获得圆满成功”主谓搭配不当，应删去“的”。c项成分残缺，“在北上广等大城市出现了大量的老人独居的‘空巢’家庭”缺主语，应删去“在”。d项重复累赘，删去“无不”或“毫无例外地”。
4.（3分）【参***】c
评分说明】文段围绕话题“对创新人才的培养”，从其“外部环境”和“内在因素”两个方面对错误观点进行批驳。⑤承接首句，先从外部环境方面说；④用“况且”进一步阐述；②举西南联大为例证明，并引出下文“内在因素”方面内容；①③从“内在因素”方面论述。
5．（3分）【参***】a。
评分说明】b．没：沉没。c．使：派。d．白：禀告。6．（3分）【参***】d。
评分说明】a．均为介词，为，替，给。b．均为代词，她，指代女子。c．均为代词，它的，指代床席。d．均为助词，但第一个“也”表示疑问语气，第二个“也”表示判断语气。
7．（3分）【参***】d。
评分说明】③句写西门豹假装客气，除掉巫婆；④句写西门豹假装对河神很恭敬，以伺机教育官绅、百姓；⑥句写西门豹对官绅的警告。这些都是西门豹“将计就计”的表现。①句写西门豹关心百姓疾苦，曲解文意；②句写参加盛会人数之多，混淆对象；⑤句写旁观者的惊恐，混淆对象。
这些都不能表现西门豹“将计就计”。
8.（3分）【参***】b。
评分说明】b项中“巫婆、官绅各家巡视”错误，文中“巫行视小家女好者”是指巫婆而非官绅。混淆对象。
12（5分）【参***】a、d（a项漏了“往往”，过于绝对。d项“远逊于”错，唐人楷书只是比晋人法书“略逊一筹”。）
评分说明】选对一项给2分，选对二项给5分，多选不给分。
13.（3分）【参***】a（引述的苏轼、怀素言论的目的在于说明“刻意求工便会产生拘谨的心理，反不如随意挥洒来得顺手”。）
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2023年汕头市高中学业水平考试试题（一）语文。
参***（主观题）
9．（10分）
1）（4分）【参***】（1）皆叩头/叩头且破/额血流地/色如死灰/西门豹曰/诺/且留待之须臾/须臾/豹曰/廷掾起矣/状河伯留客之久/若皆罢去/归矣。
评分说明】当断句而不断、不当断而断均算错。错处不扣分，每错3处扣1分，扣完为止。
2）（6分）【参***】①那些有漂亮女子的人家，担心大巫祝替河伯娶她们去，因此大多带着自己的女儿远远地逃跑。②西门豹说：“叫河伯的媳妇过来，我看看她长得漂亮不漂亮。
”人们就扶着这个女子出了帷帐，走到西门豹面前。
评分说明】①“其人家有好女者”定语后置1分，“取”（娶）1分，句意1分。②“将”（扶）1分，补充出“人们”这个主语和“西门豹”这个宾语，1分，句意1分。
参考译文】西门豹任邺县令。他到邺县，会集地方上年纪大的人，问他们有关老百姓痛苦的事情。这些人说：
“苦于给河伯娶媳妇，因为这个缘故，本地民穷财尽。”西门豹问这是怎么回事，这些人回答说：“邺县的三老、廷掾每年都要向老百姓征收赋税搜刮钱财，收取的这笔钱有几百万，他们只用其中的二三十万为河伯娶媳妇，而和祝巫一同分那剩余的钱拿回家去。
到了为河伯娶媳妇的时候，女巫巡查看到小户人家的漂亮女子，便说这女子合适作河伯的媳妇。马上下聘礼娶去。给她洗澡洗头，给她做新的丝绸花衣，让她独自居住并沐浴斋戒；并为此在河边上给她做好供闲居斋戒用的房子，张挂起赤黄色和大红色的绸帐，这个女子就住在那里面，给她备办牛肉酒食。
这样经过十几天，大家又一起装饰点缀好那个象嫁女儿一样的床铺枕席，让这个女子坐在上面，然后把它浮到河中。起初在水面上漂浮着，漂了几十里便沉没了。那些有漂亮女子的人家，担心大巫祝替河伯娶她们去，因此大多带着自己的女儿远远地逃跑。
也因为这个缘故，城里越来越空荡无人，以致更加贫困，这种情况从开始以来已经很长久了。老百姓中间流传的俗语有假如不给河伯娶媳妇，就会大水泛滥，把那些老百姓都淹死的说法。”西门豹说：
“到了给河伯娶媳妇的时候，希望三老、巫祝、父老都到河边去送新娘，有幸也请你们来告诉我这件事，我也要去送送这个女子。”这些人都说：“好。
”到了为河伯娶媳妇的日子，西门豹到河边与长老相会。三老、**、有钱有势的人、地方上的父老也都会集在此，看热闹来的老百姓也有二三千人。西门豹说：
“叫河伯的媳妇过来，我看看她长得漂亮不漂亮。”人们马上扶着这个女子出了帷帐，走到西门豹面前。西门豹看了看这个女子，回头对三老、巫祝、父老们说：
“这个女子不漂亮，麻烦大巫婆为我到河里去禀报河伯，需要重新找过一个漂亮的女子，迟几天送她去。”就叫差役们一齐抱起大巫婆，把她抛到河中。
过了一会儿，说：“巫婆为什么去这么久？叫她**去催催她！
”又把她的一个**抛到河中。又过了一会儿，说：“这个**为什么也这么久？
再派一个人去催催她们！”又抛一个**到河中。总共抛了三个**。
西门豹说：“巫婆、**，这些都是女人，不能把事情说清楚。请三老替我去说明情况。
”又把三老抛到河中。
西门豹插着笔，弯着腰，恭恭敬敬，面对着河站着等了很久。长老、廷掾等在旁边看着的都惊慌害怕。西门豹说：
“巫婆、三老都不回来，怎么办？”想再派一个廷掾或者豪长到河里去催他们。这些人都吓得在地上叩头，而且把头都叩破了，额头上的血流了一地，脸色象死灰一样。
西门豹说：“好了，暂且留下来再等他们一会儿。”过了一会儿，西门豹说：
“廷掾可以起来了，看样子河伯留客要留很久，你们都散了吧，离开这儿回家去吧。”邺县的官吏和老百姓都非常惊恐，从此以后，不敢再提起为河伯娶媳妇的事了。
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10．【参***】（1）（4分）前两句描写景物色彩明丽，有黄、白、绿、红四种色彩，以画入诗（是一幅优美的风景画）。（2分）这两句景物描写是（交代）渔父活动的背景，烘托（衬托）渔父的形象。（2分）
2）（3分）渔父的特点是：①终日与白鹭沙鸥为伴，没有心机算计；②蔑视名利权贵；③逍遥自在，超脱尘世。
11．（6分）【参***】（1）一鼓作气/再而衰（2）而御六气之辩/以游无穷者（3）树木丛生/秋风萧瑟（4）小楼昨夜又东风/故国不堪回首月明中。
评分说明】每小题2分，填写对一个空缺得1分。错写、漏写、多写1字和词序颠倒扣1分，扣完该空缺得分为止。
三、本大题4小题，共16分。
14．（4分）【参***】“有意”和“无意”两种创作方法的不同特点主要表现在以下四方面：⑴前者求工，后者不求工；⑵前者讲究法度，后者超越法度（或“超越了法度的束缚”或“超然于法度之外”或“意法交融”）；前者重理性（或“追求情与理的统一”或“偏重情理”），后者重感性；⑷前者作品具有人工美，后者作品具有自然美。
评分说明】答案共四个要点，每点1分。
第4个要点在表述上应表达出创作出来的“作品”具有什么特点之意，不能机械摘抄原文语句，比如表述为“前者偏于人工之美”之类，这等于说“‘有意’的创作方法具有人工美”，明显是错误的。
15.（4分）【参***】⑴要有深厚的艺术造诣。书者要从“有意”入手，以“法”为本，熟练掌握、运用好法度，形成深厚的书法功力，先求工而后才能求不工。
要有良好的创作心理。书者要克服心理拘谨，摆脱法度的束缚，超然于法度之外，进入自由创作状态，做到意不在书，不设成心，心手相合，意法交融。
评分说明】答案共两个要点，每点2分，意思对即可。
考生只要能分别从“艺术造诣”和“创作心理”两个角度作答即可酌情给分。若仅在其中某一角度上作答者，不论分成几个要点，一般最高给2分。
题目要求从“书者”的主观性角度作答，考生若答“书者要有对自然美的自觉追求”等可酌情给分，若答“要有轻松自如的创作环境或创作气氛”之类不能得分。）
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四．本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。（一）文学类文本阅读。
16.（4分）【参***】淡淡的黑褐色的坚石、碧绿无瑕的树、黄昏中暗青色的沙地、黄澄澄的沙山、炉火色和胭脂色的山头以及朦胧的青紫色的烟霞等。
评分说明】（答对1个1分，答对其中4个就可满分。缺修饰语每个扣0.5分）17.
（5分）【参***】作者运用了比喻和比拟的修辞手法。把阳光喻为天火，又通过“收取”把天火人格化，形象生动地反映了沙漠谷地阳光强烈，所有的植物无法生存，水分被蒸发的景况，突出了沙漠谷地荒芜、两侧峭拔狰狞的特点。
评分说明】（修辞手法2分，具体分析3分）
18.（6分）【参***】含义：人类文明与沙漠中的树一样是经历恶劣环境的重重考验之后的成果。用意：①人类面对困境，应保持信心，努力奋斗；②文明来之不易，需要好好珍惜。
评分说明】（含义，2分；用意，1点2分）
二）实用类文本阅读。
19．（4分）【参***】①话题切近生活，拉近与读者的距离，吸引读者兴趣。②反映医家微博“红”的程度，引出下文的内容。
评分说明】（每点2分）
20.（5分【参***】①民众爱了解养生之道、医学常识。注意到网络民意，有更多的医生抢滩微博，抢占**阵地。
医生发言，才不易让马悦凌、张悟本之流有可乘之机来宣传伪医学知识，实现医学上的打假。②根据日常接诊，医生会敏锐地发现某个时期集中的“流行病”，上微博消除病人和家属的相关就诊误区。有必要科普，以避免能够避免的意外。
评分说明】（第①点3分，第②点2分）
21．（6分）【参***】①客观（真实）反映医家微博“红”的状况。②提倡有良知有专业素养的医生写微博打假、作科普，满足民众的需求。③消除民众对医生的一些误解，缓解现实中的医患紧张关系。
评分说明】（每点2分）
五．本大题两小题，每小题6分，共12分。
22.本题重点考查考生语言表达准确、简明的能力；能力层级为e级。【参***】
1）与汉字“回”相似。（2）（由四个向内的箭头和四个向外的箭头组成）包含要**那些可以循环利用的资源的意思。（3）这个标志很好地宣传了环保的意义。
【评分说明】标识寓意每点2分，答出3点给满分6分。
23.本题考查考生运用常见修辞手法和语言表达得体、生动的能力；能力层级为e级。【参***】
示例：学生的爱心卡——学习是一种快乐，知识是一种力量。希望小小的书包，能为你点亮心灵的烛火，能助你打开了解世界的窗口。愿你我的明天一样精彩！
公务员的爱心卡——自古才俊出寒门，艰苦的环境，也可以化为走向成功的推动器。在这个冬天，借助小包裹，为你们带去一份温暖，一份祝福。
企业家的爱心卡——希望我的一份绵薄之力，能助贵校培养出有康健体格、康健思想心灵手巧的学生，为国家输送更多栋梁之材！
评分说明】针对受捐对象2分，表达出关爱之意2分，修辞手法2分。
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六、本大题1小题，共60分。
24.阅读下面材料，按要求作文（60分）
猜是一种心理，猜是一种习惯，猜是一种能力。因为猜，我们有了欣喜或痛苦；因为猜，我们解惑或迷惑；因为猜，我们愈走愈近或渐行渐远……
请写一篇文章，谈谈你的生活中与“猜”有关的经历或你对“猜”的感悟、看法。自拟题目，自定写法，不少于。
考查能力】对自然、社会和生活的观察与思考的能力及其创造性思维；②围绕中心选取材料、合理安排结构的能力；③综合运用多种表达方式（记叙、描写、议论或抒情等）的能力；
调动语言及知识积累的能力。【等级评分标准】内。
一等切合题意。
二等。符合题意中心明确内容较充实感情真实符合文体要求结构完整语言通顺书写较工整。
8—6分）立意较深刻材料较丰富语言较有文采。
三等。15—11分）基本符合题意中心基本明确内容单薄感情基本真实结构基本完整语文基本通顺书写潦草。
5—3分）立意略显深刻材料略显丰富语言略有表现力。
四等。10—0分）偏离题意。
中心不明或立意不当没有什么内容感情虚假结构混乱。
语言不通顺，语病多字迹难辨。
2—0分）个别语句有深意个别例子较好个别语句较精彩。
25—21分）（20—16分）
基容。中心突出。
础25内容充实。
等分。感情真挚。
级。表符合文体要求50
达结构严谨分。
25语言流畅分书写工整发。
10—9分）立意深刻。
基本符合文体要求不符合文体要求。
展特材料丰富等征语言有文采。
级10见解、构思新颖见解、构思较新颖见解、构思略有新意个别地方有新意10分分。
关于“猜”的理解。
词典意义：①根据不明显的线索或凭想像来寻找正确的答案。②起疑心猜可以理解为“猜测”“猜度”“猜忌”“猜料”“猜摸”“猜想”学生作文：
可以写“猜”的过程，也可以写“猜”的结果；可以叙写“猜”，也可以评价“猜”。
可以从不同角度叙写或评论：猜是一种心理（正常与反常），猜是一种习惯（好与不良），猜是一种能力（高与低）。…
可以从不同感受写：猜的欣喜、痛苦，猜能够解惑、猜后依然迷惑，猜心心相通、猜隔阂隔膜……
好的记叙文：有合理情节，有多种方法综合运用，有细节描写或场面描写，语言畅达，真情实感。书写工整、美观。
好的议**：议论要素完备，突出；语言议论得体，准确、概括、逻辑性强（语言形象畅达）；论证结构严密，合乎规范；材料（论据）典型鲜活。
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2019汕头一模
一 单项选择题 每小题4分，且每一小题只有一个选项符合题意 7 下列表述不正确的是。a 人造刚玉熔点很高，可用作高级耐火材料，主要成分是al2o3 b 清洁能源所用光电池的生产材料主要是用高纯度的硅。c 在医疗上碳酸氢钠可用于 胃酸过多。d 氮的固定只有在高温 高压 催化剂的条件下才能实现。8 设n...
2019汕头一模
一 本大题四小题，每小题3分，共12分。1 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是。a 调剂 光风霁月缱绻 卷土重来收拾 拾级而上。b 侮辱 忤逆不孝斐然 缠绵悱恻估量 量体裁衣。c 宽宥 杳无音讯病殁 没齿不忘奢靡 所向披靡。d 碾坊 辗转反侧诋毁 抵掌而谈滋蔓 顺蔓摸瓜。2 下面语段中画线...
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2014年汕头市普通高考模拟考试汕头一模。文科综合地理试题。一 单项选择题 北京时间2013年12月15日4时35分，玉兔号 巡视器 图1 顺利驶抵月球表面，并将于随后3个月内开展月壤厚度和结构科学探测。因为月球没有大气层，玉兔号 将面临一系列的考验。据此回答1 2题。1 玉兔号 巡视器探测期间，汕...