作文指导1——描写春天。
设计理念：春天是一幅七彩的画，春天是一首无言的诗，春天是一个讲不完的故事。关于描写春天的词语、诗句，孩子掌握了许多，这次实践活动主要是在此基础上让孩子学会积累，学会运用，引导孩子关注生活，走进春天，乐于观察，善于欣赏，勤于动手，积极表现。
学习目标：学会积累，并能加以运用，丰富自己的见闻和感受。
教学过程：一、词语接龙，积累运用。
1．孩子们，我们学习了许多关于春天的课文，作者用那么美妙的词句把春天描写得如此美丽，你能说出更多关于春天的词语吗？
**车说词语：（春回大地、春暖花开，春雷阵阵，春雨蒙蒙，春花灿烂，春风拂面，万物复苏、春意盎然、莺歌燕舞、百花齐放、万紫千红、鸟语花香、春华秋实、五颜六色，）2．描写春天的词语大家积累的可真不少，那你们能不能用其中的一个词说句子？生1：
春天到了，公园里开满了五颜六色的鲜花。生2：春天来了，万物复苏，柳条儿绿了，桃花儿红了。
生3：公园里柳绿花红，美丽极了，二、古诗比赛，吟诵春天。
我们也学习了关于描写春天的古诗，哪个小朋友能记起有关的诗句？动脑筋想一想我们学过的诗，同桌之间互相背一背，看谁能成为今天的冠军。“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
江晓景》应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
唐白居易《赋得古原草送别》”唐孟浩然《春晓》
苏轼《惠崇春”宋。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”宋叶绍翁《游园不。
唐白居易《大林寺桃花》”唐贺知章《咏柳》
值》人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。锦官城。”唐杜甫《春夜喜雨》
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
唐杜甫《绝句》
唐杜甫《江畔独步寻花》
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重。
设计说明：通过复习记忆，孩子积累了不少诗句，孩子积极性提高，相信点滴的积累，会。
对孩子将来的发展起到一定的作用。】三、智慧宝典，拓展思维。
今天老师带来了一首儿童诗，想听吗？那小朋友们可要竖起耳朵认真听，听后有问题要考你哟！
春天来了桃花盛开着红灼灼、红灼灼像一篷红火焰谁的手。
把它们点燃？小草疯长着绿莹莹绿莹莹像一丛绿火焰谁的手。
把它们点燃？小河冰的门敞开着蓝晶晶蓝晶晶像一束蓝火焰谁的手。
把它们点燃？
小朋友们能告诉老师，这首诗是写的哪个季节的景色吗？其实很简单，因为诗中描写的景物告诉我们，比如：（）等。
老师发现这首诗里面有几种颜色，你发现了吗？请举手告诉老师。——红色，绿色，蓝色。
2．给春天的句子进行扩句，看谁写得好。“春日暖洋洋。”
生1：春日照在小朋友身上暖洋洋。生2：和煦的春日照在小朋友身上暖洋洋。“桃花开了。”
生1：桃花你追我赶地开放了。
生2：漫山遍野的桃花你追我赶地开放了。
3．看看窗外的暖暖的阳光，一个美好的春天和我们相会了，相信同学们一定会被这多彩的春天所吸引，拿起你的笔写一写你心中的春天吧！
设计说明：本节课的目的是让孩子在原有基础上有所提高，让美丽的春天真正走进孩子的心灵，通过词语接龙积累孩子的语言，并学会运用；古诗比赛，在游戏中，激发孩子参与的积极性，对描写春天的诗句有所感悟，有所积累。智慧宝典以孩子感兴趣的方式引导孩子去想象、思考。
整个过程都以游戏竞赛的形式进行，孩子充满了乐趣，从孩子的小练笔看，起到了一定的作用。】
小练笔提示：动笔前要回顾总结自己观察所得，梳理出在观察中触动自己心灵的景物，想想这些景物触动自己心灵的原因，想想自己写这篇文章要表达的情感、想说明的道理，从而确定自己习作的中心思想。中心思想确定了，就确定表达中心思想要选取的材料，确定描述顺序，确定材料的详略安排，确定如何描写景物的特点并且展开想象来表达思想感情，说明道理。
经过上述准备工作后再动笔写作，你会觉得写起春天来从从容容、得心应手。字数要求：三年级左右，四年级。
描写“春天美景”的精彩片段。
春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。
它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样，给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。
偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去，实在令人美不胜收！
春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。
”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。
鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。
春天，大地从冬寒里苏醒复活过来，被人们砍割过陈旧了的草木茬上，又野性茁壮地抽出了嫩芽。不用人工修培，它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下，生长起来。这时，遍野是望不到边的绿海，衬托着红的、白的、黄的、紫的……种种野花卉，一阵潮润的微风吹来，那浓郁的花粉青草气息，直向人心里钻。
无论谁，都会把嘴张大，深深地向里呼吸，像痛饮甘露似的感到陶醉、清爽。
焕之四望云物，光明而清鲜，一阵暖风吹来，带着新生、发展、繁荣的消息，几乎传达到每一个细胞。湖那边的远山已从沉睡中醒来，盈盈地凝着春的盼睐。田里的春苗犹如嬉春的女子，恣意舞动她们的嫩绿的衣裳。
河岸上的柳丝，刚透出鹅黄色的叶芽。鸟雀飞鸣追逐，好像正在进行伟大的事业。几簇村屋，形式大体一样，屋瓦鳞鳞可数。
住在那些屋里的人们，男的，女的，老的，少的，看见春天降临，大地将有一番新的事业，新的成功，他们也欢欣鼓舞；不贪懒，不避劳，在那里努力工作着吧。
彩色的春天。
春天到了，春姑娘悄悄来了。给大地换上了新衣裳。
天空就象是被清水洗过的蓝宝石一样湛蓝湛蓝的，好看极了！几朵白云在天空一会儿变成小白兔，一会儿变成小山羊┉┉┉它们真像百变鬼变来变去的真可爱。运处的山很高，山上长满了小草和绿树，在远处都能听到小鸟的歌声。
小草从地下钻出来了，探着它那绿色的小脑袋，青的直逼你的眼。花儿也像赶集似的，争奇斗艳，招引来许多蝴蝶和蜜蜂，它们在繁花嫩叶中蹦来蹦去，欢快地翩翩起舞。
一只只小鱼也开始在河里欢快地游来游去，有的玩起了吹泡泡，有的在说悄悄话，有的三五成群，你追我赶。
春天真是美丽动人，充满了生机，我爱这美丽的春天。
春天的声音。
冬已经把大门打开，准备离去，他向春打了个招呼就走了。“踏，踏，踏”，春天的脚步近了，走进地球这大房子。一入眼帘的便是厚厚的白雪。
大家看到春大喊着：“春天来了，春天来了……！春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起来，当“轰轰”声进入动物和人们的耳根里，都不觉得响。
没有一只动物吓得乱窜，就连婴儿也不啼哭，而是在那拍手。春出来了，用自己全部的力量让大地还暖。“滋…….
雪融了。“呼……”小草挺了起来。一拍手，一支支美丽的花像变魔术一般一朵接一朵蹦了出来。
春的力量渐渐大了，动物们拍拍地干活，农民也忙活起来了，大家也跳起来了。春雨来了，使万物滋润，使花儿开放，使鸟儿歌唱，让我们过上更好的生活，并有铁一般的。
胳膊，领着我们上前去。
春天离去了，动物们都舍不得春走，但是它们又放手了，因为春已经把自己休息9个月的力量用3个月的时间用地一干二净，用自己的汗水滋润着万物。看春天，给我们带来那么多的声音，有“呼呼…….**……”春天辛苦了，让他下次再给我们带来一次交响乐。
我喜欢春天的绿色。
我喜欢，积雪溶化后，浸入泥土的绿；我喜欢，小草萌发，但又不敢一下子蹿出来的绿；我喜欢，树叶支撑起水珠，透过水珠的一层层光圈，晶莹闪烁的绿？总之，我就是喜欢绿，就是喜欢春天生机勃勃的绿。大概，我是一见钟情，又或是，度过了十一个春天，对春天日久生情，更何况我生在春天。
如果，有人说：“春天，如你的母亲一样。“我也会不以为然。
我放眼望去，白色渐渐退去，绿色静悄悄地冒了出来：树枝上，冬天的寂静已经拥有过了自己的中天之际，一点点芽儿顶破树皮的束缚，长出一片还没有小手指大的树叶，它，真的好像春天的使者，因为绿色是春天的主角，它也正是绿色的；一圈圈波纹，在风的驱使下，让湖成为了舞台，我看到了：一座座山散发着磅礴的绿，云与山交织着，如怎么样都分不开的朋友般，风一吹，将水中的一切都化为了泡影，静止后，又为另一番景色；春风拂面，我的嘴角向上翘了翘，不时地感受到树叶在上下摇摆，树叶的绿与青虫的绿化为一体，青虫只有掉落下来，才能分得清哪是虫、哪是叶；溪上的薄冰，如一面未打磨的镜子，鹿正在嚼着嫩芽，太阳将鹿和嫩芽变成了画，而画纸就是薄冰，春，并没有将冬的最后一丝寒冷的气息吹散。
在我眼里，春天本是一条没有颜色又没有尽头的锦缎，是所有万物为锦缎染上了色彩，变得千变万幻。春，就是这么美，这么神奇！
桃花开了的春天。
春天，万物复苏、鸟语花香。春天，百花争艳、生机勃勃。在这春光明媚的日子里，桃花也开了。
就在前几个星期，我在我家小区的小河里，几棵桃树的树阴下，我发现了一群小蝌蚪，把湖水染成了黑压压的一片。于是，我叫上了徐潇逸一起去捉蝌蚪。
我带着她来到小区，先看了小蝌蚪。我们看着小蝌蚪，恨不得马上捉几条。可是，没有工具怎么行呢？
于是，我们回到家找来了几个饮料瓶子，在中间剪了一个口，我们的工具完成了！我们拿着工具，到小河边抓蝌蚪了。只要拿工具一兜就能捞起小蝌蚪来。
我们捞了一瓶又一瓶，已经抓到不少小蝌蚪了。正当我们准备把捞来的小蝌蚪放回湖中时，意外发生了。徐潇逸站起来的时候，不小心把放小蝌蚪的盒子踢翻了，小蝌蚪全倒在了地上。
我们慌了，一个人把小蝌蚪拨到水多的地方，另一个用抓蝌蚪的工具来舀水，然后努力把蝌蚪抓起来。当时，我们心里只想着要救小蝌蚪，别的啥也没顾，裤子湿了没管，鞋湿了也没管。可也没把所有的小蝌蚪全救活，地上还有许多蝌蚪。
我在心里为那些蝌蚪祝福。
时间过的很快，到了该回去的时间。虽然我们都是五年级的小学生了，并且带了表，但是我们玩的太入迷了，忘了时间。回到家挨了批评。说起来还有丝丝的后悔，唉！
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