怎样学好初三英语

答：初中三年级一进入，就意味着中考的即将来临。在这短短的一年里，要怎样才能在英语方面有最大程度上的提高，才能做到在中考中有备无患呢？以下有几点粗浅的认识，以供同学们作参考。

1、词汇量的提高：

即使在三年级学习任务极重的情况下，仍然要坚持单词要天天记，课文要天天读，努力每天在少量的积累中增大自己的词汇量。做到每天不欠账，在不断重复中，使其在自己的印象中烙下不可磨灭的记忆。可以在同学们相互之间营造的英语环境中愉快地记单词，可以选择用难度较易的词或短语或句子解释难度较大的词。

2、提高阅读能力：

首先要提高阅读速度。要提高阅读速度就是要多读，在读文章的过程中不要因某个词、短语或句子不懂而滞留，尽量在读过一个句子或整段文字后能猜测出其含义；在读过一遍后，还可以带着后面的问题去有目的地阅读第二遍。如此多练，考试时一定得心应手。

3、提高写作能力：

在考试中所表现出来的写作能力，我们又叫它书面表达能力。在平时学习对话短文时我们要做到每一个对话短文后能用自己的话将其改写、缩写或扩写。所谓过目千遍不如下手一遍。

正是如此，在平时学习中所遇到的经典的好句子要认真对待，可用于自己的写作中。

4、语法的总结：

在初三英语学习中，我们可以把现在所学的语法及以前所学的语法以点组成面，能够系统地加以运用和巩固。如：现在时态、过去时态、进行时态，主动、被动语态，第。

一、二、三人称，单、复数等。

5、认真对待每一次作业：

老师布置的每一次作业，它都是有针对性的，都是对每次所学东西的检测练习和巩固。因此同学们首先要认真做，才能在做的过程中发现所学的不足，才能有目的性的解决问题。老师在讲解的过程中要用心听，才能准确地解决问题，进一步提高自己。

即使在课后对某些经典的题，还应采用一次又一次地反复练习，才能对以后的类似的题的解答没有难度。

6、在学习中要求能扩展：

在三年级即初中阶段的最后一年里，在学习过程中，每遇一新问题还应对整个初中所学的相关问题进行总结和归纳。如：he is a student.

这是一个非常简单的句子。其实我们可以这样看：首先，he是主语，是人称代词。

对于代词我们应知道它的种类及用法（见下表）：

is是一be动词，对于be动词有：is 、am 、are。有人称的变化、有时态的变化（was、were）、有单复数的变化；a是一冠词，冠词有定冠词、不定冠词之分。

有不定冠词a 、an的选择使用，有定冠词the的可用及可不用的选择。其次，这个句子的时态是一般现在时态。然后我们可以对所学的各种时态的定义及结构进行复习。

如此拓宽，日复一日，必有所成。当然，任何东西的提高，决非一朝一夕而能成就。多读、多写、多练，勤能补拙，请同学们相信一分汗水绝对有一分成绩。