写景、物开头写法。
家乡校园等地点类、花卉类、植物类、四季风景类、山水类。
一、作文开头基本训练：
1、开门见山（点明特征）总起式。
例3：我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东。那里风景优美，物产丰富。
我们的校园可美了，特别是在春天，一切都充满了蓬勃生机。
乡村，是一道优美的风景线，也是一个果蔬生态园。
例1：我家养了一盆水仙花，高雅纯洁，全家人都喜爱它。
例2：你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树。听老师说它已经100多岁了，真像一个饱经沧桑的老爷爷啊！我爱梧桐树。
2、对比总起式。例：有人喜爱艳丽多姿的桃花，有人喜爱娇艳富贵的牡丹花，我却喜爱傲霜斗雪的菊花。
3、设问悬念式。
例1：萝卜青菜，各有所爱。你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗？
例2：这是哪儿？我仿佛成了故乡的陌生人。当年，这儿没有如此美丽的花草，清澈的河水，遮天蔽日的树木……
例2：“千条线，万条线，钻进水里看不见。”小朋友，你猜这是什么？对，这就是我喜爱的雨。
4、激趣式。例1：亲爱的朋友，你一定喜爱吃桃子。这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特产，欢迎你到我们家乡来。
5、歌词、名句总起式。
例1：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。
例2 人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。
二、开头练习。
1、开门见山（点明特征）总起式。
不知不觉，炎热的夏天已经过去，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。大地一片金黄，田野里也变得多姿多彩了！（总写秋天的景色，迅速入题。）
秋风悄悄地吹，秋雨轻轻地下，秋天在不知不觉之中已经来到了我们的身边。今天，妈妈带着我踏着秋的足迹，找秋的身影。
炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来到了。大雁往南飞了，树叶黄了，叶子落了，枫叶红了，金灿灿的一片，美丽极了！
秋天来临，天气一天比一天凉爽，仿佛在告诉人们夏天已经过去，秋天的景色美如童话，美如梦境。
每当我来到莲湖公园，总能看见一棵棵的柳树。他们默默守护着公园已有好多年了。
我的家乡是座美丽的山城。四周被各种奇峰怪石错落有致地包围着：如突兀挺立的磐锤峰，跃跃欲试的**石，巧夺天工的朝阳洞。最使人心驰神往、留连忘返的是那袒胸露腹、笑容可掬的罗汉山。
2、对比总起式。
如果你喜欢在阳光明媚下争春的百花，那你也不要忘记在寒冷冬天里不起眼的蟹爪兰。（直接切入主题，简洁明了。）
人人都说杨柳婀娜多姿，我却说它比不上我们学校的梧桐树。
我喜欢牡丹的富丽堂皇，我喜欢水仙的洁白高雅，我喜欢月季的雍容华贵，但我更喜欢菊花的坚贞不屈、傲霜斗雪！ 经过了春天的孕育，夏天的酝酿，菊花在这百花凋谢的秋**放了，似乎是为了填补这时的空缺，让这萧条的秋不显得凄凉！
有人喜欢牡丹、有人喜欢月季、有人喜欢荷花、也有人喜欢水仙，而我却喜欢那朴素的菊花。它虽然没有牡丹的雍容华贵，没有月季的婀娜多姿，也没有荷花“出淤泥而不染”的高洁，更没有水仙“凌波仙子”的美誉，可是它却有着自己独特的风韵———不屈不挠。
有一种花，在春天的白花园里，白花盛开的时候，你找不到它的身影；而当秋风卷起落叶像一只只黄色的小蝴蝶落在地面上的时候，它却张开它那美丽的花瓣，它就是菊花。
我家的院子里长有许多花。其中有：满天星、串串红、太阳花、水仙花、月季花……但我最喜欢的是串串红。
3、设问悬念式。
朋友们，你到过我的家乡吗？我的家乡在---我的家乡可美了，不信我带你去看看。
作文开头的写法考试作文开头怎么写
作文开头的写法。考试作文开头怎么写。一 引用名言法。他山之玉，可以击石。万世开头难，很多同学绞尽脑汁，搜肠刮肚也不知如何开个头。在自己词穷的情况下，不妨借鉴名人或者名著甚至影片中的经典语句，来为自己开山凿路。例一 麦田里的守望者 有言 长大是人必经的溃烂。我也始终相信，每个深谙世故的大人都曾经有一颗...
小学作文开头写法汇总
1.描写环境渲染气氛。如 那天，我真后悔 开头 傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。2.提出问题引导思路。如 海底世界 的开头 你可知道，大海的深处是怎样的吗？3.开门见山直入正题。如 桂林山水 的开头 人们都说 桂林山水甲天下。我们...
初二写物作文开头
初二写物作文开头一 老槐树。从未见过长得这样嶙峋干枯的槐树，身躯已被烧空，只剩下树皮，却还顽强的生长着，每年春天都要长出新的绿叶。它究竟多少岁了，谁也不知道，我的一位老奶奶也不清楚。听村里的人说，估计也有两百多岁了。虽然这棵槐树已经不开花了，但是它每年长出新的绿叶，比其它的槐树都要绿 都要多 都要美...