主题班会评分标准（总分值100分）1、课前场景布置（5分）根据主题班队会活动内容适当布置教室，营造主题班会活动气氛，搭建学生自主开展、自我锻炼的舞台。
2、主题（15分）班队会主题鲜明，重点突出，整个班会自始至终均能围绕主题展开。
3、内容（20分）主题班队会内容能针对本校（班）学生存在的实际问题设计召开，具有较强的针对性和实效性。班会内容具体而不空洞，能用学生易于承受的事例说明问题，言之有物，贴近生活。
4、形式（30分）主题班队会活动形式新颖多样，切合主题；设计合理，运作完整，时间把握得恰当。教师在班会中发挥主导作用，学生在班队会中发挥主体作用，如果无教师的主导作用，把班队会变成单纯的班级活动那么该项得分不得超过50%。
5、气氛（20分）主题班队会活动能调动全体学生参与班会的积极性，师生互动，气氛热烈，班会能深入学生内心，到达教育全班学生的目的，富有实效。
6、方案（10分）主题班队会设计方案清晰、详细，能展示班级文化风采。
100分制隔离衣评分标准
班级 级年制姓名 穿脱隔离衣。项目。操作前准备。项目分内容及评分标准满分穿好工作衣裤 取下手表戒指并洗手 戴好帽子 5口罩15用物准备 诊疗用品1 隔离衣及洗手用品 垃5 圾袋等是否准备齐全1 评估 病人的隔离种类1 环境是否合适 隔离衣大小是否合适 有无破损及污染1穿隔离衣。卷袖过肘1，手提衣领取...
主题班会评分标准 2
贵阳十六中。2013 2014第一学期初一年级 三生 四爱 五心 五好 主题班会评分标准。1 班会内容以 三生 四爱 五心 五好 为主，积极健康向上，表现出青少年朝气蓬勃的精神面貌。20分 2 班会由学生主持，学生主动参与，有朝气，富有激情。能较为准确地表现出 三生 四爱 五心 五好 主题内容，富有...
教师教学计划评分标准 100分
任课教师在开学初根据 新课程标准 的要求和教材特点，拟定出切实可行的教学计划。1 学生基本情况分析 10分 含各班学生数 学习成绩情况 学生学习态度和学习方法，优秀生，学生的基础知识 基本技能的发展水平等。写得全面详细的得满分，否则扣1 10分。2 本学期教学目的及具体要求 10分 1 目的要明确，...