低段语文朗读评价标准。
评分目标。五星。
四星。三星。
二星。一星。
普通话很不标准。错字（包括添字、漏字、破读）已超过9个。
普通话比校标准、发音普通话基本标准、发音普通话很不标准。错字。
1.正确。普通话标准、发音正确。
比较正确。错字（包括基本正确，错字（包括（包括添字、漏字、破添字、漏字、破读）在2添字、漏字、破读）在3读）在6个以上，9个以个以内。
个以上，5个以内。
内。朗读流利，不唱读，不朗读流利，不唱读，回朗读基本流利，不唱读，朗读不太流利，有唱读朗读明显结巴，唱读，2.流利。
重复回读，标点停顿和读和不恰当停顿不超过回读和不恰当停顿在3现象，回读和不恰当停回读和不恰当停顿非常句中停顿恰当。能根据课文内容、情感。
3.感情。需要用不同语速、语调准确表达感情。
2处。处以上，5处以内。
顿在6处以上，9处以内。严重，已超过9处。
朗读没有感情，读书只有一个声调，语音、语速、语气没有变化。仪态不自然，不自信。声音非常小，吐字不清晰。
能做到有感情地朗读，基本能做到有感情地朗感情平淡，语音、语调速度适中。
读，速度适中。
变化不明显。
仪态大方、自然，有自仪态比较大方、自然，4.仪态。
信。声音响亮，吐字清有自信。声音响亮，吐晰。
字清晰。仪态比较大方、自然，仪态基本上自然，但不声音较响亮。
够自信，声音较小。
备注：总成绩取1-4项平均值。
朗读评分标准
一 正确 流利程度 20分 错一字 扣1分 次漏一字 扣1分 次 多一字 扣1分 次重复一次 扣2分 次 非正常停顿一次 扣3分 次 二 有感情地朗读 a.速度 20分，分三档 1 较流利地朗读课文，速度适宜。得10分 2 能较流利地朗读课文，并注意速度上有适当的变化。得15分 3 能较流利地读课文...
全镇朗读大赛评分标准
为丰富校园文化生活，切实提高学生的语文素养，营造学生读书的氛围，展现学生个性才华，培养学生良好的思想品德和文学艺术素养，努力营造良好的校园文化氛围。钟宝小学及同维小学在此举行全镇朗读大赛活动。首先，通过班主任的全班选拔，最终每班留下一名优秀学生参加决赛，其次比赛分三个学段进行，分别为 学段 学段 学...
朗读比赛评分标准
一 正确 流利程度 20分 错一字 扣1分 次 漏一字 扣1分 次 多一字 扣1分 次 重复一次 扣2分 次 非正常停顿一次 扣3分 次 二 有感情地朗读 a.速度 20分，分三档 1 较流利地朗读课文，速度适宜。得10分 2 能较流利地朗读课文，并注意速度上有适当的变化。得15分 3 能较流利地读...