一、评分标准。
评比采用百分制，各参评团支部推选一位代表发表3—5分钟的现场演讲，各评委根据评比标准进行现场评分，取所有评委的平均分为各参评团支部的最后得分。具体评比标准如下：
一）活动内容（15分）
1、有内涵，注重培养同学们的实践能力（1—5分）；
2、积极向上、丰富多彩， 能够与校园文化建设密切相关（1—5分）；
3、主题鲜明、紧扣时代主旋律，能起到很好的思想引领作用（1—5分）。
二）活动形式（10分）
1、创新、多样化，能吸引同学们的注意力，并有兴趣主动参与其中（1—5分）；
2、贴近学生生活，活动时间和空间安排灵活，能提高同学参与度（1—5分）;
三）活动选题（10分）
1、正确、实际，能够充分展示当代大学生的综合素质(1—5分)；
2、主题新颖，有创意，对传统活动的思维模式有全新的突破，或是进行的传统活动时有独特之处 (1—5分)。
四）活动的参与情况（10分）
1、参与者占班级人数75%以上8—10分；
2、参与者占班级人数50%到75%为6—8分；
3、参与者占班级人数50%以下4—6分。
五）活动资料的收集（30分）
1、活动申报**（5分）
团支部介绍完整详实、特色团日活动评比申报表填写规范、特色团日单次活动记录表完整(以上三项共5分，缺少任意一项则全部扣除)；
2、活动策划与内容评分（10分）
（1）上交材料美化程度，质量水平(1—5分)
（2）活动资料丰富度以及新颖度(1—5分)
3、活动总结及心得评分（15分）
（1）活动心得质量与数量(1—10分)
心得数量占全班人数的80%以上8—0分。
心得数量占全班人数的60%-80%6—8分
心得数量占全班人数的40%-60%4-—6分
心得数量占全班人数的20%-40%2—4分。
心得数量占全班认识的20%以下0—2分。
（2）活动总结全面(1—5分)
（六）活动的实际效果（15分）
1、同学们反应热烈，参与活动积极性强，大大增强支部的凝聚力（1—4分）；
2、对本系乃至全院同学有启迪教育作用（1—3分）；
3、对校园文化建设有促进作用，并具有一定的社会效应（1—4分）；
4、宣传途径多样化，能利用广播、展板、板报等方式加强宣传力度（1—4分）。
七）演讲者的现场表现能力（10分）
1、普通话标准：语言流畅自然，能脱稿演讲，语音标准（1—2分）。
2、演讲出色：精神饱满，声音洪亮，内容紧扣时代主旋律，能起很好思想引领作用，富感染力（1—3分）。
3、穿戴整齐：仪态自然大方，着装规范，仪容仪表符合当代大学生积极向上的形象风度（1—2分）。
4、描述得当：思想内容围绕团日活动主题，观点正确鲜明，见解独到。活动真实、典型、新颖，事迹感人（1—3分）。
二、加分条件。
团日活动经省级或市级新闻**报道，能够增加学校的影响力，同时也起到一定社会效应的酌情加分（不累计加分）。
注：本细则由院团委负责解释。
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