作者：王桂云余澜。
**：《语文教学与研究(综合天地)》2023年第01期。
有一句广告语说：“人靠衣妆，美靠靓妆”，我要说考场作文得高分要靠精彩语言妆。那么，怎样才能使我们考场作文的语言靓起来呢？
其实，修辞手法的巧妙运用，就是使语言靓起来的一条途径。因此，我们在考场作文时，要有意识的运用修辞手法。
一、比喻，打造语言形象美。
比喻，最大的好处是使语言具有形象性，使读者能够通过语言文字对所写的人或物有一个鲜明生动的印象，使抽象的东西形象化。如，我在指导学生写以“潇洒”为话题的作文时，就给他们写了这样一个开头：“潇洒是无边碧野中那一朵含羞的小花，是水中亭亭玉立天然雕饰的芙蓉，是亮丽晚霞簇拥的那轮醉透了的夕阳，是傲视群雄的苍鹰；潇洒是时装模特轻盈的步履，是演讲者奋笔一挥的大手，是升旗手那有力的一甩，是胸襟博大者宽容的微笑；潇洒是球王贝利的脚，是拳王泰森的拳，是卓别林的鞋，是梅兰芳的水袖，是迈克尔·乔丹的纵身灌篮，是中国姑娘桑兰脸上灿烂的笑。
”这样把“潇洒”这个抽象的、比较浅、比较淡的印象，转化为生动的形象，且富有深刻性。
二、排比，打造语言气势美，结构美。
又如一次以“坚韧”为话题的作文，引导他们这样写道：“因为坚韧，韩信忍胯下之辱，成一代名将；因为坚韧，刘邦出一己之尊，成汉家大业；因为坚韧，司马迁受宫刑之祸，忍辱著史书而流芳；因为坚韧，勾践卧薪尝胆，越东山再起而成霸业”。文段运用排比，感情真挚，激情澎湃，富有气势，增加感染力。
还有“责任感，是诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已写就的《出师表》；责任感，是孔繁森离家别母、血洒高原树立的公仆丰碑；责任感，是贝多芬挑战人生、超越自我谱写的《生命交响曲》；责任感，是保尔·柯察金顽强拼搏、热爱生命铸就的烈火金刚。”这一连串的排比，一方面把责任感演绎的一清二楚，另一方面把各种责任感排列在一起，具体形象，抒发了作者的思想倾向，而且读来琅琅上口，气势之美，结构之美，便蕴含其中了。
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