高二学生描写夏天的作文经典：感受夏天。
夏季气温高是最显著的气候特征，因地域、干湿环境的不同，会产生炎热干燥或者湿热多雨的气候。本文就给大家分享了高二学生描写夏天的作文经典：感受夏天。
高二学生描写夏天的作文经典：感受夏天。
“小菏才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。“这是杨万里诗《小池》中的名句，它描绘的是初夏时节，荷花池中的景色，让人感觉到初夏是那么恬静、淡雅。可夏天的气象却是变化无常的，刚刚还烈日当头，忽而又阵雨突降，让人难以揣测。
苏轼也曾写下了”黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来突吹散，望湖楼下水如天。“这样的诗句突出了夏日暴雨骤至又雨过天晴的特殊景象。
人们总认为，夏日是奔放的，就像那顽皮的小溪。夏日是炎热的，太阳尽情地把所有的热量泄泻给大地，夏日的炎热更是让人难熬的，稍动一下就会汗流浃背，难怪人们称夏天的太阳为“毒日头“。
其实夏天也有它独特的魅力。
夏日的风， 没有秋风的凄美，春天的温柔，它只是徐徐地送来丝丝清凉。夏风给湛蓝的晴空拽来白白的纱巾，幽幽地飘逸聚散，夏风给清澈的湖水掀起圈圈涟漪，水晶般的湖面闪动粼粼的波光。
夏日的雨，没有秋雨的浪漫，春雨的缠绵，它只是随心所欲的洒下一丝清新。它骤然而作戛然而止，来得粗犷，去的豪爽，它却给大地送来了沁人心肺的清凉。给人们抚平心头的烦恼，拭去胸中的忧郁。
“夏云多奇峰。”它如山、如塔、如古堡，层迭嵯峨雄奇凝重，雨后更是瑰丽辉煌。夏云就是这般风光无限。
夏日的“绿”苍翠浓重，更胜于春吐的新绿。春绿固然娇嫩可人，但“采绿，采绿，不盈一掬，”毕竟还难以掩藏残冬的萧瑟。
夏日的绿，是和平鸽衔来的橄榄枝，晴朗、安定。人类厌恶战争，因为战争是恐怖，是灾难，是使人不寒而栗的恶魔。看看那些战火纷飞的国家，硝烟弥漫，鲜血横流，人民流离失所，饿桴遍野。
废墟上回荡着苦痛的哀号，人们的眼里闪烁着的是绝望。“夏日的绿”正是和平的象征，它以独特的魅力在每个人心田栽下萌生和平的幼苗，让天空重现湛蓝，让花朵再次吐艳。
也许，夏独具的魅力，就在于它的浓烈，勃发，在于它的兴盛，充沛。
哦，生机勃勃、催人奋发的夏啊！我不想再沿袭春曲秋意的旧题，尽管那永远令人沉迷，而愿为你放歌谱曲，抒发我心中的礼赞之意！
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