提升作文格调的语句写作文用得到的经典句子

发布 2021-03-18 05:32:28 阅读 3831

提升作文格调的语句。

写作文用得到的经典句子。

一、乐于读书主题。

1.书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基。

2.知识就是力量。——培根。

3.读书使人心明眼亮。——伏尔泰。

4.读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。——

培根。5.读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——

朱熹。6.读书破万卷,下笔如有神。——杜甫。

7.立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修。

8.书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。——威尔逊。

9.书籍是造就灵魂的工具。——雨果。

10.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿。

二、因材施教主题。

1.培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。—陶行知。

2.当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫。

3.从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深---**网络,搜集整理,仅供参考学习。

1的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点、与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基。

4.世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基。

5.人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知。

三、梦想主题。

1.我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家:在冬夜的火堆旁,在阴天的雨雾中,梦想着未来。

有些人让梦想悄然绝灭,有些人则细心培育、维护,直到它安然度过困境,迎来光明和希望,而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊。

2.一个人可以非常清贫、困顿、低微,但是不可以没有梦想。只要梦想存在一天,就能改变自己的处境。——奥普拉。

3.世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底。

4.梦想,是坚信自己的信念,完成理想的欲望和永不放弃的坚持,是每个拥有它的人最伟大的财富。——任初七。

5.有梦者事竟成。——沃特。

6.人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基。

7.我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人,--**网络,搜集整理,仅供参考学习。

2而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。——纪伯伦。

8.理想对我来说,具有一种非凡的魅力。我的理想总是充满着生活和泥土气息。我从来都不去空想那些不可能实现的事情。——

奥斯特洛夫斯基。

9.你们的理想与热情,是你航行的灵魂的舵和帆。——

罗曼。罗兰。

10.如果不献身给一个伟大的理想,生命就是毫无意义的。——何塞。

黎萨尔。四、快乐主题。

1.快乐,是人生中最伟大的事!——高尔基。

2.快乐,是生命得以延续。快乐,是精神和肉体的朝气,是希望和信念,是对自己的现在和未来的信心,是一切都该如此进行的信心。——果戈理。

3.所谓内心的快乐,是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。——罗曼。

罗兰。4.人生真正的快乐,在于能对一个事业有所贡献,而自己认识到这是个伟大的事业。——萧伯纳。

5.人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中。——班廷。

6.一个有真正大才能的人会在工作过程中感到最高度的快乐。——

歌德。7.人生至善,就是对生活乐观,对工作愉快,对事业兴奋。—-**网络,搜集整理,仅供参考学习。

3—布兰登。

8.快乐就像香水,不是泼在别人身上,而是洒在自己身上。——拉尔夫。沃。尔多。

爱默生。9.每天像无头苍蝇一般在找寻快乐的人,最后总是一无所获。原因是快乐并非无所不在,而是要靠自己去制造。——佚名。

五、倾听主题。

1.要学会倾听孩子们的每一个问题,每一句话语,善于捕捉每一个孩子身上的思维火花。——叶澜。

2.如果你希望成为一个善于谈话的人,那就先做一个注意倾听的人。——卡耐基。

3.倾听着年轻姑娘的歌声,老人的心也变得年轻。——普希金。

4.学生的声音如同花开的声音,需要耐心等待。没有耐心的倾听,就不可能有慧心去发现一颗颗独特、鲜明、美丽的心。——佚名。

5.倾听,是一种平等而开放的交流。——佚名。

6.学会倾听是你人生的必修课;学会倾听你才能去伪存真;学会倾听你能给人留下虚怀若谷的印象;学会倾听,有益的知识将盛满你的智慧储藏室。——佚名。

7.上帝赐人以两耳两目,但只有一口,欲使其多见,多闻,少言。是的,静静倾听自然的声音,我们才可以感受到花开花败都是一种美,用心倾听学生心跳的声音,我们才容易发现每一个学生身上的闪光点。

——佚名。

4同情心的倾听者面前软化降服。——卡耐基。

9.耳朵是通向心灵的路。——伏尔泰。

10.我打破沉默的方法就是忘记自己,去倾听他人心底的沉默。——柴静。

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