考场作文如何成就美文。
1.立意要高。
文章的高下，关键是看立意的优劣。“意高则文深”、“意浅则文俗”。如20xx年重庆卷有两篇同写《我与故事》的作文，一篇只写其喜欢听故事、讲故事，故事情节越离奇他就越喜欢……全文的立意只止于此，肤浅俗气。
而另一篇则写道：
有人爱听故事，只为了消遣娱乐，我也爱听故事，可我从那些故事里学到了为人处世的道理。我还会去欣赏更多的故事，在故事的启迪下，学会做一个优秀的人。
这样的立意，无疑就深刻、大气得多了。
2.角度要准。
具体成文时是很讲究切入角度——突破口的。一个好的突破口，有时会使你流畅地写下去，几乎会出现一气呵成的局面。相反，没有找到这样的突破口，会令你苦思冥想，久久难以下笔。
如20xx年福建卷有篇佳作《这也是一种爱》这样切入：
昏暗的灯光下一对父子正在吃饭，安静的饭桌上父亲面无表情，静静地吃着碗里的饭。儿子小心翼翼地观察着自己的父亲，不远处的书包里静静地躺着这次测验的卷子。79分的卷子既不算好也不算太差，但是对一向成绩优秀的儿子来说，就有点失水准了。
“这次考得怎么样啊？”良久，沉默是金的父亲终于发话了。
“7……79分。”无法从父亲的语气中感受到任何感情的儿子小心回答了父亲的提问，并紧紧盯着父亲那张好像盤石般坚毅的脸。
作者选择了与众不同的角度来写父爱：既没有考了第一的成绩父亲的猛奖，也没有考砸了成绩父亲暴风骤雨般的猛烈“拷打”，一切都似乎显得沉寂、沉静，波澜不惊。然而，这恰恰就是爱，是一种如山般的父爱。
文章刻画父亲形象，生动逼真，高度生活化。有了这个角度，文章几乎一气呵成。
3.情感要真。
有些同学总喜欢去虚拟、想象，结果往往就显得虚浮、虚假，写来连自己都觉得是假的，这样为文是最可怕的。古人云“感人心者，莫先乎情”。什么最动人呢？
情——真情是最动人的。如福建卷的佳作《这也是一种爱》：
没有表情！即使是听到儿子成绩下降的时候，那张熟悉的脸庞也像一潭死水一样波澜不惊……脸上麻木的表情，没有丝毫的感情，儿子的成败仿佛跟他没有关系一样……忽然，父亲放下碗筷，儿子有些惊喜地抬头。“你想吃些什么？
我明天去买。”
……望着父亲起身离去的背影，儿子有些茫然。看着洗碗池前父亲忙碌的背影，儿子忽然觉得有种想哭的冲动，眼泪在眼眶中直打转。也许吧，这就是父亲关心人的方式！
生活里往往富含真情，把这种真情写出来，就是最动人最感人的。
4.亮点要精彩。
人各有所长，同理，文章亦各有优点；这长、这优点即是亮点。很显然，对于人而言，才多不压身；同理，文章的亮点是不怕多的，越多越好。标题佳、开头妙、构思巧、立意深、情意真、语言美、引用奇、层次清……都是亮点。
如有篇《豌豆要回到温暖的豆荚》的佳作，就呈现出了尽可能多的亮点：①感情真挚，②写自己青春叛逆期的过程中，组合了许多鲜活的生活场面，细腻、逼真地刻画了许多生动、真实的细节，如“扯着嗓子和顾客谈价钱”、“在餐桌最显眼的位置上，有一碗我最爱吃的肉丸子汤”、“急急地跑去寻酒精”、“就像圣女贞德，英雄般守卫着她的家园，保护着她的小兵”……非常善于取舍生活素材，十分恰当地选取了五个典型的生活场面，用五个小标题构成五个版块，既各自独立，又浑然一体，④详略处理得十分恰当，⑤照应过渡轻巧自然，⑥语言明快、清丽，⑥文题形象、生动，⑦抑扬手法鲜明、突出……
如此多的亮点，的确很有看头。所以，我们也要尽可能多地制造亮点，以吸引阅卷者的目光。
5.意象要丰富的题料。
巧妇难为无米之炊，写作文是离不开题料的，题料与题料之间是很不相同的，有的题料有表现力，有的题料就没有表现力。张开联想与想象的翅膀，择取那些最具表现力的、意象丰富的题料缝入作文，是写好作文的又一关键。如20xx年山东卷有篇《见证》的佳作写道：
一生中我们要见证很多事情，欢乐、悲伤、人世变迁、历史变革……因此我们要懂得见证，感悟见证！在一次次的见证中积累经验，升华心灵。
李白，他见证了盛唐繁华的景象，也见证了朝廷黑暗的一面……
当1998特大洪水来临时，我们见证了解放军的英勇，我们见证了人民的奋斗……
20xx年8月8日，我们见证了盛大的北京奥运会开幕式。
文章开篇以后，接着就用了李白的见证、1998特大抗洪的见证、2008北京奥运会的见证这三则题料来构成文章的主体，运用想象与联想，把意象丰富的题料浸泡、膨胀、生发、扩展成了一篇佳作。如果把这三则题材抽掉，文章就会立即坍塌下来，就犹如把房屋的大梁抽掉，房屋立即就会坍塌下去一样。足见意象丰富的题料之重要性。
6.文化底蕴要深。
读书是丰厚文化底蕴的最好方法，多读勤练，才能展现一篇行文之才情。请看佳作《泪是人生华美的修饰》：
晴空万里，艳阳高照，忽而就有可能乌云布天、电闪雷鸣、大雨滂沱。“落花有泪因风雨”，在人生前进的旅程上，当然也难免会有“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”时，难免会有泪水相伴。此时的我们，什么“男儿有泪不轻弹”、“英雄流血不流泪”、“大厦既焚，不可洒之以泪”……都让它们见鬼去吧！
泪儿，你就大胆地流吧！因为泪，也可以是我们人生华丽的修饰。
屈子不也曾“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”么？不也曾“披发行吟泽畔”么？然而，他依然“正道直行”，“竭忠尽智”，直到楚国为秦所灭，才举身赴汨罗。
子美不也曾“感时花溅泪，恨别鸟惊心”么？不也曾“凭轩涕泗流”么？然而，他依然毫不犹豫地去投奔了唐肃宗，戎马倥偬，为国为君更为民，直到安史之乱被平定。
岑夫子不也曾“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”么？苦吟诗人不也曾“两句三年得，一吟双泪流”么？曹才子不也曾“满纸荒唐言，一把辛酸泪”么？
我以为，于人生路上“执手相看泪眼”，未免显得小气；“泪眼问花花不语”，未免显得天真；“梦啼妆泪红阑干”，未免显得过于哀怨。“四万万人齐下泪，天涯何处是神州”、“一片丹心图报国，两行清泪为忠家”、“擦干泪，不要怕，至少我们还有梦”才是大气、稳健和昂扬。
“斑竹一枝千点泪，湘江烟雨不知春”，我们是要流一点泪的。泪中，我们可以知道自己的不是；泪中，我们可以懂得要重新鼓起生活的勇气；泪中，我们亦可以感觉到梦的炽热。在人生的泪雨中升起的彩虹最绚丽……“宝贝在酣睡，母亲正泪垂”、“共看明月应垂泪”、“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”、“拌着眼泪的爱情是最动人的”、“真心哭，瞎了眼也会流泪”……
短短约的一篇文章，引文竟多达30来处。这些引文不仅引得恰当、自然，而且大大地增加了文章的文化底蕴，竟似字字珠玑，让人读来淳厚浓香，回味无穷。
7.语言要有特色。
语言的高下，也是评判一篇作文优劣的重要一点。好的思想要靠好的语言来表现，语言拙劣是难以成就佳作的。一般来讲，明快、灵动、个性的语言是比较有魅力的语言。
在同学们还掌握不好长句的情况下，简短、对举的语句不失为一种选择。如20xx年安徽卷的佳作《喝彩，为弯道上的精彩》写道：
直道上，未雨绸缪；弯道上，游刃有余；直道上，各显风采；弯道上，更竞风流；直道上，易平铺直叙；弯道上，更波澜起伏。朋友，我会为你弯道上的精彩，鼓掌，也请你，为我弯道上的精彩，喝彩！
这种语言读起来，的确是明快、灵动、个性的，语句在简短、铿锵中推进，读来琅琅上口，魅力无穷。
8文体要鲜明。
文体自选不是不要文体，而是让你自己去选一种最善于写的文体。文体不明的作文是很吃亏的，我们决不要再去写那些“四不像”的作文了。记叙文、议**是我们必须练好的两种最常见常用的文体，此外，还要练练散文、杂文、小**等文体。
9要彰显个性。
想人之所未想，写人之所未写，新颖别致，新人耳目，无中见有，平中见奇，等等，这大概就是个性的特色吧。20xx年湖北卷就打捞出了一篇独具个性的佳作：
我家门口站着一条狗……
接着，来了一只猪，站在我家门口……
忽然，门口站着一个人……这回终于正常了。是谁？有可能是收水费、电费、管理费的，也有可能是收网费的，也有可能是小偷、杀手，那样我就死也不开门，把门反锁。
细看，他是个年轻人，白衬衫，牛仔裤，从口袋中拿出钥匙，居然打开了门。
啊，原来这个人就是我自己！
这篇题为《站在我家的门口》的作文写的是，在“我家的门口”依次出现了流浪的狗、流浪的猪和“我”的形象。对这篇作文，专家组给出了如此定评：“作者以荒诞的黑色幽默**写法，来拷问眼下的‘人性’。
在现代文明的进程中，受到各种欲望的挤压，人丧失了本应属于‘我’的所有东西，如‘忠诚’，‘勇敢’，如‘冲破牢笼，奔向自由’，如‘智慧’，以致想要请狗‘来帮’，请猪‘来拯救’。表达了作者对现代人的生存状态的关切与思考。也可理解为是作者本人的生活自述和反思，切合题意，中心突出。
构思有特点，描述生动形象，语言有意蕴，表达很有个性色彩。”
10书写美观整洁千万别写个题目就涂改，或刚刚写第一段，就涂涂改改，这会给阅卷老师很坏的第一印象，一旦有了这第一坏印象，想得高分就非常渺茫了。书写是小问题，但小问题往往就会影响大局，千万得注意。我们不要求人人能写一手漂亮字，但我们绝对要求人人能写一手工整字、清晰字，起码要让人看得清你的字，不要让人一个一个去猜读你的字。
书写清晰、工整，是赢得好分数的因素之一，绝对不能忽视或小视。
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