作文归类及技巧指导。
姓名2017 10 15
中学生作文主要分为三大类，八小类，涵盖生活的方方面面。如下：
成长励志类：（成长感悟类）
1 理想与信念。
2 勤奋与坚持。
3 自信与乐观。
主题：勤奋、坚持、宽容、信任、感恩、自信、乐观等围绕成功需要培养的优秀品质与素养。
情感道德类： （亲情类）
1.爱父母、爱亲人、 爱朋友、爱老师。
2.热爱祖国、、热爱集体、热爱社会、关爱他人。
主题：爱、理解、奉献、助人等。
审美鉴赏类：（关注自然、关注社会、关注他人、写景状物类）
1.读书感悟。
2.感悟风土人情与民俗文化。
3.由自然引发人生感悟。
主题：以“美”为主题，美好的景物引发美好的情感，启示自我，建立积极健康向上的精神面貌等。
要想把一篇作文写好，在考试是拿到好成绩，不仅仅依靠死记硬背来的，也是要通过一些写作技巧的帮助，两者结合，决胜考场。
提供一点作文写作技巧给宇佳、毅恒，你们两位同学参考：
8大提分点+1个细节=一篇出彩作文。
1.亮点一：亮出题目。
题目是文章的眼睛。题好一半文，一个亮丽的题目给人以悦目之感，给人以击节之叹，给人以回味之思。简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。
如果是话题作文，必须拟一个靓丽的标题。因为题目是给人的第一印象，所以你必须反复斟酌，精心拟写。
如果是命题作文，你就省去了拟题的时间，做好审题就好啦。
例如《菊花人生》《真水无香》《朋友，别哭》
2．亮点二：亮出开头。
开头是文章的脸面。万事开头难，也许正因为难，它才有价值值得我们去为之琢磨。简洁地引述材料，准确地提出观点，用题记点睛，用名言开门见山……
例如：1. 阿基米德说：“给我一个支点，我能把地球撬起来！”
我说：“给我一个支点，我能把灵魂支撑起来给灵魂一个支点》
2. 盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。
3. 如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。
那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。
4. 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
5. 微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。
人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。
6. 春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下一片光明；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。
7. 巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
8. 宽容，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。 宽容，是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续和升华。
宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生处世的基本法则。
3.亮点三：亮出语言。
语言是文章的材料。准确、得体、生动、形象的语言材料，才能构建起漂亮的“高楼大厦”。同义词、反义词、俗语、成语的合理应用，多种修辞手法的灵活使用……都是亮语言的好方法。
例如作文《月远，月近》的精彩语言：
月光是月亮的长发，它长长地垂下，直垂到离人的窗台，拉近了千山万水的距离。月亦洒下冰冷的寒霜，薄薄地覆在汉节上，苏武轻轻拂去它，仰见明月，想象既遥远而又近在咫尺的故乡。
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的——毅力。
日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。
秋风，轻轻吹拂着漫舞的落叶，鸟儿，似乎已经厌烦了落叶的舞蹈，躲进自己的窝里。草儿枯萎了，凉爽的秋风好像也厌倦了飘泊。我不禁想起了三年级时的一件事，说起来虽然微小，但是那时却让我很尴尬，而且对我的教育很大。
野火烧不尽，春风吹又生”。春天来了，柳树姐姐的长发在空中轻轻飘动，花儿妹妹的脸颊上露出了灿烂的微笑，顽皮的小草弟弟迎风向你做着鬼脸。沐浴在春风里，望着这婀娜多姿的景物，我的思绪也飘到了四年前。
夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……—想起了父亲苍老的脸》）
亮点四：亮出层次。
层次是文章的眉目。层次又是文章逻辑线索的外在体现：并列式、递进式、总分分、总分总……总之，你的文章，要有你的思路标志——层次、段落。
5.亮点五：亮出材料。
材料是文章的血肉。材料要做到典型性：必须是让人感同身受的；必须是吻合主题的；必须是“意料之外，情理之中”的。熟、俗、怪、僻的材料要避而远之。
6.亮点六：亮出结尾。
结尾是文章的帷幕。当帷幕拉上的瞬间，给读者(阅卷教师)留下一个美好的印象，是文章结尾义不容辞的责任：与题目呼应，与开头呼应，画龙点睛，深化主题，言有尽而意无穷……用短句结束，用哲理收尾，用抒情结语……
例如：1、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
2、夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。
3、美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”
4、秋风轻轻吹拂着漫舞的落叶，鸟儿似乎已经厌烦了落叶的舞蹈，躲进自己的窝里。草儿枯萎了，凉爽的秋风好像也厌倦了飘泊。我不禁想起了三年级时的一件事，说起来虽然微小，但是那时却让我很尴尬，而且对我的教育很大。
———结尾：秋风依旧吹拂着漫舞的落叶，也依旧吹拂着我的脸颊，轻轻的，凉凉的，我清醒了许多，不是吗？做人就得诚实，欺骗别人，也是在欺骗自己啊！——尴尬的滋味》
5、夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……—想起了父亲苍老的脸》）
6 突然间觉得，我长大了。
长成一个15岁的大小伙子了！洗脸时，脑子里闪出这样一个念头。拧毛巾时，一把我就能将它拧得干透；而当我的头还刚过脸盆架时，我得反复拧上七八下。
那样时，妈妈说：“我来吧！”只两把，她把水拧干了。
而今，妈妈却满意地看着我说：“你大了！”
我长大了》7、我是沐浴在阳光下的一颗豆芽，嗅着泥土的芬芳，逐渐长大……
欢乐与成功是一杯酒，喝完它永远记住它们的芳醇；苦恼与失败是一只鸟，放开它是为了它永远不再来……
我觉得，自己长大了。
7.亮点七：亮出标点。
标点是文章的呼吸，标点也是文章准确表情达意的工具，不要只是“一点到底”，不要只会单纯地使用逗号、句号。一篇文章应该能够准确、灵活、生动地使用六七种标点符号。更能体现叙事的情节。
8.亮点八：亮出书写。
书写是文章的服饰。尽最大的努力展示你的书写水平：一要端正，二要清楚，三要美观。
写好一个细节。
细节决定你的文章的成败。怎样才能写好文章的细节？
1.学会观察，学会感受！
2.勤于动笔，铭记真情！
3.掌握技巧，如虎添翼！
细化动作延长过程
运用修辞，画其神韵。
变换角度，增加层次。
类比联想，添其内涵。
例如作文的细节：
妈妈眼睛看着我，我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上，似乎在找寻着什么，我知道那是在找她自己的影子，又似乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品例如：
（心理描写）
我好象看见满试卷鲜红的叉，组成一张巨大的网向卷来，使我不得动弹，不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。
语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！
我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都要怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。
老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”
当我换上游泳装，投身在这碧海之中，我就感到整个身心都无比舒适。那些使人烦恼的事，早已不知逃到何方。亲切的海风抚摸着我，温柔的大海拥抱着我……我感到青春的活力属于这美妙亲妮的大海。
八个亮点，一个细节，有的来自于平时的基础和努力，有的可以考试前自我提醒，还有的可以考场急就。展示你的作文亮点吧，它是你获得高分的基础。
写好作文需要的是平时的功底，不能一蹴而就，平时多加练习，严格要求自己，一定会有好的结果。
作文归类及技巧指导。
姓名。中学生作文主要分为三大类，八小类，涵盖生活的方方面面。如下：
成长励志类：（成长感悟类）
1 理想与信念。
2 勤奋与坚持。
3 自信与乐观。
主题：勤奋、坚持、宽容、信任、感恩、自信、乐观等围绕成功需要培养的优秀品质与素养。
考场作文写作技巧
中小学生的作文，根据其写作的时间和场合不同，分为平时作文和考场作文。两种情况下写作起来的基本套路和技巧应该是一样的，但因其写作的时间和场合不同，也有很多不同的要求。平时作文是可以研讨的，考场作文是不能讨论的 平时作文你尽可以创新，大不了得零分，却影响不了自己的命运，但考场作文不同，要有一定的把握才可...
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要想写好考场作文，首先要弄清楚考场作文和我们平时的写作练习是有很大区别的，其中最主要的一点就是有时间的限制，要想在很短的时间内，写出高质量的作文，确实难度很大。因为它没有我们平时写作练习那么宽裕的时间去构思 选材 打草稿 修改。要求在很短的时间内出成品，这对学生的写作水平要求相对较高。考场作文的写作...
初中考场作文写作技巧
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