高考材料作文及写作指导训练

发布 2021-03-14 02:41:28 阅读 6024

2017-04-122024年高考材料作文范文及写作指导训练1、请联系自己对生活的感受和认识,以修养”为话题,写一篇不少于的议**,文体特征鲜明[写作提示]修养”是一个传统话题,每一位考生对此都不会陌生。

然而要写得出彩,必须深入体悟修养”的内涵、外延。

考生若能站在时代发展需要的高度,站在人应肩负的历史使命的高度,讨论加强人文修养、品德情操修养的意义,能使文章立意高远。

另外,试题明确要求写成议**,且要求文体特征鲜明”,考生务必要特别注意,观点要鲜明,议论阐述要充分,做到以理服人”。

修养助你成功陈晓磊成功是一座堡垒,只有修身养性才能不断向上攀登。

——题记在高速发展的现代社会,企业与企业之间的竞争,人才与人才之间的竞争,学生与学生之间的竞争愈演愈烈,所以总是有那么一些人想要一步登天,一下子超越别人,成为万众瞩目的焦点。

但在现实社会中,这是非常难的,并且你的心若浮躁不安又怎会有所建树呢?陆游曾向他的儿子传授写诗经验:汝果欲学诗,功夫在诗外。

”话中只字未提写诗的技巧,留给其子和后人无尽的思考空间。

现在我们若认真品味这句话,也不难看出陆游的深意:希望儿子多留心生活,通过感悟生活达到修身养性的目的,到时写诗自然手到擒来。

所以学诗并非主要在工技巧,反而是要学会安静地审视生活,不断完善自身。

这与我们的学习有着相通之处,学习并非简单地从书本上获取知识,更重要的是在书本之外提高自己的综合素质,陶冶自己的情操,磨炼自己的意志,为以后的发展打下良好的基础。

我想这就是素质教育提倡成才先**的原因吧!翻译家傅雷临终时告诫儿子傅聪要首先学会做人,然后不断提高各方面的技能,最后就可以成就事业了。

傅聪谨记父亲的教诲,最后成为闻名中外的钢琴大师。

或许傅聪会说是父亲指引他走向成功,但重要的是他听从了父亲的话,修身养性,终于取得了巨大的成功。

古今中外有无数伟人的事例:居里夫人面对荣誉非常淡然,因为荣誉并非她所追求的东西;爱因斯坦面对名利并未迷失自己,依旧专注于自己的研究;诸葛亮隐居卧龙冈数年,潜心学习……他们的成功因为修身养性而来,他们未曾因名利而迷失自己,他们也因为坚持修身养性而达到了常人无法抵达的境界。

当然,成功的因素是多方面的,外界环境、人生机遇等都是不可或缺的。

然而,最重要的还在于自身的修养。

修身养性是我们获得成功的基础,但在这个日益浮躁的社会,你是否还能做到淡然处世呢?让自己的心沉静下来,摒弃那些浮躁的世俗杂念,向成功迈出坚实的步伐。

[名师点评]本文值得借鉴的地方在于:第一,主旨鲜明,修养助你成功”的中心论点贯串全篇;第二,引用陆游、傅雷、居里夫人、诸葛亮等人的事例,论证深刻有力;第三,议论具有朴素的辩证法思想,当然,成功的因素是多方面的……最重要的还在于自身的修养”这一议**段,既论证了修养可以助人成功的主旨,又能够看到其他的成功要素,全面、辩证、准确地表明观点。

2、阅读下面的材料,按要求作文品尝美味佳肴,品尝海鲜干果,每一种滋味都让人回味咂摸。

人生百味,喜怒哀乐,悔恨懊恼,每一种情感都令人难以忘怀。

面对高山流水,大漠孤烟;面对师长亲朋,父母家人,或许你都会别有一番滋味在心头”。

请以回味”为话题,写一篇文章,立意自定,文体自选。

要求感情真挚,不少于。

[写作提示]回味”写作内容宽泛,不论是自己亲历的事,还是他人的事,不论是国家的事,还是民族的事,只要是过去的事,都可以写。

是回味就要有所体会,体会的可以是认识,可以是情感,可以是蓦然回首的感动,可以是痛定思痛的酸苦,还可以是拨云见日的顿悟。

文体不限,记叙文、议**均可。

议**可以谈回味的作用,如何回味等。

作文时要想以理服人,就要注重论证结构的安排,分论点的设置,新鲜论据的使用。

写记叙文应以回忆为主,将叙述、描写作为主要表达方式,抒情、议论为画龙点睛”,以情感人,自然水到渠成。

红苹果的滋味叶晶晶沉甸甸的苹果,挂在枝头,是红艳艳的惊喜;品在口中,润在心底,是人生成长的美妙滋味。

——题记漫步少年人生路,穿过风风雨雨。

蓦然回首,人生旅途中,我已品尝过许多红苹果。

可是,你可曾知道,我的人生苹果究竟是什么滋味?月华如水,微风拂面。

轻倚栏杆,回忆的湖面泛起层层涟漪。

红苹果曾是淡淡的酸涩,那是人生驿站中理智的自责与自省。

记得十二岁那年的春节,我贪嘴吃了爸爸待客的红苹果,爸爸生气了,狠狠地批评了我。

这次我没有撒娇,没有摔门而出。

我低下了头,向爸爸认了错。

爸爸很惊愕,片刻,他明白了:女儿长大了!”夜深人静,我细细地品味浸在心底的红苹果。

那是一种深深的愧疚,是淡淡的酸涩,是对自省酝酿出的心灵修养的美好积淀。

红苹果是甜甜的清爽,那是人生成长的磊落和豁达。

高一入学后,我特别喜欢和朋友一起望月亮,说梦想。

这天夜里,宿舍里熄灯了,我又点起蜡烛钻研难题,同宿舍的一位好友一口气吹灭了蜡烛,大骂我是一人违纪,殃及池鱼”,我心里好委屈,因为我秉烛夜读恰恰是为了明天给她补习功课。

我简直要气炸了,然而我毕竟是长大了,想到宿舍这个大局,冲天的怒火倏地化为一脸微笑。

我说:朋友,谢谢你的提醒!”好友也笑了,丢过来一个红苹果。

那晚的苹果,甜甜的,爽爽的,我的心胸显示出可行大船般的豁达和潇洒。

红苹果是绵长的醇香,那是人生成长的沉稳和睿智。

今年的教师节,我们班举办爱师尊师”晚会,晚会开始前,主持人突然病倒了,班长让我代为主持。

心有胆怯,但却之不恭,没办法,我硬着头皮上台做了主持,没想到晚会大获成功。

会后,班长犒劳我一个红苹果。

我笑嘻嘻地接受了。

那只红苹果好香,好醇,细细回味,心里泛起的是一丝丝气定神闲,是潇潇洒洒的自信和从容。

记忆的浪花,一片接着一片地冲到岸边。

轻倚栏杆,耳边响起一位智者的话语:自然的苹果,其味道或许是单一的,然而当红苹果融进了生活的味道,便会幻化出许多神奇的滋味,并且,随着人生经历的不断丰富,红苹果的滋味将会更加奇妙无比。

月华隐退,旭日东升,微风拂面,翘首东方。

远处人生的园林,沉甸甸的苹果挂在枝头,又是一串串更加红艳艳的惊喜。

[名师点评]3、阅读下面的文字,按要求作文面对纷繁的生活,我们常常有许多感悟:当看见一轮红日冉冉升起的时候,我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力;当看见叶子从树上落下,我们也许会感悟到生命的短暂,而应该珍惜时光,发奋进取;当看见一株青松从泰山的岩缝中长出来,傲立山巅时,我们也许会感悟到逆境与磨难更能造就坚强的性格……你对生活有什么感悟吗?请就自己的经历及感悟,自选角度,自定立意,自选文体,写一篇不少于的文章,题目自拟。

[写作提示]这是一道新材料作文试题,在材料中,给出了多种自然现象及可以参悟的人生哲理,要求考生就自己的经历及感悟”自选角度,写一篇作文。

笔者在此特别提醒考生,近年来高考作文命题越来越注重引导考生贴近现实生活,贴近自己的生活经历,写出有真情实感的作文,这一道作文试题,就很好地体现了这种命题导向。

就自己的经历及感悟”作文,就要求考生必须写自己的亲身经历,写自己的真实感悟,而不能以写他人为主,不能天南海北、古今中外地泛泛而谈。

另外,考生要注意写出感悟,感悟不是一般的酸甜苦辣的浅层感受,而是要在记述经历的基础上,层层开掘,参悟出深刻的人生哲理。

站在高处看世界王晓琳会当凌绝顶,一览众山小”。

站在高处看世界,世界将是另一番景象,而人的心灵将是别样的清爽和豁达。

去年刚放暑假时的那段日子,是我人生中特别晦暗的时光。

倒不是因为我的学业成绩排名亮了红灯,而是平时一向排在我之后的同桌,这次竟然排在我前头。

她的姓名,沉沉地压在了我的心头,压得我真有点喘不过气来。

愁苦之中我不禁扼腕长叹:上帝啊,既生瑜,何生亮也!”不久,一次偶然的苏杭之旅,让我的心胸改变了景观”。

那天阳光很好,空气清新。

早上一醒来,爸爸就告诉我一个惊人的好消息,爸妈单位也放了长假,他们要带我一起去苏杭旅游。

上有天堂,下有苏杭”,去苏杭旅游是我多年的梦想,今日如愿以偿,我高兴得跳起拉丁舞来。

未了,还破天荒地搂住爸爸的脖子,狠狠”地亲了他一口。

第二天上午10时许,飞机在跃华机场缓缓起飞。

我坐在机舱的舷窗边,眺望窗外的风景,随着飞机的逐渐升高,窗外的行人、车辆、楼群馆舍,在我的眼中不断变小,变小,接着一一模糊了,消逝了。

当飞机真正升入高空,我忽然发现舷窗外已是另一番景象。

这是何等的景观!透过舷窗俯瞰,白云朵朵。

东边原是海峡的惊涛骇浪,这时却如冰湖镜面上浅浅的斑纹,反射着粼粼的波光;西边,山峦田畴,相衬相依,融合成一幅淡青色的水彩画。

尤其令人惊诧的是,爸爸指着飞机刚刚掠过的一抹山峦告诉我,那就是令人仰望的巍巍泰山!看着那抹渐渐远去的淡黑色,我的心胸也豁然开朗:大千世界,还有比泰山更加高大的东西吗?

但当站在一定的高度时,泰山也会变得如此之小,没有了往日的巍峨和神圣。

站在高处看世界,真是别有一番景象啊。

想到这里,我不禁有点神清气爽了。

扪心而思,我忽然觉得,世界的大小,心绪的好坏,人生的苦乐欢愁,全都取决于你所处的高度。

若将自己的心灵置于名缰利锁的沼泽之中,目之所及便全都是尘嚣纷扰,致使自己的心灵蒙受尘垢,流淌泪水。

而站在人生的高处,那么目之所及将永远是壮阔坦荡、清明澄澈;若能够跃上新的心灵台阶,登上新的心灵阶梯,从而抵达高尚、宽容、至善至真的境界,那么人的心胸就更会遥襟甫畅,逸兴遄飞”,壮美无限了。

站在心灵的高处看世界,我不禁仰天而歌曰:运筹帷幄,羽扇纶巾。

瑜亮共生,天公睿智也![名师点评]本文立意清晰鲜明,描述精彩。

特别是描述之后的议论,由浅入深,由自然现象到哲理感悟,层层开掘,议论深刻,见解独到。

例如若将自己的心灵置于名缰利锁的沼泽之中,目之所及便全都是尘嚣纷扰,学榜重压,致使自己的心灵蒙受尘垢,流淌泪水。

而站在人生的高处,那么目之所及将永远是壮阔坦荡、清明澄澈;若能够跃上新的心灵台阶,登上新的心灵阶梯,从而抵达高尚、宽容、至善至真的境界,那么人的心胸就更会‘遥襟甫畅,逸兴遄飞’,壮美无限了”。

语言含蓄隽永,议论逐层推进,读来颇能让人的心灵得到震撼和净化。

本文有三个亮点:一是文章标题红苹果的滋味”亮丽独特,又能艺术地揭示主旨;二是本文以人生的红苹果”为中心意象,从多个角度、多个层次抒写成长的感觉,议论内容、抒情内容都新颖深刻;三是语言颇具文采,排比、对偶、比喻运用巧妙,再加上丰富的联想和想象,使文章在发展等级有文采”一项中独领**。

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