小学生作文写作要点

发布 2021-03-13 12:43:28 阅读 1554

作文写作要点。

文章一般应包含三个部分,开头简单叙述,引出本文的写作主题;中间分成几段,按照一定的顺序,从不同的方面对文章的主题进行详细地描述;最后要有一个结尾与文章的开头相呼应,这样的文章才显得完整。

2,内容的安排:风头,猪肚,豹尾。就是说文章的开头要简短,并且具有吸引力,文章的结尾要简短并要有感染力,文章的主体部分(中间)要充实、详尽。

开头和结尾可能只有几句话或者一句话,但是一定要巧妙。比如我们写《黄山一日游》,许多同学可能会把开头写成这样:“昨天老师和我们一起去黄山游玩,那里的景色真是太美了,也太好玩了。

”这样的开头过于平淡,没有多少吸引力,不如写成:“早就听说安徽黄山有‘奇松、怪石、云海、温泉’四绝,是人间仙境,昨日一见,果然是名不虚传。”

3,写作的顺序。不同的文体需要用到不同的写作顺序。就记叙文而言,常用的是时间顺序;就写景的作文而言,通常用方位顺序;就写人的作文而言,通常由外到内的顺序,就是先写人的外貌,对人物形成一个总体的印象,然后通过典型的事例反映人物的内心世界,比如说人物的性格、爱好、优点、缺点等等;抒情类的作文通常要先叙事,后抒情;状物类的作文通常采用方位顺序,比如说从里到外、从左到右、从前往后、从上往下等等,这仅仅是对事物外貌的描写,然后很重要的一点就是要谈自己在生活当中和它的关系,比如说你写家里的小猫,你除了要描写小猫的外表,你还要写家里有了小猫以后发生了哪些事,比如你和小猫一起玩耍,小猫给家里带来了哪些欢乐,又制造了哪些麻烦等等。

状物类作文一般描写的都是动物、植物或者没有生命的物体(像文具盒、储蓄罐等等),它们不会说话,表达不出自己的感情,需要作者替他们说一些话。因此状物类作文只描写外貌是不行的,作者要通过几件典型的事例反映出描写对象的品质,以及自己对于它们的态度、看法或者感情,只有这样才算是有深度,也只有这样的作文才能打动人心。

4,角度和人称。小学作文通常采用第一人称的写法,主要描写自己身边的人和事,但是角度可以有很多种。角度就是你写作文的切入点和侧重点,比如说同样是写养花的作文,你可以写自己看别人养花,听别人说养花的感受,也可以写自己养花的经历和体验;同样是写我们的班级,有的同学侧重于写班级的学习气氛,有的同学侧重于写班级的文体活动,有的同学侧重于写班级的卫生,有的同学侧重于写老师和同学的关系,这些都是不同的角度,角度的选择要根据自身的情况,选取自己最熟悉的一个角度,这样才能使你的作文内容更丰富,当然,你也可以选取别人都没有写过的角度,这样可以使作文更有新意,但是你自己必须有一定的了解,不然的话,作文可能会写不完整。

对于初学作文者而言,文章可以写得简单一点,但是要想把文章真正写好,写得有文采,能够吸引人,能够得高分,就必须下一番苦功夫,首先需要多读书,在读书的时候要用心读,看别人的文章是怎么写的,好在**,自己应该怎样学习;其次应该多积累,多记忆,多积累成语或者其他优美的词语,多积累名人名言、俗语、歇后语等,多背诵书中的优美段落、脍炙人口的诗歌等等,只有记得多了,写作文的时候脑子里才不会感到空白;再次,要多感受,许多人感到生活太平淡了,写作文的时候觉得没什么可写的,其实是缺乏对于生活的感受,用心感受生活,让你的心灵慢慢变得细腻起来,在写作文的时候融入自己的感受,会使你的文章增色不少。比如,同样是写《一次演讲比赛》,有的同学写得太简单了,紧张的心情、现场的气氛都没有很好地表现出来,而有的同学则写得很细致,以自己的情绪的变化为主线,写自己上场之前怎样紧张又如何缓解紧张的情绪,上台以后看到台下的观众和评委老师心情变得更加紧张,紧接着脑子出现一片空白,然后尽力克制自己集中精神,演讲结束以后有什么样的感受,应该总结哪些经验等等都写得细致入微。这就要靠自己平常多观察、多感受、多思考,在生活中做一个有心人;最后很重要的一点就是要多练习,光说不练是不行的,有些同学说起来头头是道,一到写作文的时候就干瞪眼,半天憋不出一个字来,这主要是因为自己平常练习得少,手懒了,同时思维也变懒了,没有形成有条理的思维,因此,写作文的时候不知道从**下手。

也克服这一毛病只能靠自己平常多练习写作,要自觉,只有自己写得多了才能体会到写作的乐趣,才会产生写作的动力,到那个时候写作文对你来说已经不算是什么困难的事情了。

写好作文需要付诸长期的努力,想一夜之间就成为一名作家那是不可能的,但是对于应付考试而言,可以采取一些临阵磨枪的办法,比如多背诵一些作文的范文,多记一些优美的词语和优美的句子等等,但是,学生自己还是要动笔写,在考试之前自己给自己出几个模拟的题目,然后认真写一下,这对于参加考试而言是会有所帮助的。

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