作者:张爽朱志良于瑞云。
**:《计算机教育》2023年第22期。
文章编号:1672-5913(2013)22-0055-03
中图分类号:g642
摘要:介绍东北大学软件学院全英文教学经验、思路和方法等,为其他课程全英文教学的开展提供借鉴。
关键词:国际化;全英文教学;软件工程;教学模式。
0 引言。计算机软件是用英语表达的一门科学与技术,以美国为代表的发达国家引领着计算机科学技术日新月异的发展,这决定了英语无论是对软件专业领域知识的学习,还是对跟踪前沿技术都具有非常重要的作用。所以,软件工程专业教学的国际化是必然的,而专业课程全英文教学的实施是其中非常重要的环节。
近年来,一些高校作了双语教学的尝试,取得了一些成果,但同时也暴露出一些问题。其中最主要的问题是:由于双语教学通常中文和英文授课时间各占一半,授课教师会针对一个知识段落用英文讲一遍,再用中文讲一遍,尤其是重点难点之处更是这样。
这种做法的初衷是想让学生彻底听明白,但是久而久之就会出现学生在听英文讲解有困难时,会认为接下来老师会用中文再讲解一遍,而对英文讲解产生一种下意识的惰性和逃避,对中文讲解产生严重的依赖心理,从而使双语教学的教学效果大打折扣。同时无论对于授课教师还是听课学生,授课语言的频繁交替,也会影响英文的语境和思维,所以授课教师和学生都认为双语还不如“单语”舒服。
当然,全英文教学确实会使学生在学习新知识时面临较大的困难,但这是国际化的必经之路,而且是可以逾越的。笔者在国外留学和工作期间,了解到印度高校的教学情况是这样的:在印度,小孩从小学到高中都是在所在邦就读,所用授课语言为本邦语言,英语作为一门外语来学习。
上了大学之后,所有的课程资料和授课语言一律为英文,这除了要求授课教师具有较高的英语水平之外,对学生的要求也较高。笔者的一位印度同事坦承头一年他们压力非常大,但是从第二年开始就适应了。正是这样一种教学模式,使印度软件产品和软件人才拥有强大的国际竞争优势。
软件工程课程全英文教学模式研究
关键词 国际化 全英文教学 软件工程 教学模式。0 引言。计算机软件是用英语表达的一门科学与技术,以美国为代表的发达国家引领着计算机科学技术日新月异的发展,这决定了英语无论是对软件专业领域知识的学习,还是对跟踪前沿技术都具有非常重要的作用。所以,软件工程专业教学的国际化是必然的,而专业课程全英文教学...
法律英语全英文教学模式的探索
年第 期 总第 期 黑龙江省政法管理干部学院学报。法律英语全英文教学模式的探索。何新容。南京审计学院法学院,南京 摘要 在全球化的背景下,传统的法律英语教学模式不能满足培养高素质的涉外法律专业人才的需求,需要采用全英文教学模式来对法律英语教学进行改革,法律英语的全英文教学对师资 学生的知识结构以及教...
软件工程课程教学大纲
课程编码 5050101 学分 2 总学时 32学时 适用专业 计算机科学与技术。一 课程的性质 目的与任务。软件工程属于计算机科学与技术专业的一门重要的专业课程。本课程主要介绍软件开发的原理 方法及应用。通过本课程的学习,训练学生的软件分析能力,使学生进一步掌握软件系统的各种开发方法,提高软件设计...