小学英语总复习一

发布 2021-03-09 07:05:28 阅读 2429

what开头的句型:what译为“什么”

1、what is this/that? 这是/那是什么?

回答:this/that is…… 这是/那是……

it’s(it is)……它是……

一般疑问句(用yes,no回答的句子称为一般疑问句)

一般疑问句是将陈述句的动词提前,其它部分不变。

is this/that……?回答:yes, it is./no ,it isn’t或者 yes, this/that is no, this/that is not

句型扩展:what’s this +地点。

例如:what’s this on the desk/in your bag ?

2、what are these/those/they? 这些/那些/它们是什么?

回答:these/those/they are ……

一般疑问句:are these/ those/they……?

回答:yes, these/those/they areno, these/those/they are not

句型扩展:(与1句相同)

3、what is the time now? 现在几点了?

it’s ……

复习:用英语表达时间的方式:

一、直接读数字。如:

7:00 读作:seven或seven o”clock

8:30 读作:eight thirty

9:15 读作:nine fifteen

10:30 读作:ten thirty

11:59 读作:eleven fifty - nine

从以上五例中可看出:时间可以直接用基数词表示。表示整点时,可直接读小时的数字,也可在后面加上o’clock来读。

二、借助past和to来表示。

1. 分钟小于或等于30的用past。past表示“超过”的意思,其中15分读作a quarter,30分钟读作half。如:

6:08 读作:eight past six

7:15 读作:a quarter past seven

8:23 读作:twenty - three past eight

9:30 读作:half past nine

2. 分钟大于30的用to。to表示“差多少”的“差”,因此,分钟大于30的就要看看它与“小时”加“1”还差多少分钟。

读“分钟”时,差多少分钟就读多少;读“小时”时要加“1”。其中45分钟是差15分钟,也要读作a quarter。如:

4:32 读作:twenty - eight to five

6:45 读作:a quarter to seven

11:58 读作:two to twelve

12:49 读作:eleven to one(12小时制)

eleven to thirteen(24小时制)

归纳以上借助past和to表达时间的方法,可以编如下的顺口溜记忆其规律:

30分以内,分在前,点在后,past在中间;

30分以外,分用60减,点要加上1,用to来连接。

直接表示时间法:就是按照几点几分的顺序来表示时间。(这个最简单)例如:

8:00——eight(o’clock)??5:20——five twenty

2添加介词表示法。

如果分数小于或等于30,就用past来表示,结构是“分钟+past+该点钟“;如果分钟大于30,就用to来表示,结构是“分钟+to+下一点钟。

例如: 12:05—— five past twelve

9:50——ten to ten

8:40——twenty to nine

温馨提示:在第二种表示法中,如果分钟是15,一般用a quarter 来代替fifteen; 如果分钟是30, 一般用half来代替thirty。例如:

9:15——a quarter past nine

11:30——half past eleven

2:45——a quarter to three

4、what is 10 plus 5 ? 10加5等于多少?

it’s 15

what is 10 minus 5 ?10减5等于多少?

it’s 5

5、what would you like? 你想要点什么?(用于吃东西时,买东西时等的提问)

回答:i’d(i would) like…… 我想要……

例如: i’d(i would) like a cup of tea 我想要一杯茶。

一般疑问句:

would you like a cup of tea? 你想要一杯茶吗。

yes, i’d like no i wouldn’t(would not)

6、what about……?怎么样。

例如:what about playing football?去踢球怎么样?

由于about 是介词,所以后面的动词用ing型式。

7、what colour is it/this/that? 它/这/那是什么颜色?

it is white 它是白色。

提示:复数形式的问句以及回答和一般疑问句自己思考总结,可写在下面)

总结有关颜色的单词。

8、what do you play ? 你玩什么?

回答:i play the piano 我玩(弹)钢琴。

一般疑问句:(由于play的原型是do,所以一般疑问句时把do提前)

do you play the piano?你弹钢琴吗?

回答:yes , i do. no, i don’t

思考:“他/她/他们玩什么”以及回答写在下面)

9、what do you like ? 你喜欢什么?

回答:i like swimming

一般疑问句:

回答:三单形式:特殊问句:

一般疑问:复数形式:特殊问句:

一般疑问:提示:like后加doing)

自己总结加ing的动词变形规则,请写下来)

10、what is your job? 你的工作是什么?

回答:my job is a teacher

i am a teacher

一般疑问句:

三单形式:复数形式:

总结有关职业的词语:

11、what’s for breakfast/lunch/supper/dinner? 早饭/午饭/晚饭吃什么?

回答:some bread 一些面包。

总结:有关食物的单词。

12、what’s in the ……picture,classroom……)在……地方有什么?

在图画里/教室里有什么?

回答:there are ……

复习:there be 句型:

一:there be 句型基本认识。

1、 定义:there be句型表示某处存在某物或某人。

2、结构:(1) there is +单数可数名词/不可数名词+ 地点状语。

2) there are +复数名词+地点状语。

注意事项: there是引导词,在句中不充当任何成分,翻译时也不必译出。句子的主语是某人或某物,谓语动词be要与主语(某人或某物)的数保持一致。

当主语是两个或两个以上的名词时,谓语动词要与跟它最近的那个名词一致。如:

there is a bird in the tree. 树上有一只鸟。

② there is a teacher and many students in our classroom. 我们教室里有一位老师和许多学生。

③ there are two boys and a girl under the tree. 树下有两个男孩,一个女孩。

二: there be 句型的常考点。

考点一:各种句型转化。

1:变成否定。

there be句型的否定式的构成和含有be动词的其它句型一样,在be后加上not或no即可。注意not和no的不同:not是副词,no为形容词,not a/an/any + n.

相当于no+ n.。例如:

there are some pictures on the wall. →there aren't any pictures on the wall. =there are no pictures on the wall.

there is a bike behind the tree. →there isn't a bike behind the tree. =there is no bike behind the tree.

2:变成一般疑问句。

there be句型的一般疑问句变化是把be动词调整到句首,再在句尾加上问号即可。但同时要注意:当肯定句中有some时,要将其改为any(否定变化也一样)。

there is some water on mars. →is there any water on mars?

there are some fish in the water. →are there any fish in the water?

3:特殊疑问句。

对主语提问:当主语是人的时候,则用who 引导,当主语是物的时候,则用what 引导。注意:

无论原句的主语是单数还是复数,对之提问时一般都用be的单数形式(回答时却要根据实际情况来决定)。如:

there are many things over there. →what's over there?

there is a little girl in the room.→who is in the room?

对地点状语提问:则用where 引导。如:

there is a computer on the desk. →where is the computer?

there are four children on the playground. →where are the four children?

对数量提问:般有两种句型结构:

how many+复数名词+are there+介词短语?

how much+不可数名词+is there+介词短语?

考点二:there be 句型的主谓一致:

there be 结构中的be动词要和后面所跟名词保持一致,遵循就近原则。

注意事项:there be 句型与h**e句型的区别。

1) there be 句型和h**e都表示“有”的含义。区别如下:there be表示“某处存在某物或某人”;h**e表示“某人拥有某物/某人”,它表示所有、拥有关系。如:

he has two sons. 他有两个儿子。

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