在高考语文科考试结束后，常常会有考生反映有作文写到一半卡壳或作文无法煞尾的情况，如果考生能掌握一些应急的处理办法，则往往能出奇制胜地挽回败局。
一、回扣标题法
不管在何种情况下，作文中的扣题都是极为重要的，尤其是在考场作文无法煞尾的情况下。请看2023年高考广东卷满分作文《芬香永存》的结尾：“妈妈您对我的好就像芬香永存，女儿却只能做这些小事来纪念您，愿妈妈安息。
”有了这样一句扣题的结尾，作文分数就有可能性得到显著提升。
二、照应开头法
无论是记叙文，还是议**，都比较讲究首尾的照应，如果在考场作文中一时想不出更好的结尾，就可以采用照应开头的方式来写。请看2023年高考广东卷满分作文《让纪念闪耀理性光芒》的结尾：“人不能忘本，‘忘记过去就竟意味着背叛’。
而高贵的心灵在铭记苦难，咀嚼苦难过后，方能理智地纪念苦难。当纪念的洪波涌动时，勿忘用理怀的‘闸门’控制情感。”这个结尾用的就是照应开头法。
三、画龙点睛法
在记叙文的写作中，适当的议论往往能点明题旨、升华主题，当因时间关系而来不及结尾时，更要进行相关的议论来总结和点题。请看200年高考江苏卷满分作文《青春从40岁开始》的结尾：“枕着妈妈买的书睡觉时，我突然觉得，妈妈不再只围着我和爸爸转，而开始在为自己打算，让自己充实了。
看来，本该是更年前期的妈妈，又悄悄地回到了青年时代，能和我一起感受青春，再度花样年华了……”
四、抒情号召法
无论记叙文、议**还是应用文，都可以运用抒情的手法和号召的形式来结尾，当考试中想不出其他更完善的结尾时，我们就可以简单地以抒情号召的方法来煞尾。请看2023年高考江苏卷优秀作文《不肯死去的心》的结尾：“因此，我呼吁：
聪明的读者，只看一个作者的第一部好作品；特别注意——不看续集！”不过，抒情号召之时应该两个方面：一是最好不要唱高调，二是要比论点更深刻些。
五、移花接木法
该法就是将原来看过的范文或写过的习作，在文章的结构上，或者有关的人物上，或者表达的主题上，或者列举的论据上，稍加变通，使之与考试的命题、要求相符合。这不但可以节省写作时间，更可以提高作文质量。此法不仅可以在写作时间不足时运用，而且在写作时间有余时同样可以使用。
如2023年高考全国卷满分作文《永远的谭嗣同》和优秀作文《永远的苏武》就是选取了两个历史人物而成就的两篇佳作。
六、直接代入法
考试时，有的考生由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中，而导致后半部分的写作时间仓促，无法仔细地构思行文，这时，与其紧扣作文的命题及要求写成有头无尾的文章，还不如稍稍偏离命题及要求完成整篇，因为阅卷者讲究文章的完整性。所以，在这种节骨眼上，不妨将平日自己印象较深，且又在内容与写法上与考题较为接近的文章改头换面直接代入。当然，这种方法是不得已而为之的。
七、将错就错法
在应考作文时，有时由于审题不慎，写完一半才发现文章偏题或者离题，如若重新构思又没有充裕的时间。在这种情况下，与其更弦改辙，倒不如将错就错完成通篇。当然，要尽可能力挽残局，在扣题点题与分析总结上下工夫，在议论抒情和结论收尾上做文章，这样一来，说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。
八、留空凑补法
考场作文时，因为事先不曾列提纲，写了一半被卡住的情况也是较为常见的。多数考生往往会冥思苦想、咬笔待续，越想越觉得时间紧迫，越想越觉得衔接不上。这时，不如留出一块空白卷面，先将自己构思好的内容写下去，待思路畅通了或是全文完成了，再来进行弥补，这也是迫不及待的情况下为文的上策。
以上所述是考试应急处理作文的八种方法。在极端不利的情况下，要想使作文仍能得到相应的好分数，关键还在于要有临阵不慌的心理素质和思维能力。否则，上述方法也可能是用不上、用不好的。
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