例1] 星期日。
咦！男的戴这种绒线帽，真是……”
怪头怪脑。”
下一个星期日。
嗬！戴这种绒线帽的还真不少嘛。”
算时髦。”再下一个星期日。
哎——这种绒线帽，给你也织一顶，好吗？”
不好，颜色太灰。上上一个星期日看到的那一只，记得么？崭！”
例2蒲公英的遗产。
秋母亲默默地。
蒲公英老了在每个孩子头上。
子女问：有什么遗产？ 戴上了一把远飞的伞。
例3] 高中课文《猎户》中引《淮南子主术训》中一段话：“畋。
不掩群，不取麋夭；不涸泽而渔，不焚林而猎。”试就这段话。
的意思联系现实写一段议**。
例4] “得鸟者，罗之一目；一目之罗，不可得鸟。”根据这段话。
的意思，写一篇议**。
例5] 美国某自然保护区，人们为了繁殖鹿群，把狼灭绝了。鹿终日无忧无虑，饱食林中，十几年后由几千只到四万只，体态蠢笨，失去灵秀。人们把狼引进，鹿才恢复生机。
例6水壶。别看水壶小班长拿来一壶水，能够装大海传了一转又回来。
人人都说喝饱了，队伍急行军摇一摇，哗哗响，喉咙**灾半壶清水依然在。
你说能饮尽长江水，他说能一口吞东海嘿，小小水壶装大海。
就这首诗的意义写一篇议**。
例7] 有人说现在幼儿园的教师呈女性化趋势，幼儿园的男孩温驯有余，阳刚不足。请你就此发表看法。
材料作文审题练习
抱歉，大海中的一条小鱼儿问，您比我年长，所以，您能告诉我，海洋在 海洋？年长的鱼儿说，此刻在你身边的不就是海洋嘛。噢，真的吗？我身边的只是水，而我要寻找的是海洋。鱼儿说完，失望地游向别处，继续寻找海洋去了。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文。2.阅读下面的材...
材料作文审题练习
阅读下面的材料，按要求作文。60分 材料一 百米赛的关键往往是起跑，起跑领先了，就成功了一大半。但长跑的要诀却是保存实力，马拉松长跑竞赛，起跑是否领先并不重要，马拉松竞赛的特点是谁笑到最后谁笑得最好。材料二 买过新汽车的人都知道，汽车有磨合期。在新车的磨合期，车速不能太快，只有这样，这辆汽车未来才能...
材料作文审题练习
材料作文审题练习二。1 阅读下面材料，按要求作文。你不能改变容貌，但你可以展现笑容。你不能左右天气，但你可以改变心情。你不能预知明天，但你可以把握今天。你不能决定生命的长度，但你可以拓宽它的宽度。这段话对你有什么启发？能引发你怎样的联想？请依据材料中的一句话或几句话，确定中心，写一篇文章，不少于。2...