积分小学生作文范文。
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是收集的积分小学生作文,希望对大家有所帮助。
说到积分,大家也许都积过,而我说的积分可不是商店的积分,而是我们班的积分,这个分可不得了,高了,会有奖赏的;差的,可要注意一点儿,分儿高了,坐前排,分儿低了,坐后排,这个规矩是老师规定的,让我们这些个儿高的得到了最好的时机。每天,我们都认真写作业,想把分儿加多了,字体写的更好儿,发了本后,我们每个人都加快马鞭,快点儿加分,都想坐前排。这个积分让我们有了竞争性,让我们每个人把学习放在心里,让我们每个人都把作业写好,这不,我的积分,竞争能力慢慢提高,每回的作业,我都认真完成,虽然有几次重写,但是我以后会加油的。
叮呤呤……”下课了,我赶紧拿着刚发的日记本去加分,加过分,我情不自禁地瞟了一眼,本以为积分最高的我却排在了第二,很不开心,我便更加认真对待每一次的作业,每一次被老师表扬的`时机。就在昨天,也就是星期四,我发现我是那天积分最高的,也就是第一,我真快乐,一蹦六尺高,我得意洋洋,有点骄傲,我一定会积更多的分,坐在前排,我要从每一天起,把坐前排作为我学习的梦想,包括第一,我的积分会越来越高,会挤掉所有的竞争对手,我要以自己的成绩坐前排;以自己的积分坐前排,相信明天比今天更美好,也希望积分一天比一天高。
学生积分奖励方案
1.每生每学期活动经费为2元。2元 90分。2.前六项为基础分,保证每一个认真上课的孩子每次课能得到5分。5分x15次 45分,即价值1元的礼物。余下的分值奖励给表现优异或对学校有贡献的学生。3.教师每学期给每班领取的积分 90分x该班人数。具体执行方案 1.教师每学期到校长 或班主任 处领取所有分...
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