参考觉醒,开题报告

发布 2021-02-28 13:59:28 阅读 2707

篇一:觉醒的开题报告。

广西师范大学漓江学院。

本科生毕业**(设计)选题审批表。

系:外语专业:英语方向:英语。

篇二:鲁迅笔下的觉醒者开题报告。

本科生毕业设计(**)文献综述。

设计(**)题目:

学生姓名: 学号:

分院:班级:

指导教师:填表日期:年日。

教学部制。一、查阅中外文献资料目录,所查阅的中外文献资料理工类专业至少10篇,文科类专业至少15篇,其中外文文献至少2篇(含作者、书名或**题目、出版社或刊名、出版年月或期号及页码等,未经本人查阅的文献资料目录不得列上)

1]付阿循。鲁迅**《彷徨》中的知识分子形象[j]. 龙岩师专学报, 201x(05). 2].灵魂的深刻与孤独[d].苏州大学,201x.

3]冯光廉。鲁迅**研究[m].天津人民出版社,1989.

4]李垚。鲁迅**中的觉醒者的人物形象[d].北京:北京人文大学毕业**,201x.

5]张亚。**鲁迅笔下的知识分子形象[j].现代语文,201x(10).

6]张惠平。试论鲁迅**中的知识分子形象[j].时代文学,201x(01).

7]沈琳。鲁迅笔下的农民形象与知识分子形象较析[j]. 现代语文, 201x(10).

8]占东东。众人皆醉我独醒——**鲁迅笔下的觉醒者形象[j].淮北职业技术学院学报,201x(02).

9]鲁迅。呐喊[m].长沙:湖南文艺出版社,201x.

10]开健。孔乙己形象的符号性特征[j]. 文学教育(下), 201x(06).

11]鲁迅。彷徨[m].长沙:湖南文艺出版社,201x.

12]陈涌。论鲁迅**的现实主义[m].人民文学出版社,201x.

13]王卫平。当代**中的“孤独者”精神基因[j].文艺评论,201x(01).

14]沈建荣。感受孤独——读鲁迅**《孤独者》[j].青年文学家,201x(11).

15]张承良。个体的精神觉醒:从“超人”到“庸众”——谈早期鲁迅的“道德理想主义”[j].(来自: 在点网)文艺理论与批评,201x(03).

16]武经淋。鲁迅**国民性研究综述[d].长沙理工大学毕业**,201x.

17] 舒耘华。谈《伤逝》中涓生的形象[j]. 科技信息(科学教研), 201x(19).

18] 税海模。鲁迅**现代知识分子形象与孔子儒学[j]. 天津社会科学,1988.

19]余薇薇。鲁迅**中的知识分子形象刍议[j].安徽文学,201x(03).

二、文献综述(含本选题国内外研究现状、研究主要成果、发展趋势、存在问题等内容,字数不少于201x字,力求内容切题,具有综合归纳性。)

鲁迅的**在中国现代史上占据了重要地位,在他五十六年的战斗生涯中,他的创作达三百万字,译文约二百五十万字,显示了中国新文化运动的实绩,成为世界文学宝库的珍品。因此,国内外众多学者从不同的层面和角度对鲁迅**中的人物形象进行研究,试图从中指出其对当代的现实意义。鲁迅笔下的人物形象众多,学术界大多关注的是知识分子形象的研究。

他们(鲁迅笔下的知识分子)大都生活在19世纪末、20世纪初这个特定的历史时期。虽由于所受教育和自身经历各不相同,但他们的命运大致相同,几乎都十分凄苦,在贫病和屈辱中悲惨死去的亦有其人。在鲁迅先生的所有作品中,他所塑造的知识分子形象系列在中国现代文学人物画廊中具有举足轻重的地位。

横亘近一个世纪的鲁迅**研究不仅没有减势,反而显示出了更为强劲的发展势态,取得了可观的研究成果。从单篇注释到全文讲解,从微观剖析到宏观论述,从史料钩沉到作品鉴赏,几乎都有人在这里作过探索,流过汗水。对鲁迅**中人物形象的研究,学术界主要集中于知识分子形象分类研究、单篇或多篇中的个例研究、类型比较研究、知识分子的意识研究等。

对知识分子形象分类的研究,是研究者涉猎的一个重点领域。大多研究成果中,将知识分子这一群体划分为几种类型,具体描述各不相同,但对其特点的把握都比较准确。如余薇薇的《鲁迅**中的知识分子形象刍议》,将知识分子形象简要概括为四种类型:

封建统治的卫士、封建科举制度的牺牲品、激进的圣斗士、爱情和个性解放的殉道者。通过这些知识分子的种种不幸,映射出当时病态社会的某些本质问题。张亚的《**鲁迅笔下的知识分子形象》与张惠平的《试论鲁迅**中的知识分子形象》两篇文章也是分别详细地介绍了各类知识分子的不同特征。

大多学者聚焦在知识分子形象分类的研究上,同时对单篇中的个例研究也注入了相当大的热情。开健《孔乙己形象的符号性特征》一文向我们详细分析了具有代表性的封建社会知识分子形象,以及这一形象丰富而深刻的社会思想意义。同类型的还有舒耕华的《谈《伤逝》中涓生的形象》,研究者通过涓生思想感情的变化,揭示了小资产阶级知识分子软弱、虚伪的性格特征。

另有通过对《彷徨》整部**集中的人物分析,归纳出的一种形象。付阿循《鲁迅**《彷徨》中的知识分子形象》就总结出一种启蒙知识分子形象。

篇三: 开题报告

苏州科技学院。

毕业**开题报告

**题目。院系。

专业。学生姓名。

指导教师。汉语言文学(师范)胡立娥学号0920301236

201x年 3月 6日。

开题报告参考

黄河科技学院毕业设计 开题报告表。课题名称课题 学生姓名。课题类型专业。火灾报警器的研究与设计。指导教师学号。一 课题背景及目的二 课题任务要求。三 课题任务实现方法。四 任务完成的阶段内容及时间安排。第1 2周 第3 7周 第8 9周 第10 11周 第12周 五 预期成果。六 完成 所具备的条件...

开题报告参考

开题报告。请各位参考这个框架进行撰写,不要求完全统一,根据个人情况酌情删减 一 研究问题。一 研究背景。二 问题的提出。二 研究现状。一 文献综述。二 已有研究述评。三 研究问题再聚焦。基于上述研究现状和实地调研分析,本研究致力于 研究。包括的子问题如下 三 研究设计。一 概念解析。二 研究目标。三...

开题报告参考格式

硕士 博士学位 开题报告。题目。学生姓名学号。导师姓名职称。所在学院。专业名称。研究方向。中国 湖南 长沙。年月日。书写说明。一 开题报告各项内容要实事求是,逐条认真撰写,表达要明确 严谨。外来语应用中文和英文同时表达,第一次出现的缩写词,须注出全称。二 开题报告需用计算机打印,封面用三号字加粗 内...