考前作文指导

发布 2021-02-28 04:29:28 阅读 1263

努力运用其他手段。

可以通过炼字营造闪光点。

有时候,一个传神的字眼便可以使文章顿然生辉。例如作文标题品味人生中的品字就颇有意味。它说明人生是多味的,是美好的。

可以仿写名人名言营造语言的闪光点。

例如学生在以生命中的细节为话题的作文训练中,迁移句子仿写训练中的能力,在文章中以细节为话题,营造了这样闪光的句子:

生命中的细节就像一条条涓涓的小溪,汇集成汹涌澎湃的大河,奔向大海……多彩的人生就是用理想的彩线穿起的一一粒粒细节的珍珠。细节就是人生乐章中跳动的一个个音符。生命中的细节就像一幅色彩斑斓水彩画一个个神笔。

在以依恋为话题作文时,有的同学这样写道:依恋有时就像双翼,助你翱翔于自由的蓝天;依恋有时又像镣铐,阻止你前进的步伐。

语言的个性化(时代语言、体语言、个体语言)

不同的时代具有不同的时代风格,同一时代的不同体有着不同的语言特点,同一体不同性格人具有不同的特点。譬如:快餐文化、快餐爱情、作秀、亚权利者、亚健康、过劳死、前临床状态、情商、信息高速公路、黑哨、假球、超级女声等。

合理使用多种类型的标点符号,使语言更加具有节奏感,语气抑扬顿挫,从而增强语言的表现力。

如何使议**稳中求胜。

1.论点的提出:迅速及时。或者开门见山提出论点,或这借助于最为简短的材料(名言、故事等),切不可使之羞羞答答,成为千呼万唤始出来的琵琶女。

其位置方在第一段,或这安排在第二段独句成段,以强调其地位的重要性。论点的表述要简明。从正面表述,避免使用否定句。

能用单句则不用复句。用最少的文字表达尽量多的思想内容。

2.论证结构要规范、论据要典型、丰富,注意详略的处理,综合运用多种论证方法。

下面向同学们特别推荐议**常见的构思模式:

a.对照式。

用论题充当。

论点:要简明。

引证:名人名言+未来名人名言。

正面:详写一个略写几个。

标题。文章主体。

论证。用论点充当。

例证。对照。

反面:详写一个略写几个。

喻证:略写,可使用一组排比句。

结论:要干净利落。

分论式。用论题充当。

论点:要简明。标题。分。

论点1+ 论据文章主体。

(名言警句)(1+3)

用论点充当。

论证分论。点2+ 论据。

层进或并列。

分论。点3+ 论据。

结论:要干净利落。

当然,文无定法,我们要根据实际情况,灵活的构思,使我们的文章如行云流水,自然洒脱。

作文训练纲目简说。

审题、立意。

简说:训练学生的审题立意能力,强调辩证思维,立意积极向上。

拟题技巧。简说:指导作文标题的拟定,正面五技巧,反面五忌讳。

点题、入题要快。

简说:强化点题、入题意识,力避绕圈字的现象。

开头与结尾。

简说:文章开头10 法,文章结尾8法。

什么是复杂的记叙文。

简说:明确复杂记叙文的内涵。

文体规范训练。

简说:明确文体特点、规范基本思路。

选材简说:典型、丰富(兼详略)、勿忘我、一材多用。

给文章贴上标签(标志)

简说:在文章关键的地方出现扣题的标志,譬如标题、开头、结尾等。

引用名人名言+未来名人名言。

简说:引用名人名言并能够根据需要组织高质量的语句,营造语言的闪光点。

排比、比喻、排比等。

简说:有意识的运用积极修辞手段,使语言更富有表现力。

尝试形式创新。

简说:通过典型案例的赏析,结合自身的实际,尝试形式创新。

尝试记叙类文章的构思创新。

简说:通过巧合、误会、波澜等技巧写高质量的记叙类文章。

辩证思维。简说:通过思辨的训练,提高学生分析问题的能力。

深刻透彻。简说:从现象到本质,不但提出问题还要解决问题。

语言的个性化简说:时代语言的个性化、体语言的个性化、个体语言的个性化。

一字立骨,一字传神。

简说:提高学生关键位置(标题、开头、结尾等)炼字的能力。

仿写经典语句。

简说:在关键的位置(文章的结尾画龙点睛的议论等)营造语言的闪光点。

尽量多的使用各种类型的标点符号。

简说:用标点符号作标志,来使语言传递音节和谐、抑扬顿挫、多姿多彩的信息。

新词语集锦。

简说:用新词语来给文章注射入时代的信息,使之跳动时代的脉搏。

议**材料的表述。

简说:议**的表达方式强训。

以上。简说:扩大文章容量一招。

让文中的信息都有用。

简说:语言简明专项训练。

切莫过分含蓄。

简说:简明——考场作文的要求。

慎写历年高考题。

简说:跳出往事束缚,澄清瓜田李下之嫌。

作文病院、作文保健:作文升格训练。

简说:作文修改演练。

书写规范。简说:格式、标点、数字。

话题作文误区种种。

简说:误区警示,防患于未然。

作文修改训练(一)

简说:解铃还需系铃人——自批。

作文修改训练(二)

简说:它山之石可以攻玉——互改作文修改训练(三)

简说:移花接木——放下架子,借鉴!

关于作文的收缴与装订。

简说:可分为样板**、提升**、亡羊补牢**、好事多磨**、自定义**(注明时间,如:自今日起——)

香饽饽文体专训:

简说:说理散**训。

作文全优训练。

简说:全方位训练。

兵贵神速(限时训练)

简说::作文速成有讲究克服恐高症。

简说:心理素质训练。

万绿丛中一点红。

简说::特色作文赏析。

简说:寻找话题之间的,提高训练效率。

39.11作文高效训练。

简说:构建典型话题互联网、网住高考作文。

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