江苏省“四配套”工程农村初中物理实验操作技能大赛（参考题目）
一、实验准备基本技能；初中物理中比较典型的实验操作技能；改进和创新实验技能。
1. 物理天平的使用。要求能熟练安装好、调整好天平；配合相关的仪器测量物质的密度。
2. 万用电表的使用。要求能熟练使用权万用电表测量电路、检测电阻、电容、晶体管等电子元件。
3. 制作小吊车模型。要求能熟练使用钳工、木工工具、粘合剂，在规定时间内设计、制作好小吊车模型。
4. 安装光控电子门铃。要求会用万用表检测零件，在规定时间内完成组装，焊点牢固、整洁，受光的照射电子门铃会发出**声。
5. 传递信息功能教具制作。要求运用相关物理知识，利用半导体激光器配以不太多的元件，制作出具有传递信息功能的教具。
6. 制作气垫船或爬坡小车模型。要求运用相关的物理知识，利用玩具电动机、螺旋桨、泡沫板、玩具中的齿轮、小电池等物品，制作出具有良好机动性能的模型。
二、基本技能。
1. 泡沫塑料的加工；提供图纸、泡沫塑料、工具箱，按图加工。
2. 有机玻璃的加工；提供图纸、有机玻璃、工具箱，按图加工。
3. 焊接；提供多种功率烙铁及所需焊接件。
4. 粘接；提供多种胶粘剂及不同性质粘接件。
5. 多层夹板的裁切；提供图纸、多层夹板、工具。
6. 钻孔；提供图纸、配发的手电钻（多规格钻头）、加工件。
7. 物理天平调节；熟练安装、调节物理天平。
8. 电表调试；熟练调试演示电表、直流电流表、直流电压表、多用电表、学生万用表。
9. 充磁、退磁；掌握实验室所配永磁体充、退磁方法，熟练使用充磁器。
10.光学仪器维护；熟练掌握光学仪器器件的一般维护、保管知识。
三、结合教材正确使用“四配套”配发的下列仪器做演示实验。
1. 马德堡半球。
2. 离心水泵模型。
3. 阿基米德原理演示器。
4. 浮力原理演示器。
5. 动能势能演示器。
6. 机翼升力演示器。
7. 声传播演示器。
8. 柴油机模型。
9. 气体做功内能减少演示器。
10. 感应起电机。
11. 玻棒、胶棒、箔片、指针验电器。
12. 磁场对通电导线作用演示器。
13. 演示电磁继电器。
14. 电阻定律演示器。
15. 焦耳定律演示器。
16. 保险丝作用演示器。
17. 电流磁场演示器。
18. 电机原理说明器。
19. 光的三色合成实验仪器。
20. 光导纤维应用演示器。
21. 白光的色散与合成演示器。
22. 光具盘。
23. 激光几何光学实验器。
24. **原理说明器。
四、熟练完成并指导学生完成下列课堂实验（参考版本：苏教版）
4.1 分解太阳光。
（1）三棱镜、平面镜、带狭缝的挡光板、白光源。
（2）水槽、水、平面镜、带狭缝的挡光板、白光源。
5.1 观察凸透镜和凹透镜。
画光路，估测焦距。
初中光学综合实验仪器。
6.5 用量筒和天平测量小石块密度。
天平、量筒、小石块。
7.3 支持分子间存在吸引力的证据。
内聚力演示器、铁架台、钩码、细砂纸。
8.5 **改变摩擦力大小的方法。
9.4 **影响液体内部压强大小的因素。
微小压强计、烧杯。
9.6 估测大气压强的值。
弹簧称、注射器、刻度尺。
11.1**杠杆的平衡条件。
11.5**滑轮组的作用（测机械效率）
滑轮、钩码、弹簧测力计、支架、细绳。
11.8 **斜面（研究斜面的机械效率）
12.5 体验做功改变物体的内能。
空气压缩引火仪、乙醚、棉花球、吹耳球。
14.3 用铅笔芯使电路中的电流连续地变化。
干电池两节、开关、灯泡、学生电流表、导线、铅笔芯。
14.4 学习使用滑动变阻器。
电池、滑动变阻器、开关、小灯泡、电流表、导线。
15.2 测量小电灯的功率。
器材：电池、滑动变阻器、开关、小灯泡、电流表、电压表。
电热器产生热量的多少与哪些因素有关。
16.4 **通电直导线周围的磁场。
电池、小电灯、铁架台、铁夹、小磁针、开关、导线。
16.6 练习使用电磁继电器。
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