高一作文状物 树德学校高一 6 作文

发布 2021-02-27 12:14:28 阅读 9940

飞机,我不坐的,那玩意儿要是从天上掉下来,小命可就玩完了;自行车,打小就学不好,感觉骑上那东西,就像个耍杂戏的,也不知道是谁发明了电灯,害我每每读那句:“蜡炬成灰泪始干”时,总也找不到感觉,那个叫手机的东西,有辐射还浪费银子,咋就有那么多人用呢?有信纸嘛!

偏偏不用,用什么“伊妹儿”发,这不是让我没有了鸿雁传书的浪漫了吗? 还是回到古代吧!做个古代人!

古代人的最高理想就是做皇帝了。三宫六院七十二嫔妃,锦衣玉食,应有尽有,哪个臣民不听话了,咱就御口一开:“推出去,斩!

”这感觉怎一个爽字了得。 可是,做了这样的昏君,底下的臣民怕要造反,皇位保不住不说,小命都有可能搭上,还是做个王爷吧!位高权重不说,还照样有吃有喝,还不用担心做昏君丢脑袋,做明君那么累,不过最好这个王爷不要被皇帝猜忌,否则哪天皇帝看你不顺眼,让你来个七步成诗那可就惨了,作的成,小命就算保住了,作不成,得!

去地下见先帝爷吧! “山气日夕佳,飞鸟相与还”。是谁的诗?

哦!想起来!是陶渊明的,那老小子也真舒服,山高皇帝远的没人管,没事喝喝小酒,种种菊花,那种“此间有真意,欲辩已忘言”的感觉也蛮不错的,可是,听说那老小子因为不为五斗米折腰把官给丢了,穷得只剩下家门前那五棵柳树,没钱买酒,没钱吃饭就老是跑到亲戚家蹭吃蹭喝,还说什么:

“不戚戚于贪贱,不汲汲于富贵。”得!不学他也罢。

这皇帝不好当,王爷不好做,做隐士又吃不上饭,那咱就做官吧!可这官也不好当啊!万一遇上个糊涂考官,再加上没钱孝敬他,一辈子就只能做个秀才了,心里郁闷,写了本《聊斋志异》还连个稿费都没有,什么世道嘛!

做官,咱要求也不高,做个知府吧!然后逢年过节的给什么巡抚送送礼,不一定还能提个布政使,巡察使什么的,运气好升个两江总督做做也够威风的,可这也矛盾啊!你说做个清官吧,**的俸禄一般都很低,我可不想学那海瑞,他老妈过寿了,才能吃上一顿肉,可这做**吧!

哪天监察院的那些讨厌的家伙一个奏折往皇帝那一递,财产充公,**剥皮的滋味可不好受啊! 那咱就做个富翁吧!做富翁好啊!

食有鱼,出有车,小日子过得还真不赖,不过,这也不是十全十美的,最好不要有哪个王八权贵看上了我的财产,弄个私通反贼或挪用禁物的罪名把我给害了,贪了我的财产,那可就惨了。 咱听说做诗人不错,自由自在,无拘无束,乐得逍遥,多好啊!可这也不对啊!

你说那李白,他整日说什么“富贵于我如浮云”。可转身又说什么“我辈岂是蓬蒿人。”“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

”这不明摆着吃不到葡萄说葡萄酸吗?他春天借了人家杜甫十两银子,到了秋天了也没给还上,害得人家杜工部大人写了一首诗,叫什么“凉风起天没,君子意如何。”所以,诗人这是万万不能做的。

做人难,没想到做个古人也这么难,那倒不如去做个疯子,不知寒暑,不知冷暖,不晓利害,没事就跑到河边晒晒太阳,然后从怀里摸出一虱子,然后两指一掐“啪”的一声,再然后嘿嘿地干笑上两声,那滋味也是不错的。 [评语] 谈古说今,腾挪流动,笔带调侃,幽默感强,文学功底丰厚。(特级教师张兆浩) 初恋小调周作钦一阵风吹来,远古的忧伤,天涯的叹息,在窗外敲打着冻结的土地,记忆的清湖,浮现纯纯的百味初恋 。

是秋,枯黄的枫叶飘落,感染悲凉的诗情,寻找依靠的肩膀,迷了路。在迷宫的转弯小巷,跳出你的伟岸的背影,被我筛选为定格的甜蜜,着了迷。 是冬,我对你的爱恋是雪,纯白而清淡,却踏遍了山岭,河流,桃园。

在你的视线中停留。你在想,雪好美也好;冰;。我在想,你欣赏我,也不想试着了解我。

是春,我不敢面对你,只能在远处观望你,注视你的背影,填补我的空白寂寞,你的回眸,唇角勾起的幸福微笑,溶化我冰封的心,泛滥成一江春水,向东流是夏,我对你的爱恋,与日俱增,强烈的爱恋,悬挂成烈日的热情,泪却不定时的掉落,你的心在哪?我寻不到。你的目光锁定了女孩,不是我。

翌秋,心儿碎了,我该如何拾起,粘好我的心,让相思之水退却吗?遥望无期,是最心痛的一种距离,却不会使一颗心失血,褪色,化成石头,不会使江涛蚀落一丝孤独的虔诚。 洪荒的古乐穿越灵魄的落差,爱情露出苍白的侧脸,宣泄着剔透的告白,几个轮回后,化作地壳里的秘密,我想知道我在**。。。

评语] 恋着他人 ,而不为他所恋,这是怎样的一种心绪,文章却将它定格为四季轮回中的一连串意象,迷离而缱绻。(特级教师张兆浩) 老师的情书孙水福地理老师的情书是这样写的:你是北半球,我就是南半球,我们的相爱,就是整个地球!

对方回信道:那地球上不是只有我们两个人了吗?那你妈呢?

生物老师的情书很有创意,他是这样写的:人类是高等生物,最伟大的奇迹,有着高等的智慧,有着发达的四肢,所以,我想,有着高等气质的你一定会接爱我的爱。 而对方的回信是:

那我建议你把信寄到动物园去。 数学老师的情书简直就是前无古人,后无来者。他是这样写的:

你是负数,我就是正数,我们的结合就是有理数。 而对方的回信是:那我们结婚之后,我所做的一切无理的事,应该都是有理的。

政治老师的情书是这样写的:你是消费者,我就是生产者,我们的相爱就是市场经济。 而对方回信道:

那我要告诉你的是,你通货膨胀了。 物理老师的情书可堪称是惊世之作了,他是这样写的:你是阴极,那我就是阳极,我们的结合便能产生爱的电流。

对方吓坏了,颤颤地写道:不要碰我,我怕触电。 历史老师的情书是这样写的:

现实是今天,历史是昨天,我们的相爱,昨天与今天便天然地连接到了一起。 对方回信道:只有昨天,今天,那么,明天呢?

**老师的情书浪漫极了:我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米。 这次,对方吓得连信都不敢回了。

原来,她以为**老师要吃了她。 语文老师的情书更动人:靓靓,你是夏夜的星,你是春天的云,你是潺潺的小溪,你是柳条枝上的百灵,是轻盈的脚步,是盛夏的果实,是秋天里的落叶,是悦耳动听的歌声,是飞舞在花群中的蝴蝶…… 靓靓回信说:

“我的天啊!你唯独不爱我这个人。” 评语] 能攫取各学科的内容特点,描述各学科恋人的特色情话,诙谐幽默,快人朵颐。

(特级教师张兆浩)

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