高考作文怎么写听名师道来。
高考将至，本报邀请知名老师为考生点拨思路。
罗时来是江西师大附中高级教师，江西师大附中语文组学科负责人。从事语文教学工作27年，其中执教高三年级15年，执教初三年级4年。罗老师主编或参与编写了多本论著，多次指导青年教师在国家级的全国教学大赛中获得一等奖。
高考将至，面对分值较大的语文作文的写作问题，罗老师受本报邀请为考生一一讲解，并进行思路点拨，让考生面对此类型题目时能理清思路、从容应对。
记叙文的“四性”与议**的“四化”
罗老师说，江西高考语文作文多要求写议**或记叙文。如果写记叙文，就应该将文章写成“四性”记叙文。即写出个性、写出波澜性、写出深刻性和写出新颖性，并且尽量在叙述的故事中体现这“四性”。
如果写议**，就应该将文章写成“四化”议**，即观点明确化、结构立体化、语言优美化和说理思辨化。所谓“观点明确化”就是观点与理由不能含糊不清，切莫含蓄。所谓机构立体化，就是在说理时要尽量避免理由的单一化，可多陈说几个理由，例如在论述“水滴石穿”时，就可从“水滴之功在于积累”、“水滴之功在于持久”与“水滴之功还在于专一”等多角度展开。
所谓“说理思辨化”，就是说理时在本质上考虑内在因素有哪些，外在原因有哪些，并且尽量使用因果关系来说理，让事例与理由间构成因果链。
“这次，我主要介绍一下议**的写作。”罗老师说道，“江西语文高考现在多考材料作文与命题（或半命题）作文，写作时除了审题立意要符合要求外，考生在写法上要力争使自己的文章写成‘四化’议**，并且在章法上可尽量用‘总领拆解式’。”
大作文思路点拨。
题目：阅读下面一则幽默故事，根据要求作文。
一个面包师一直从他隔壁的一个农民那儿购买黄油。有一天，他觉得本应是3磅的一包黄油似乎太轻了点。于是他开始定期地称一称黄油，发现每回都分量不足。
他特别生气，便把此事闹到了法官那里。“你没有天平吗？”法官问农民。
“有哇，法官先生，我有一架天平。”农民回答道。“有很准的砝码吗？
”“没有，法官先生。我不需要砝码。”“没有砝码，那你怎么称黄油呢？
”“这好办，”农民回答说，“你瞧，就在面包师从我这儿买黄油的这段时间里，我也一直买他的面包我总是要同样重量的面包，每次这些面包就作为称黄油的砝码。如果砝码不准，那就不是我的过错，而是他的过错了。”于是法官判定农民无罪，而面包师不得不承担诉讼费用。
请你以上述故事所蕴涵的深意为主题写一篇议**。
学生写作。成功有道诚为先，人生无限信为本。
江西师大附中高三（16）班黄沄。
诚信是一木千金的承诺，智者倚之，方能施展才华；诚信是牧羝十载的坚韧，强者具之，方能屹立于世；诚信是烽火狼烟的神圣，王者有之，方能坐拥天下。
面包店主为人不诚信，最终自己劳力伤财，而朴实的农民安然无恙。这是天意弄人吗？不，这是不诚信的必然！不诚信者终将身败名裂，只有诚信的人才有资格拥有成功的人生！
诚信是智者施展才华的依靠。他才华横溢，却苦于新人出道，饱受置疑；他执著变法，却苦于威信不立，难以施行；但他借徙木以立信，以自己的诚信博得众人的信赖，最终变法成功，名垂青史。商鞅的变法，如果不基于自己的诚信，怎能于全国推行？
他的才华，如果不借助自己的诚信，怎能得以施展？诚信为商鞅开辟了一条变法的大道，更为他施展智者的才华做了有力铺垫。正是由于诚信，商鞅的才华之花才于历史的遗迹中绚丽绽放。
学会诚信做事，做诚信的智者，如此方能有才华施展的顺利。
诚信是强者屹立于世的基石。被困匈奴，他宁死不屈，日夜想念着远方大汉；定下契约，他牧羝北海，天天盼望着得小羊而返汉；明知不可，他依旧坚持，不偷不抢，诚信做人。苏武的诚信，是他被困匈奴数十年，却使他的美名在史册上流传了上千年。
他的诚信，是他在敌营中挺起胸膛，毫不示弱；他的诚信，使他于天地间屹立不倒，精神永存。诚信，铸就了苏武传奇的一生，使他的强者气势长存于世。
学会诚信做人，做诚信的强者，如此方能有屹立于世的骄傲。
诚信是王者坐拥天下的保障。一台烽火，招来多少人马？一缕狼烟，带走多少人马？
只为博得美人一笑的他，于无声无息之中丧失了坐拥天下的保障——诚信。最终，蛮夷入关，烽火无用，无望的他死于非命，何其衰也！倘若幽王固守诚信，怎会有大周灭亡的惨痛？
怎会有亡国之君的悲剧？故而，诚信不可失，失之便会失天下！唯有守住诚信，诚信做王，坐拥天下才有保障啊！
学会诚信做人，做生活的王者，如此方能有掌控生活的资本。
诚信做事，施展才华，做成功的智者；诚信做人，屹立于世，做成功的强者；诚信生活，掌控生活，做生活的王者！唯有诚信之人才能享受成功，享受成功人生！
思路点拨：罗老师说，黄沄同学的文章是“总领拆解式”，文章三个分论点就对应了开篇的排比句的三个分句。另外开篇的排比句中还暗寓了下面将用的事例。
此外，罗老师还说，若考生写的议**是一事一议的评论性文章，可在列举了与材料对应的事例后，再对材料进行议论说理，在层次小结中再回点一下材料中的关键词句。如果是命题作文或半命题作文，去掉点及材料部分即可。
小作文思路点拨。
罗老师介绍道，语言综合表达测试题，俗称“小作文”。考生在写作时就要审清显性要求与隐性要求。特别是隐性要求，它往往造成学生丢分。
例如2023年的“小作文”，参照鲁迅先生的画像，刻画你心目中鲁迅先生的形象并要求侧重肖像描写。此时有一个隐性要求就是肖像与形象的对应性。例如鲁迅先生竖起的头发可与他的倔强不屈的性格对应，他的眼睛可与他的洞察力对应，他的嘴唇可与他犀利幽默的语言相对应。
再如货车翻倒了，货物散落一地，周围的人纷纷走了过来……要求续写结尾，并且要求既在意料之外，又在情理之中。这篇“小作文”的隐性要求就是“情理之中”，也就是意料之外的结局前面要有暗示和铺垫。例如前面可写司机接到一个**或一条短信，通知司机他账上打进了五十万元人民币，结局可写司机为共谋。
或考生可在前面写人间大有真情在，结局可写周围的人想方设法地寻找失主。
题目：数学试卷发下来后，自己或他人看到试卷后的反应。江西师大附中高三（15）班左翼。
学生写作。数学卷子发下来了，它就静静地躺在桌面上，白纸黑字，唯有卷头红艳的分数，格外醒目。它像一把锋利的沾着血的尖刀，一下又一下划着我的心——数学又考砸了。
我用双手紧紧捏着试卷的两角，目光紧紧盯住分数，疾首蹙额，心中一阵阵发紧。教室里人声鼎沸，窗外阵阵的知了声，都让我一阵阵心烦；教室里电扇飞旋，窗外阵阵的清风，都让我一阵阵颤抖；教室里好友的安慰，窗外明媚的阳光都让我无法释怀。眼眶渐渐湿润，我轻轻耸动着双肩，不想让眼泪落下。
放学了，独自一人走到街道上，冷清，萧瑟，一向蓬勃的街道都萎靡不振，血般的夕阳惨淡地拉长了我的身影……
思路点拨：罗老师点评道，左翼同学的“小作文”就符合“数学试卷发下来后自己或其他同学的反应”的显性要求，同时也符合要求使用烘托手法的隐性要求。
2013江西高考语文作文题目出炉
记者叶新阔报道：6月7日上午，大江网记者从刚刚参加完语文考试的考生口中得知，今年江西高考作文题目为要求考生围绕“一段时间以来，‘中学生有三怕，奥数、英文、周树人’成了校园流行语。实际情况是，有些同学有这‘三怕’（或其中‘一怕’‘二怕’），有些同学不但不怕反倒喜欢。
”这一现象阐述自己的观点，可以议论，也可以记叙，题目自拟，字数不少于。
具体试题如下：
一段时间以来，“中学生有三怕，奥数、英文、周树人”成了校园流行语。实际情况是，有些同学有这“三怕”（或其中“一怕”“二怕”），有些同学不但不怕反倒喜欢。
你对上述“怕”或“不怕”（含喜欢）有何体验或思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）写记叙文或议**。（2）不得透露个人信息。（3）不得抄袭，不得套用。（4）不少于。
***6月7日电 2023年全国高考今天正式拉开帷幕，全国共有约912万名考生走进考场。随着首门语文科目考试的结束，各省市高考作文题目陆续公布，并在网络上引发热议。
本网简要梳理如下：(根据现有材料整理，请以高考试卷真实内容为准)
全国卷(大纲版)
高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即使是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。
某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查，结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。
如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是自我意识过强，有人认为是志趣、性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。
对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重、理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。
全国卷(新课标)
经验与勇气。
一位商人得到一块价值不菲的钻石，但却发现钻石上有瑕疵。很多工人都不敢随意去切割这样昂贵的钻石。一个有一道裂痕的钻石，若切割好的话就价值连城，若切割不好则损失惨重，一位老雕刻家设计了周密的方案，让他年轻的徒弟进行切割。
徒弟没有犹豫就切割了并获得成功。老雕刻家说，不考虑价值，无所畏惧，就能做好一件事情。根据材料，自选角度，自拟题目，自选文体，不得抄袭、不得套作，写不少于的文章。
北京卷。爱迪生如何看待手机。
材料作文，两个科学家对话，爱迪生回到21世纪，他对手机怎么看，不少于，题目自拟。
江西卷。学生有三怕：奥数、英文、周树人。
“中学时代，学生有三怕：一怕奥数，二怕英语，三怕周树人，但有些学生却喜欢前面的‘两怕’。”这一现象阐述自己的观点，可以议论，也可以记叙，题目自拟，字数700。
广东卷 以“捐助”为题作文。
一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心慈善事业。一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。
他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。一家十分感激，高兴地接受了他的帮助；一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还；一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。
安徽卷。为什么能或不能这样。
“一般人只看到已经发生的事情而说为什么如此呢？我却梦想从未有过的事物，并问自己为什么不能呢？ —萧伯纳 ”谈对这段话的理解和看法。题目自拟，上海卷。
更重要的事。
生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎总还有更重要的事，这种现象普遍存在，人们对此的思考也普遍相同，请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思考。
湖南卷。作文是二选一：它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾，寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它，它毅然决然地向上飞，飞上高山之巅，它已精疲力竭，伤痕累累，一个声音问，值得吗？
天地苍茫、彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃地答道：我愿意！
高考作文辅导
什么是好作文？谈谈高考作文命题趋势。高考作文评分标准。什么是好作文？什么样的文章算好文章？也许不同的人有不同的理解！如果将好文章比作完美的人，那么 其一，应该是有人的完整外形，那些个缺胳膊少腿的，显然不在好文章之列，所以好文章应该是结构完整的。其二，好文章还需要有像人那样，遵循 分割定律，头重脚轻或...
高考作文辅导讲稿
高考作文全面辅导讲座。一 说在前面的话。2007年，950万学子奔赴考场，为理想和胜利而战，硝烟散尽。尘埃落定。虽言 去留无意，看庭前花开花落 宠辱不惊，观天边云卷云舒！但到底是几家欢乐几家愁，谁主沉浮，尽收眼底。年年谈审题，年年有离题，这说明我们许多学生的审题能力并没有真正形成。道理我们都懂，审题...
中考高考作文辅导
第一讲。如何解决考场作文失分多的问题？考场作文失分的情况有许多，但是丢掉的分数已经是无法弥补了。因此在落笔之前就应该考虑到作文失分的可能性，清楚自己经常丢掉什么样的分数，并且在写作时加以避免。这样才会把那些丢分的可能性降低到零。那么如何解决考场作文丢分多的问题呢？考场作文失分的情况有许多，但是丢掉的...