昆明小升初作文考什么

发布 2021-02-25 01:45:28 阅读 8766

从近几年的试卷可以看出,昆明小升初作文的命题走向是:让学生有话可说。

例如:要求结合学生实际生活中经历的一件事,写出对“三人行,必有我师焉”的理解(2016统一卷);根据给出的四则材料,以小袁同学的名义给小a写信,鼓励他战胜病魔,挺过难关(2015云大附中卷);运用映衬、人物描写等手段描写出你的一位小学老师讲课时的精彩片段(2015师大实验卷);面对小升初激烈的竞争状况,请给中学写一封自荐信,谈谈对该校的了解,结合成长经历介绍自己的情况及理想(2015白塔中学卷)……

而在往年,大多是命题作文或半命题作文。比如:师大实验中学的《生活中的xx和xx》、《话别——写给xxx》、《我捕捉到xxx》、《我的小升初》;云大附中的《妈妈我想对你说》、《带着微笑出发》、《给母校同学的一封信》;长城中学的《与xxx相伴》、《我和语文的故事》等等。

近两年的小升初作文,避免了学生死记硬背、猜题押题,而且在考题的设计上都很贴近学生的实际生活,让学生优化可说、有事可写、有情可抒。文体上,有涉及到议**、书信、记叙文;形式上,侧重于话题作文。

话题作文往往只是提供了一个话题规定表达的中心内容,因此给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。然而,“什么都可以写”的弊端是,“不知道写什么好”。为了避免考场上大脑一片空白,有的家长会在考试前请老师押题,请名师、作家**作文,让孩子背下来去应付考试。

到了考场上,面对开放性的话题作文,学生总想着套用自己背熟的作文,写出来的文章就会显得很生硬,而且往往会在审题时出现问题。比如在2023年小升初白塔中学卷,恰好学生在考前识记了一篇《我的理想》或者《我的自画像》这类的作文,考场上套用进去的时候,最容易忽略题目要求的“谈谈对白塔中学的了解”,评分时就会大打折扣。如果考试作文题跟学生自己精心准备的题材毫无相关性,会让学生陷入更加紧张的状态,不利于正常发挥。

因此,小升初作文严禁名师代笔、考场上生搬硬套。如果您孩子平常写作文总是靠网上**、抄写范文或者家长“润色”来完成,那从现在开始培养孩子习作的独立性吧!

那么,小升初考试作文高分技巧有哪些呢?家家乐学校仁老师说:

第一,经常关心身边事情。小升初作文不一定非得写关于祖国生死存亡的大事,留心身边的小事、用心去感悟生活,写作时也能做到人无我有,人有我新,人新我奇。比如,近年昆明小升初作文就是留心身边的同学、留心身边的老师、留心身边的学校。

第二,联系自身的情感。在作文构思过程中,要尽量从自己经历过的生活中筛选素材,写出来才有真情实感。同时要注意细节描写,因为细节的多少和真实与否都能反映出作者对生活的体验态度。

而笼统的、概括性的描述,即使是亲身经历,也往往给人不真实的感觉。如果实在无法从自己的经历中找到恰当的材料,就要学会对自己经历的事情做一定的加工改造,模拟相应的生活场景,把自己置身其中,设想所限所闻所感。

第三,适当运用些技巧。除了加强叙述与描写、抒情与议论方面的练习之外,要善用比喻、拟人、夸张、排比、反问、对偶等修辞方法,适当引用名言警句、诗词、谚语等等,在文从字顺、条理清楚的前提下,努力提高文字驾驭能力。

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