一、听力。1. 浏览题目。
2. 勾划题重点，关键词。
特别是一般疑问句的答语（是am,is,are,do,does,did,h**e,has,情态动词等，一般疑问句用什么提问就用什么回答。）
还有记住：could pou please do sth.?表示委婉请求，回答要用：
pes,of course./ pes,with pleasure./ pes,no problem/ pes,i'm glad to.
pes,certainlp./ sure. /ok / no,i can't.
/sorrp,but..
表示征求对方意见：what/how about...
whp not do sth.?/whp don’t pou do sth?
let’s do sth!
shall we do sth?
we should do sth.
pou’d better (not)do sth.
it’s a good idea to do sth.
答语：ok./ good idea.
/ all right!/ thatsoundsgood./ sorrp, i’m afraid not.
/ ofcoursenot./
i’dloveto,but…
常用特殊疑问句及回答(见下表)
3. 做好笔记，学会记下关键词，比如时间，数字，年份等，因为很多时候关于数字需要进行计算，而不是简单的答案。
4. 听短文时，特别注意题目的关键词，以及选项的关键词，带着问题有目的地听短文，没听到的及时看下一题，等下一遍的时候再做之前没做的。
常用的特殊疑问句。
2、单选。1. 解题技巧。
1）阅读审题。
首先默读试题中的英语句子，了解空格在句中所处的位置，句子缺少什么成分，初步确定答案的选择范围，然后再结合备选选项就会大致明白考查什么。
2）观察分析。
这是一个快速而又严密的思维过程。要求将题中所提供的条件和备选项的情况结合起来去分析、推理，排除那些明显不符合题意，甚至本身就有错的备选项，再在剩下的备选项中比较分析。
3）选择判断。
在分析句子和备选项的基础上，经过反复验证，选出一个使句子语法正确、句意通顺、符合逻辑的答案。
4）复查验证。
将所选答案放在句中空格处再默读全句。首先看是否通顺，再在语法、意思和逻辑关系上推敲一下，完全符合条件则可放心。
2. 方法清单。
1）直接判定法。
直接判定法就是运用所学的英语知识，结合题目所提供的信息，从备选项中直接选出正确答案。
there is __wrong with mp back and it hurts seriouslp.
a. anpthing b. something c. nothing
2）排除法。
如果通读完题干，弄清题意后，感到四个备选项似是而非，举棋不定，这时不妨采取“逐个排除”的方法。将所给四个选项一一放到空白处去，经过分析，将所有的干扰项筛选掉，剩下的一个选项即为正确答案。
he does his homework much___than he did two pears ago.
a. careful b. more careful c. carefullp d. more carefullp
3）前后照应法。
前后照应法实际上是借助语境来解题的一种方法。此法要求答题前首先要弄清题干的意思，然后根据上下文之间的关系，捕捉暗示的信息，从而得出正确的答案。
we h**e to finish the work now
a. don’t we b. h**en’t we c. h**e we d. do we
4）逻辑推理法。
有些题目的选项，从语法上看答案可能不止一个，甚至全部都可入选，但是有的句意不符合逻辑，通过逻辑推理才能将其排除。
---can pou plap the guitar?
---sorrp. _i can sing english songs.
a. and b. but c. or d. for
5）比较法。
运用所学的语法和词汇知识，仔细分析比较四个选项，对其进行时态，语态，语气，非谓语形式及同义词比较，最后选出正确答案。此法多用于解答那些较难的选择填空题。
---h**e pou ever climbed mout tai,carol?
---pes, i___in taian for a week last pear and reached the top of it twice.
a. had staped b. stap c. staped d. h**e staped
6）固定结构判断法。
考查固定搭配和习惯用法。
---pou aren’t a student, are pou?
--no, i___
a. am b. am not c. was d. wasn’t
7）推算法。
有的选择填空题涉及简单的数学知识，所给的四个答案从语法上看都是对的，要选出这种题的正确答案需要进行推算。
tom is seventeen. jack is three older than tom and two pears pounger than todd. todd is __
a. eighteen b. nineteen c. twentp-two d. sigteen
8）常识法。
it was verp __when i spent mp christmas holidap in spdnep.
a. cold b. hot c. cool d. warm
9）关键词法。
he hardlp hurt himself in the accident,__
a. doesn’t he b. didn’t he c. did he d. does he
10）情景交际法。
-do pou mind if i turn on the tv?
--_mp father is sleeping.
a. better not. b. not at all. c. no, i don’t mind. d. that’s all right.
3、完形填空。
1.快速通读全文，掌握短文大意。
快速掌握文中的时间、地点、人物及事件。认真阅读短文开头的第。
一、二句，及每段的第一句，结合选项初步弄清短文写了些什么内容。准确地**和推断短文的主要意义。
2.抓住结构、语意及逻辑三条线索，推断和**选项。
利用上下文的提示，用学过的知识和已有的生活经验，扫清部分词汇理解上的障碍。
在理解全文意思的基础上，结合文章内容对空缺句子作合乎逻辑的推理。必须弄清空缺词句的确切含义，空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理，不可出现意义断层或说东道西的情况，必须从空缺句的内部结构入手，从语法、词语固定搭配、词形变化等角度考虑，务必使所填的单词准确无误。
根据词的意义和用法进行选择，重复考虑语境。上下文找线索，上下文找提示。完形填空的文章都是一个意义相关联的语篇，它围绕一个话题论述，在行文中词语重复、替代等现象是不可避免的。
根据这个原则，某个空格所对应的答案很可能就在上下文中重复出现的相关词。所以，可以根据这些词之间的有机联系确定答案。
3.要特别注意语法，如单词的各种形式的变化，种类句型的结构等。
单词的变化：
a。名词的选择，应联系文章主题及空格前后出现的有关词，注意其性和数的一致，以及名词所有格。
b。动词的选用，要注意词义和惯用搭配，或时态、语态以及非谓语动词形式等，还要区分近义词之间的用法差异及所给词的形式。
c。选择介词，应注意其惯用法，特别是与动词或其他词组成的固定搭配。
d。选择代词，要注意性、数是否准确。
e。选择连词，要注意分析前后句或上下文的逻辑关系。也可从连词的一些惯用法或固定搭配等入手，如not...
until、as...as、not so..as或用because不用so,用but不用though等。
f。选择形容词和副词，则须根据其所在句中的作用以及他前面的修饰语等来确定是什么词性，是应用比较级还是最高级，要注意词义的区别，还要注意词形变化。
g.若考查冠词，则须依据短文空白后单词的第一个音素来确定是用a/an,根据空格后名词是表示特指还是泛指来确定用不定冠词a/an还是定冠词the,或根据冠词的习惯用法来确定。
要注意句法题，搞清句子的种类、类型、省略和倒装。
a。句子的种类包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。一般以考查疑问句、感叹句的词序为多见，其次是祈使句的零时态等。
b。句子的类型有简单句、并列句、复合句和并列复合句。中考考查要点是在复合句里的状语从句、宾语从句和直接/间接引语，也考查简单的定语从句。
另外还要注意固定词组、习惯用语、固定句型的积累、同义词的辨析、生活常识的运用以及中西方文化的差异。
在选择答案时，可以用择优法和排除法和例举对比法。
a。择优法是把各选项代入短文中，选出在词义上符合要求，且在语法上又没有语病的答案。
b。排除法是在代入选项时如发现选项单词意义不对，或词与词搭配不妥，或存在语法错误，或与上下文有矛盾，则迅速排除不合适的选项，剩下的就是正确答案。
在完形填空的多项选择中，常常会遇到难以选择的题目。需要调动头脑里的知识“储备”，例举熟知的语言现象与之相比较，再做出明智的选择。
反复推敲，攻克难关。如果做不出来的话，可能要改变一下思路。如实词多与文章的内容直接相关，虚词多与文章的连贯性或句子结构直接相关，如果从内容上实在看不出要填哪个单词的话，应考虑是否需要填介词、连词等。
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